小學(xué)生安徒生童話讀后感及擴(kuò)展資料(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-04 04 本頁(yè)面
【正文】 不得不獨(dú)自一個(gè)人到外面住?？赏饷嬉矝](méi)比家里好多少，連狗見(jiàn)了它都不想吃它?？珊髞?lái)，春天來(lái)了。丑小鴨從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗無(wú)比的天鵝，連它哥哥姐姐都羨慕的流口水，野狗也舍不得吃它。丑小鴨終于變成了自己夢(mèng)寐以求的天鵝。這個(gè)故事告訴我們：人不要灰心，只要有信心，沒(méi)準(zhǔn)哪天，你就會(huì)變成一只美麗無(wú)比“天鵝”。小學(xué)讀后感 | 讀一本好書(shū)讀后感 | 好書(shū)推薦小學(xué)生安徒生童話讀后感3童話是幻想，他不是神話故事也不是民間傳說(shuō)?！栋餐缴挕妨⒆阌诂F(xiàn)實(shí)生活，在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上又體現(xiàn)了人類(lèi)美好的人性和愿望。這些作品以異乎尋常的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇，成為世界文學(xué)史上童話創(chuàng)作的一座豐碑。，民間歌謠或傳說(shuō)。并且采用了大量丹麥下層人民的日?？谡Z(yǔ)和民間故事的結(jié)構(gòu)形式。語(yǔ)言生動(dòng)、流暢、自然、優(yōu)美，充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息，非常適合閱讀與講述。安徒生爺爺一生創(chuàng)作了大量作品。既有童話故事，也有短篇小說(shuō)；既有寓言，也有詩(shī)歌。讓孩子們從頭到尾全部閱讀，這些作品顯然不可能。在這本書(shū)里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中也有一些與這里面的童話，有類(lèi)似的事情豌豆上的公主一些小朋友有了困難。準(zhǔn)備去發(fā)現(xiàn)，可在發(fā)現(xiàn)過(guò)程中就解決了，困難喜歡大家也看一下安徒生童話大家一定會(huì)喜歡的。小學(xué)生安徒生童話讀后感4在一個(gè)無(wú)人知曉的角落。一位小女孩正在擦著一根有一根火柴，渴望得到一絲絲溫暖……在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣(mài)火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。？小女孩正是這么悲慘。在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達(dá)與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠(yuǎn)的路，又經(jīng)歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚(yú)，為了尋求自己的愛(ài)情，而不惜用聲音來(lái)交換人腿。去見(jiàn)王子。只想和他結(jié)婚，但世事難料，這位王子竟與另一個(gè)公主結(jié)婚。小美人魚(yú)只能變?yōu)榕菽Ｎ覟樾∶廊唆~(yú)而感到悲傷，也為小美人魚(yú)為愛(ài)而拼搏的這種精神所敬佩?！栋餐缴挕穼?duì)我而言，是一扇智慧的大門(mén)，讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)；又是一朵鮮花，綻放在每個(gè)人的心里。小學(xué)生安徒生童話讀后感5我讀完了《安徒生童話》這本書(shū)，其中讓我感受最深的就是《丑小鴨》這個(gè)故事?！冻笮▲啞分v了鴨媽媽生了幾只小鴨，最后生的是一只又大又丑的小鴨子，因此，它的哥哥姐姐和其它動(dòng)物都不喜歡它，大家都叫它“丑小鴨”，經(jīng)常欺負(fù)它，只有鴨媽媽疼愛(ài)它。丑小鴨感到很孤單，它來(lái)到森林里，也沒(méi)有朋友。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來(lái)它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它變成了一只美麗的、！丑小鴨變成天鵝，靠的正是自己的努力?？戳恕冻笮▲啞返墓适?，使我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。無(wú)論我將來(lái)干什么，都要經(jīng)過(guò)努力，才能做到。我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，祖國(guó)一定會(huì)在我們這一代的手里高高“飛起來(lái)”。小學(xué)生安徒生童話讀后感6有人說(shuō)，童話中的故事都是假的。但是，在我眼里，童話寫(xiě)出了人間的真、善、美，用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非、善惡。《安徒生童話》。《安徒生童話》是一本童話中的經(jīng)典
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