實習(xí)結(jié)束演講稿(已改無錯字)
2024-11-04 04 本頁面
【正文】 心細(xì)致、科學(xué)有序。實習(xí)前對學(xué)生進(jìn)行了實習(xí)動員大家，培訓(xùn)了相關(guān)內(nèi)容，使學(xué)生正確認(rèn)識實習(xí)的意義，端正對實習(xí)的態(tài)度。并選派經(jīng)驗豐富、工作勤勉、愛生如子的老師進(jìn)廠全程指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作。老師們拋下幼小的孩子、年邁的父母、相知的愛人與實習(xí)學(xué)生在企業(yè)同吃同住。跟學(xué)生們談心、交流，了解他們的思想動向，安撫他們的情緒，化解他們的疑慮，每晚到宿舍查看就寢，經(jīng)常到車間看望學(xué)生，向車間主任和線長了解學(xué)生的工作情況，并及時反饋信息，鼓勵學(xué)生積極熱情地工作。陪護(hù)生病學(xué)生去醫(yī)院就診，和學(xué)生們一起歡度春節(jié)等。學(xué)生的人身安全是實習(xí)過程的重中之重。為了盡可能避免發(fā)生安全問題，實習(xí)指導(dǎo)老師們通過主動與學(xué)生交流，適時召開學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓每位學(xué)生在思想上樹立安全意識。在工作中，時時處處按照企業(yè)的安全操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，杜絕不安全事故的發(fā)生；要求學(xué)生之間，學(xué)生與員工之間說話要和氣，行為要文明，待人要禮貌，學(xué)會尊重，避免發(fā)生磨擦；要求每個學(xué)生樹立起自我保健意識，有病及時就醫(yī)，預(yù)防為主，減少疾病的發(fā)生。制定嚴(yán)格的就寢制度，每晚10：30開始查寢，減少學(xué)生在外逗留的時間，避免了意外事情的發(fā)生。二、學(xué)生收獲仰取俯拾、稇（kǔn）載而歸，提高了學(xué)生適應(yīng)社會的能力，為將來就業(yè)奠定了堅定的基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)讓學(xué)生的身份隨即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時員工，主管、班組長替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學(xué)關(guān)系。企業(yè)把學(xué)生當(dāng)成員工來要求，工作強(qiáng)度，工作時間，每天定量任務(wù)的完成等對學(xué)生都是一種考驗，許多同學(xué)展現(xiàn)出了**學(xué)生吃苦耐勞、認(rèn)真負(fù)責(zé)、遵紀(jì)守時、敬業(yè)愛崗等品質(zhì)，得到了企業(yè)的認(rèn)可。根據(jù)個人申請和工作表現(xiàn)，12春的宋文杰、張開、袁照季和謝福宏四名同學(xué)留廠工作。宋文杰同學(xué)實習(xí)期間不僅紀(jì)律性強(qiáng)，而且工作認(rèn)真細(xì)致,善于鉆研,很快就適應(yīng)了多個崗位的工作,被提拔為多能工，后擔(dān)任組長，實習(xí)工作結(jié)束時已經(jīng)是代理線長了。，了解企業(yè)文化，認(rèn)識了社會，動手能力得到了很大的提高。，增強(qiáng)了生存能力，養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的社會品質(zhì)。企業(yè)中的員工來自全國各地,與大哥哥、大姐姐、大叔、大嬸們的交往中，相處難免有沖突和矛盾，通過老師的指導(dǎo)，同學(xué)們都能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞酵咨铺幚?無一起打架鬧事事件發(fā)生。第四篇：教育實習(xí)結(jié)束演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：晚上好！首先，我代表xxx大學(xué)實習(xí)隊的同學(xué)們向你們表示最真誠的謝意。教育實習(xí)是每一位師范生的必修課，非常需要實習(xí)學(xué)校的大力支持。在xxx一中，我們親切感受到了領(lǐng)導(dǎo)和老師在生活上的關(guān)心和在工作上的悉心教導(dǎo)。在后勤方面，一中為我們提供了宿舍、機(jī)房和打印的便利，為我們教學(xué)工作的順利開展提供了有力的保障；在教學(xué)方面，老師們以身為范，非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開展各項教學(xué)工作，在聽課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個環(huán)節(jié)上，非常耐心地回答我們的疑問，指出問題，提出寶貴意見；在班級管理方面，各位班主任非常配合我們了解班級管理工作和學(xué)生情況，大力支持我們開展班會課和對個別學(xué)生進(jìn)行思想教育。正是得益于在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤付出，我們這些師范生迅速成長為了“準(zhǔn)老師”。艱辛知人生，實踐長才干。在xxx一中的教育實習(xí)日子里，我們每天都過得很充實，有時真的覺得有點累，不過，我們覺得我們的付出不是物有所值，而是物超所值，這種收獲的喜悅給我們帶來的動力足可以讓我們第二天精神抖擻地投入教學(xué)工作中去。在具體的教學(xué)活動和班級管理工作中，我們通過多聽課、多交流、勤反思、勤下班等具體的實踐充分鍛煉了我們的師范技能和班主任日常管理工作的能力，大大提高了我們備課講課水平，深化了我們對教學(xué)理念的認(rèn)識，初步形成我們實習(xí)生的教學(xué)風(fēng)格。經(jīng)過八個星期的教育學(xué)習(xí)，我們實習(xí)隊里面絕大多數(shù)的隊友都逐步具備了獨立開展
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