【正文】 ）確定組織機構和分工、聯(lián)絡辦法、預案的制定和修訂、演練程序、注意事項等要點。（三）滅火和應急疏散預案各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安員、義務消防隊承擔。規(guī)模較大的單位可以成立各職能小組，由消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業(yè)人員組成。（四）滅火和應急疏散機構應包括第一滅火力量和第二滅火力量建立情況如下：。發(fā)現(xiàn)火災立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場員工應在1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量，采取如下措施：（1）火災報警按鈕或電話附近的員工，立即摁下按鈕或撥打電話（有對講機的單位可使用對講機）通知消防控制室或值班人員；（2）消防設施、器材附近的員工使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材滅火；（3）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員疏散。，單位按照滅火和應急疏散預案，組織員工形成的滅火救援力量?；馂拇_認后，單位消防控制室或值班人員應立即啟動滅火和應急疏散預案，在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量，采取如下措施：（1）指揮員：消防安全責任人或消防安全管理人擔負公安消防隊到達火災現(xiàn)場之前的指揮職責，組織開展滅火和應急疏散等工作，規(guī)模較大的單位可以成立火災事故應急指揮機構；（2）通訊聯(lián)絡組：按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，報告火警，與公安消防隊及相關部門保持聯(lián)絡聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；（3）滅火行動組：根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動；（4）疏散引導組：組織引導在場人員安全疏散；（5）現(xiàn)場警戒組：阻止無關人員進入火場，維護火場秩序；（6）安全防護救護組：搶救、護送受傷人員，準備必要的醫(yī)藥用品。（五）滅火和應急疏散預案應包括下列主要內(nèi)容： ，包括：滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、現(xiàn)場警戒組、安全防護救護組；； ； ；、安全防護救護的程序和措施。（六）滅火和應急疏散預案組織機構示意圖及格式******學校 二〇一一年九月滅火和應急疏散預案的制定方法（一）各單位應按下列要求結合單位實際情況制定滅火和應急疏散預案：1.“滅火和應急疏散預案組織機構”，根據(jù)單位人員分工，按照組織機構示意圖的結構設臵滅火應急疏散預案小組?？傊笓]應由單位消防安全責任人或其授權的負責人擔任。各職能組由單位有關負責人任組長，其他人員組成按單位內(nèi)部的職責分工確定。2.“預案名稱”寫某某單位滅火和應急疏散預案。3.“報警和接警處臵程序”可填寫如下內(nèi)容：（1）人工報警①現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)火情時，應立即報警并引起周圍人員注意。②現(xiàn)場人員向單位內(nèi)部報警時，應說明起火部位、起火物資、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名和電話。（2）內(nèi)部接警①單位接到火災自動報警信號或人工報警后，應派人員核實火情。②確認火情后，應按預案的要求，報告單位內(nèi)部有關部門、人員，并同時向公安消防部門報警。（3）火場指揮①根據(jù)預案的要求成立滅火和應急疏散指揮部（以下稱指揮部）。②啟動預案，相關指揮人員缺位情況下確定下現(xiàn)場指揮人員。③組織應急隊伍滅火和疏散人員，并向周邊單位求援。④對火災信息進行搜集、處理、上報。⑤組織保護火災現(xiàn)場，做好善后工作。⑥啟動自動消防設施。，開啟消火栓泵、停止有關部位的空調(diào)送風、關閉電動防火閥、啟動有關部位的防煙和排煙風機、排煙閥、控制擋眼垂壁等防煙設施，并查看其反饋信號。，接通警報、火災應急照明和疏散指示裝臵，查看供電電源的工作狀態(tài)。：a）二層及二層以上的樓房發(fā)生火災，應先接通著火層及相鄰的上、下層；b）首層發(fā)生火災，應先接通本層、二層和地下各層； c）地下室發(fā)生火災，應先接通地下各層和首層； d）含多個防火分區(qū)的單層建筑，應先接通著火的防火分區(qū)和相鄰的防火分區(qū)。，并接受其反饋信號。，查看其反饋信號及水流指示器、報警閥、安全信號發(fā)的工作狀態(tài)。，應在延時階段關閉防護區(qū)的防火門、窗、通風空調(diào)系統(tǒng)和有關部位的防火閥；查看報警、噴射及防火門（簾）、通風空調(diào)等設備的狀態(tài)。，查看其它工作狀態(tài)。，查看其工作狀態(tài)。，關閉防火門，查看防火門關閉反饋信號。，查看其反饋信號。4.“應急疏散的組織程序和措施”寫如下內(nèi)容： 疏散引導組：（1）疏散引導組應分析火災現(xiàn)場情況，確定疏散路線。疏散路線應以樓梯為主，也可利用避難層、屋頂或其他救生設施疏散。（2）起火現(xiàn)場疏散通道、安全出口附件的工作人員負責組織著火層人員疏散。（3）第二滅火力量的疏散引導組負責組織其他樓層的人員疏散。（4）疏散引導組應檢查各房間，并做明顯標記。人員疏散至安全地點后，應清點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有未疏散人員，應組織二次疏散。5.“撲救初起火災的程序和措施”寫如下內(nèi)容：（1）滅火行動組：①起火現(xiàn)場附件的工作人員趕赴滅火現(xiàn)場，偵察火情；利用最近的滅火器、室內(nèi)消火栓、工藝滅火裝臵和其它固定消防設施滅火。第二滅火力量的滅火行動組負責集結滅火器材，增援滅火。②在公安消防隊到場后，協(xié)助公安消防隊滅火。③如無法控制火勢，應在指揮部或公安消防隊發(fā)出撤離命令后迅速撤離。④火災撲滅后，檢查火場，防止復燃。（6）“通訊聯(lián)絡、現(xiàn)場警戒、安全防護救護的程序和措施”寫如下內(nèi)容：（2）通訊聯(lián)絡組：①發(fā)現(xiàn)火情的工作人員應及時向“119”公安消防指揮中心和消防控制室報警，并同消防控制室或指揮部保持不間斷聯(lián)系，對火場情況進行即時匯報。②第二滅火力量的通訊聯(lián)絡組繼續(xù)向“119”公安消防指揮中心報警，確保報警信息發(fā)出。并到主要路口接消防車，確保消防車及時準確到達火災現(xiàn)場。（3）現(xiàn)場警戒組：滅火疏散預案啟動后現(xiàn)場警戒組負責劃定安全警戒區(qū)，維護火災現(xiàn)場秩序，禁止無關人員入內(nèi)；看護脫離火場人員，防止其重返火場；清除和疏散現(xiàn)場周圍及消防車道上的車輛和人員，接應引導消防車輛?？克吹亍＃?）安全防護救護組：滅火疏散預案啟動后安全防護救護組負責保護傷員安全撤離火場；通知“120”急救中心并協(xié)助工作；根據(jù)需要破拆門、窗，開辟疏散通道或進行排風通風；轉移貴重物資和資料。(二)當確認發(fā)生火災后，立即啟動滅火和應急疏散預案，按下列程序開展工作：；； ，營救被困人員；、設施撲救初起火災；、機械防排煙系統(tǒng)的單位（場所），立即派專人到消防水泵房、防排煙機房啟動相關設施；； ，維護現(xiàn)場秩序。******學校 二〇一一年九月XX學校滅火和應急疏散預案預案起草人： XXX 批準人:XXX一、滅火和應急疏散預案組織機構 總 指 揮 XXX 副 總 指 揮 XXX通 訊 聯(lián) 絡 組 組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、XXX 滅 火 行 動 組 組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、XXX 疏 散 引 導 組 組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、XXX 現(xiàn) 場 警 戒 組 組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、XXX 安全防護救護組 組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX、XXXXXX、XXX、XXX、XXX二、報警和接警處臵程序發(fā)現(xiàn)火災立即呼救并撥打“119”電話報警，火災報警按鈕或電話附近的人員，立即摁下按鈕或撥打電話通知消防控制室或值班人員；起火部位現(xiàn)場教師、員工和成年學生應在1分鐘內(nèi)形成第一滅火力量：消防設施、器材附近的教師、員工和成年學生使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等設施器材滅火；疏散通道、教室內(nèi)正在授課的教師、宿舍管理員、食堂管理員引導學生疏散。消防控制室或值班人員立即啟動滅火和應急疏散預案，通知指揮員、通訊聯(lián)絡組、滅火行動組、疏散引導組、現(xiàn)場警戒組、安全防護救護組立即趕赴現(xiàn)場在3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。三、應急疏散的組織程序和措施疏散引導組：滅火和應急疏散預案啟動后，立即趕赴現(xiàn)場，與本校正在現(xiàn)場組織疏散的第一滅火力量，從較近的安全路線分組引導學生進行疏散，并防止擁堵踩踏；確認教室（宿舍、食堂）內(nèi)無人后，關閉房門并在房門上作統(tǒng)一記號，防止重復搜救，影響救人時間；學生疏散到安全地點后班主任教師應及時清點本班學生，并安撫學生情緒；公安消防隊到達現(xiàn)場后在本單位總指揮組織、協(xié)調(diào)下配合公安消防隊實施滅火救援。四、撲救初起火災的程序和措施滅火行動組：滅火和應急疏散預案啟動后，立即趕赴現(xiàn)場，與本單位正在現(xiàn)場撲救的第一滅火力量利用本單位的消防設施、器材撲救初起火災，關閉影響火勢和救援行動的電源、門窗以及后廚內(nèi)的供油、供氣閥門等，對實驗室內(nèi)影響火災發(fā)展蔓延的化學試劑應及時撤出或予以有效防護；配合本單位其他部門實施滅火行動；公安消防隊到達現(xiàn)場后在本單位總指揮組織、協(xié)調(diào)下配合公安消防隊實施滅火救援。五、通訊聯(lián)絡、現(xiàn)場警戒、安全防護救護的程序和措施 通訊聯(lián)絡組：滅火和應急疏散預案啟動后，立即趕赴現(xiàn)場，并指派1人與公安消防隊聯(lián)絡，詳細介紹起火單位、部位、時間、單位詳細地址，可燃物質(zhì)、火勢、有無人員被困等情況并到單位附近主要街（路）口迎接消防車輛，通訊聯(lián)絡組組長請示總指揮后視情況與供水、供電、救護等單位及學生家長聯(lián)絡；通訊聯(lián)絡組成員應時刻與本單位相關部門聯(lián)絡，傳達指揮員命令；公安消防隊到達現(xiàn)場后在本單位總指揮組織、協(xié)調(diào)下配合公安消防隊實施滅火救援?，F(xiàn)場警戒組：滅火和應急疏散預案啟動后立即趕赴現(xiàn)場，阻止無關人員和聞訊趕到的學生家長進入現(xiàn)場，維護火場秩序，配合疏散引導組和安全防護救護組通過喊話、廣播等方式穩(wěn)定火場學生情緒，消除恐慌心理，引導疏散被困學生。安全防護救護組：滅火和應急疏散預案啟動后立即趕赴現(xiàn)場，攜帶急救藥箱配合疏散引導組工作并搶救、護送受傷學生；傷勢嚴重的應通知通訊聯(lián)絡組撥打“120”請求醫(yī)院救治，送往醫(yī)院救治的學生及其家長情況必須做好登記。******學校 二〇一一年九月學 校（一）責任人培訓內(nèi)容消防安全責任人的工作職責:(1)全面負責本單位的消防安全工作(2)批準實施消防工作計劃(3)提供必要的經(jīng)費和組織保障(4)組織檢查火災隱患，督促整改(3)制定滅火和應急疏散預案，并實施演練 ：(1)單位消防安全責任人對火災隱患整改負總責。(2)消防安全管理人和消防工作歸口管理職能部門直接負責組織火災隱患整改工作。(3)應組織對報告的火災隱患進行認定，并對整改完畢的進行確認。(4)單位消防安全責任人應明確火災隱患整改責任部門、責任人、整改的期限和所需經(jīng)費來源。(5)在火災隱患整改期間，應采取相應措施，保障安全。本單位基本情況（包括：面積、樓層高度、員工人數(shù)等）社會單位“防火墻”工程“四個能力”內(nèi)容：(1)檢查消除火災隱患能力(2)撲救初起火災能力(3)組織疏散逃生能力(4)消防宣傳教育培訓能力單位的消防工作如何部署開展：每月組織各部門負責人、工程部、保安部等相關部門至少進行兩次防火檢查，各部門負責人每周要進行防火檢查，每日員工應進行防火巡查。單位消防安全工作部署情況：(1)防火檢查、巡查情況：每月至少組織兩次防火檢查，各部門每周開展一次防火檢查；每日進行防火巡查，夜間防火巡查不少于兩次。(2)規(guī)章制度的制定落實情況：根據(jù)單位的消防安全工作實際制定規(guī)章制度并組織相關部門進行落實。(3)滅火和疏散預案制定演練情況：組織相關人員制定單位的滅火和應急疏散預案，每半年組織人員進行演練，并根據(jù)演練情況和人員調(diào)整情況及時進行修訂。(4)組織開展消防培訓情況：在員工上崗、轉崗前，都進行消防安全培訓；對在在崗員工每半年進行一次消防安全培訓。(5)每年消防經(jīng)費投入情況：年初列出基本的消防工作經(jīng)費，年中根據(jù)實際情況進行調(diào)整。(6)設立消防陣地、消防宣傳情況：在員工休息、用餐場所設臵針對員工的消防宣傳陣地；利用單位內(nèi)的各種媒介對顧客進行消防宣傳。(7)消防組織機構情況：單位建立完善的組織機構，從我開始到消防管理人，到消防工作的管理部門，到各職能部門的負責人，都納入組織機構中來。(8)火災隱患整改情況：對在檢查、巡查中發(fā)現(xiàn)的火災隱患，能立即整改的，立即整改，不能立即整改，按照單位的火災隱患整改程序，確定責任人，限時整改完畢，整改期間要確保安全。（二）“明白人”培訓內(nèi)容本場所的火災危險是什么？（1）學生密集，不確定性因素多，發(fā)生火災后疏散困難（2）食堂明火部位針對本場所火災危險性你怎么做？（1）監(jiān)督教師是否對所在班級學生進行消防安全教育、對所在教室進行火災隱患進行檢查（2）自己提示學生用火用電安全你平時如何進行培訓的？（1）自己不斷學習消防知識（2）對教師上崗前培訓，考核合格后方同意上崗（3）定期組織教師和學生進行演練假如一旦著火你該怎么辦？做組織員指揮（1）離電話近的報警（2）離安全出口、疏散通道近的疏散學生（3）離滅火器近的拿滅火器滅火滅火和應急預案的啟動程序是什么？如何演練？多長時間開展一次？（1）員工發(fā)現(xiàn)火災應立即呼救并撥打“119”電話報警，起火部位現(xiàn)場員工應在1min內(nèi)形成第一滅火力量，火災確認后，消防控制室或單位值班人員立即啟動滅火和應急疏散預案，在3min內(nèi)形成第二滅火力量，進行滅火。（2）首先制定疏散預案，設定起火點，起火點附近的教師、通訊聯(lián)絡組、滅火行動組、疏散引導組、安全救護組、現(xiàn)場警戒組根據(jù)預案要求開展實地滅火疏散演練，并對演練的過程進行拍照、視頻等，將相關資料存檔。（3）每半年組織一次消防“四個能力”如何開展的？（1）上崗前都要對我們進行消防培訓，培訓合格后才能上崗；（2）在課時或者采取學科滲透、主題教育、主題班會的方式，對學生開展消防安全教育。（3）每半年都會集中進行一次全面的消防培訓；（4）我們每月組織防火檢查、每日進行防火巡查。（5）另外，我們經(jīng)常組織消防演練，在演練中我們的消防知識也得到了進一步的鞏固。單位火災隱患情況？對于在平時防火檢查和防火巡查中遇到的動態(tài)隱患，我們都會及時