【正文】 置，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。（四）人際溝通能力。通過情感、態(tài)度、思想、觀點的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。（五）決策能力。面臨問題和機(jī)遇，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行分析、判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。（六）創(chuàng)新能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。（七）應(yīng)變能力。面對變化的情況和突發(fā)事件，迅速作出反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和措施予以妥善解決的能力。（八）激勵能力。依據(jù)人的行為活動規(guī)律，采取有效的方法，充分調(diào)動和發(fā)揮人的工作積極性的能力。（九）選拔職位需要的特殊能力。該測評要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。（十）個性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動機(jī)、自我認(rèn)知等特征。具體測評要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。編輯本段第五章 附 則第十七條 本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。第十八條 本考試大綱自發(fā)布之日起施行?！度珖_選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》同時廢止。的行為活動規(guī)律，采取有效的方法，充分調(diào)動和發(fā)揮人的工作積極性的能力。（九）選拔職位需要的特殊能力。該測評要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。（十）個性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的氣質(zhì)風(fēng)度、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動機(jī)、自我認(rèn)知等特征。具體測評要素及比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定。解讀“中組部新版干部選拔考試大綱”2009年09月08日，中共中央組織部發(fā)出通知，頒布修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》。《考試大綱》是與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》相配套的法規(guī)性文件，用以規(guī)范考試的內(nèi)容、測評要素和方式方法，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。從２００７年１０月開始，中央組織部組織力量，對２００４年頒布的《考試大綱》進(jìn)行了修訂。這次修訂以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，按照黨的十七大精神，在總結(jié)近年來公開選拔和競爭上崗工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍實際，針對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)特別是能力素質(zhì)要求和職位特點來進(jìn)行。修訂后的《考試大綱》，體現(xiàn)了全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作中的實踐經(jīng)驗和科研成果，強(qiáng)調(diào)了圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實際命制試題，突出檢測分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力，引導(dǎo)干部平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。由中組部領(lǐng)導(dǎo)干部考試與測評中心組織新編的《〈考試大綱〉學(xué)習(xí)讀本》，也將于近期由黨建讀物出版社出版發(fā)行。中組部通知要求，各級組織人事部門要認(rèn)真貫徹實施修訂后的《考試大綱》，堅持“干什么、考什么”的原則，不斷提高黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作的科學(xué)化水平。中組部負(fù)責(zé)人就“新版干部選拔考試大綱”答問2009年09月09日，中共中央組織部頒布了修訂后的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）。針對大家關(guān)心的一些問題，本報記者采訪了中組部負(fù)責(zé)人。問：2004年《考試大綱》正式頒布以來發(fā)揮了什么作用？答：《考試大綱》是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，對廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，具有重要的導(dǎo)向作用。20世紀(jì)90年代，隨著各地各部門黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗工作的廣泛開展，領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試工作中試題質(zhì)量參差不齊、內(nèi)容不統(tǒng)一、程序不規(guī)范、考試成本過高等問題比較突出，迫切需要建立全國統(tǒng)一的通用題庫，制定用以規(guī)范黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方式、程序的規(guī)定。為保證考試質(zhì)量，降低考試成本，提高工作效率，推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，我們從1998年底開始啟動全國通用題庫建設(shè)，并組織有關(guān)專家研究制定黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱。2000年1月我部頒布了《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》。2004年，按照黨的十六大精神，我們總結(jié)各地各部門公開選拔和競爭上崗考試工作經(jīng)驗，結(jié)合實際工作需要，在《全國公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考試大綱（試行）》的基礎(chǔ)上，正式制定頒布了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》?！犊荚嚧缶V》頒布實施以來，在黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作中發(fā)揮了重要作用。一是規(guī)范了公開選拔和競爭上崗考試內(nèi)容、方法和程序，促進(jìn)了公開選拔和競爭上崗制度的推行，提高了各地各部門公開選拔和競爭上崗工作的科學(xué)化水平；二是為全國通用題庫建設(shè)提供了基本依據(jù)；三是對廣大干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)，起到了積極引導(dǎo)作用；四是降低了考試成本，保證了考試質(zhì)量，提高了工作效率。從各方面的反映看，總體效果是好的，廣大干部給予了充分肯定。第二篇：黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》由中共中央組織部2009年9月8日頒布修訂版，修訂后的《考試大綱》共分五章十八條。正文包括總則、公共科目筆試、專業(yè)科目筆試、面試、附則五部分內(nèi)容，附件為公共科目筆試內(nèi)容。它是與《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》相配套的法規(guī)性文件，用以規(guī)范考試的內(nèi)容、測評要素和方式方法，是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。目錄內(nèi)容簡介具體內(nèi)容第一章 總 則第二章 公共科目筆試一、政治（一）馬克思列寧主義（二）毛澤東思想（三）鄧小平理論（四）“三個代表”重要思想（五）中共黨史（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè)（七）黨和國家的方針政策（八）時事政治（三）宏觀經(jīng)濟(jì)（四）國際經(jīng)濟(jì)三、法律（一）法學(xué)基礎(chǔ)理論（二）憲法（三）有關(guān)部門法（一）公共行政（二）公共政策（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（一）科學(xué)技術(shù)與社會（二）科學(xué)常識與科學(xué)前沿問題（三）高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化（一）歷史（三）公文寫作與處理 第三章 專業(yè)科目筆試第四章 面 試第五章 附 則解讀“中組部新版干部選拔考試大綱” 內(nèi)容簡介 具體內(nèi)容 第一章 總 則第二章 公共科目筆試一、政治（一）馬克思列寧主義（二）毛澤東思想（三）鄧小平理論（四）“三個代表”重要思想（五）中共黨史（六）黨的學(xué)說和黨的建設(shè)（七）黨和國家的方針政策（八）時事政治（三）宏觀經(jīng)濟(jì)（四）國際經(jīng)濟(jì)三、法律（一）法學(xué)基礎(chǔ)理論（二）憲法（三）有關(guān)部門法（一）公共行政（二）公共政策（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)（一）科學(xué)技術(shù)與社會（二）科學(xué)常識與科學(xué)前沿問題（三）高新技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化（一）歷史（三）公文寫作與處理 第三章 專業(yè)科目筆試 第四章 面 試 第五章 附 則解讀“中組部新版干部選拔考試大綱”黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱（The party politics the leading cadre to select publicly with the petition mount guard test program。Party and government leading cadres of open selection and petition for posts Syllabus）。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱（2009年9月修訂）2012版 最新版本 適合2011年黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔考試專用2012年教材上下冊 編輯本段第一章 總 則第一條 按照中共中央關(guān)于以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的要求，為深入貫徹落實加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、深化干部人事制度改革和建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的部署，規(guī)范公開選拔和競爭上崗考試的科目、測評要素、內(nèi)容、方式方法及實施程序，推進(jìn)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中華人民共和國公務(wù)員法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公開選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《黨政機(jī)關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，總結(jié)近年來公開選拔和競爭上崗工作的經(jīng)驗，結(jié)合黨政領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍實際，針對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)特別是能力素質(zhì)要求和職位特點，制定本考試大綱。第二條 本考試大綱是全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的基本依據(jù)?？荚囀屈h政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗的環(huán)節(jié)之一，一般包括公共科目筆試、專業(yè)科目筆試和面試。第三條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試堅持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實際命制試題，突出檢測分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力，引導(dǎo)廣大干部平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實踐經(jīng)驗，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。第四條 本考試大綱主要適用于地方黨委、人大常委會、政府、政協(xié)、紀(jì)委工作部門或者工作機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)干部或者其人選的公開選拔考試，中央、國家機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)的廳局級、處級機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部，縣級以上地方各級黨委，人大常委會、政府、政協(xié)、紀(jì)委、人民法院、人民檢察院機(jī)關(guān)或者工作部門內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)干部的競爭上崗考試，以及其他適于公開選拔和競爭上崗的領(lǐng)導(dǎo)干部或者其人選的考試?？h級以上黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔和競爭上崗考試，參照本考試大綱執(zhí)行。國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競爭上崗考試，可參照本考試大綱執(zhí)行。第五條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作在黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織人事部門組織實施。第二章 公共科目筆試第六條 公共科目筆試范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科學(xué)技術(shù)及歷史、國情國力、公文寫作與處理，主要測試應(yīng)試者勝任黨政領(lǐng)導(dǎo)工作必須具備的基本素質(zhì)，特別是運(yùn)用有關(guān)基本理論、基本知識和基本方法分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際，問題的能力。第七條 公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：（一）測試方式為閉卷。（二）試卷滿分為100分或150分。（三）測試時限為150分鐘或180分鐘。（四）試題難度根據(jù)選拔職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%，中等難度試題約占60%，較容易試題約占20%。（五）試題內(nèi)容比例根據(jù)選拔職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題?？陀^性試題包括判斷題、選擇題（單項選擇題、多項選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題、寫作題、申論題等。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。第八條 公共科目筆試測評要素主要有：（一）理論素養(yǎng)。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。（二）公共知識素養(yǎng)。對履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)具備的公共科目基本知識的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。（三）政策法規(guī)水平。對黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的能力。（四）分析解決問題能力。對領(lǐng)導(dǎo)工作中的實際問題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實質(zhì)，有針對性地提出切實可行的解決辦法的能力。（五）文字表達(dá)能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點的能力。測評要素比例根據(jù)選拔職位對知識和能力素質(zhì)的要求確定。第三章 專業(yè)科目筆試第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)管理知識和專業(yè)政策法規(guī)知識，主要測試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。第十條 專業(yè)科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：（一）測試方式為閉卷。（二）試卷滿分為100分或150分。（三）測試時限為150分鐘或180分鐘。（四）試題難度根據(jù)選拔職位對專業(yè)知識和能力素質(zhì)的要求確定。試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占20%，中等難度試題約占60%，較容易試題約占20%。（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題?？陀^性試題包括判斷題、選擇題（單項選擇題、多項選擇題）等；主觀性試題包括辨析題、論述題、案例分析題等。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。第十一條 專業(yè)科目筆試測評要素主要有：（一）專業(yè)知識素養(yǎng)。對選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。（二）專業(yè)政策法規(guī)水平。對黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實際貫徹執(zhí)行的能力。（三）專業(yè)管理能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。（四）選拔職位需要的其他相關(guān)能力。該項具體測評要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。測評要素比例根據(jù)選拔職位對專業(yè)知識和能力素質(zhì)的要求確定。第四章 面 試第十二條 面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上進(jìn)一步測評應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力和勝任特征等方面與選拔職位的匹配程度。第十三條 面試測評要素主要有：（一）綜合分析能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，抓住問題要害，揭示事物內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征和變化規(guī)律的能力。（二）語言表達(dá)能力。清晰、準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點，并使之易于被人接受的能力。（三）組織協(xié)調(diào)能力。圍繞工作任務(wù)，對人財物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)責(zé)權(quán)利各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。（四）人際溝通能力。傾聽和理解不同觀點，通過信息、思想、觀點、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。（五）決策能力。面對問題和機(jī)遇，及時準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。（六）創(chuàng)新能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點和找出新辦法的能力。（七）應(yīng)對突發(fā)事件能力。面對突發(fā)事件，及時迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施，妥善解決問題、化解矛盾的能力。（八）選拔職位需要的特殊能力。該測評要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。（九）個性特征。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動機(jī)、自我認(rèn)知等特征。具體測評要素及各要素的比例根據(jù)選拔職位