少年愛因斯坦讀后感及擴展資料(已改無錯字)
2024-11-03 17 本頁面
【正文】 力！《少年愛因斯坦》讀后感2有一天，媽媽走進我的臥室對我說：“女兒，你的這本《大海的召喚》真是一本好書，太好看了。對了，我要給你看一篇文章，講的是少年時的愛因斯坦，看看吧，我覺得會對你有好處的?！闭f完，媽媽便把書放下，走出了我的臥室。帶著好奇心和疑問心，我翻開了這本書，找到了那篇《少年愛因斯坦》。這篇文章講述了愛因斯坦的幼年時期一直到愛因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學。在愛因斯坦四、五歲時，他還不會像正常的小孩子一樣說話，當時他的父母認為他是一個智力低下的孩子。雖然愛因斯坦不會或是不愛說話，但是他對音樂卻是情有獨鐘。每當他的媽媽在彈鋼琴時，他都會像一個小教授一樣的站在后面認真的聽著。在他六歲時，他的爸爸把他送進了一所學校去學習，但當時他因為不愛回答問題而常常站在外面面壁，可是他在數(shù)學方面卻是相當?shù)膬?yōu)秀，當他的同學在三角形的淺水里“撲騰”時，他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學，第一次考大學的他落榜了。但是因為他數(shù)學和物理成績十分優(yōu)異他被留在了這所大學當旁聽生。當他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學時，他考上了，他成為了那里的一員。和媽媽說的一樣，這篇文章對我的39。感觸確實很大。雖然愛因斯坦被許多老師判過“死刑”，但是他依然堅持學習。就這小小的一件事就值得讓我去學習他堅持不懈，堅毅的精神。還有一點就是愛因斯坦十分愛思考，不管遇到多么難的題，他都會做下來認真的思考，直至思考出來為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學習?！渡倌陳垡蛩固埂纷x后感3少年愛因斯坦這個故事是王斌澤寫的。少年愛因斯坦還有一個名字叫做“小阿爾伯特”。少年愛因斯坦是一個非常沉靜的孩子，還是一個非常孤避的孩子。他一出生后后腦勺就大大的，而且長得十分不均稱，母親常常覺的`自己生了一個丑八怪小孩，祖母也認為自己的孫子長的太胖了。不過，愛因斯坦還有一種令父母非常擔心的壞毛病，就是學說話時特別晚，到四五歲時還不會和別人說話。大家都認為他是一個怪孩子。讀了這個故事以后，我知道了，愛因斯坦的表達能力雖然十分的差，但是他有一個習慣就是喜歡思考，我覺的這個習慣很值得我們學習。這個故事使我懂的得了；只要遇到自己不會的難題，就一定要自己去認真思考，不要重是動不動就問被人、依靠被人或者順口就說；這題我不會做。我喜歡這個故事的第三十段，三十段的內(nèi)容是；這一年，阿爾伯特(就是愛因斯坦)看到一本歐幾里得品面幾何學。他捧著人這本“圣神”的小書，讀的如癡如醉。那一個個嚴密的幾何定理，竟使人不能產(chǎn)生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整規(guī)律和寬廣的世界肅然起敬。我喜歡這段落是因為我喜歡愛因斯坦那如癡如醉的樣子，因為，一想起如初如醉這個詞語，我就會
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