月總結(jié)(已改無錯字)
2024-10-31 14 本頁面
【正文】 ，讓教師們更加清楚地知道：課要體現(xiàn)自己的個性，沒有個性的課堂不是好課，沒有個性的教學(xué)不是好的教學(xué)。集體學(xué)習(xí)。本月理論學(xué)習(xí)主要包括《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《龍新小學(xué)教學(xué)常規(guī)》和《龍新小學(xué)教學(xué)管理規(guī)范》。本學(xué)期教育理論的學(xué)習(xí)教導(dǎo)處制定每月統(tǒng)一學(xué)習(xí)的部分內(nèi)容，其中包括教學(xué)視頻、名師教學(xué)設(shè)計等，在教研組中集體學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)心得。其他時間由教師根據(jù)個人情況進(jìn)行自主學(xué)習(xí)并寫出學(xué)習(xí)心得。具體做法“教學(xué)常規(guī)活動月”以全縣爭創(chuàng)“三好一星”活動為契機(jī)，重點檢查備課、上課、教學(xué)反思、作業(yè)布置與批改。檢查分統(tǒng)檢和抽檢兩種形式，檢查工作由教導(dǎo)處策劃，各級部負(fù)責(zé)落實。學(xué)校教導(dǎo)處在活動期間至少檢查所有教師的教案一次，每周聽課五節(jié)以上，盡量全校教師的課分層次都聽一次；作業(yè)統(tǒng)檢不少于一次，抽檢不少于兩次。級部主任和教研組長在活動期間檢查本科組教師教案一次，每周聽課三節(jié)以上，作業(yè)統(tǒng)檢不少于一次，抽檢不少于兩次。（1）推門聽課。在“教學(xué)常規(guī)管理月”，學(xué)校教導(dǎo)處、各級部主任及各科教研組長采取推門聽課的方式，隨堂聽課，根據(jù)課前準(zhǔn)備、教態(tài)、教學(xué)方法、教學(xué)過程、課堂氣氛、學(xué)生反饋、作業(yè)布置、板書、備課等，教導(dǎo)處、各科教研組長按計劃分步了解科組內(nèi)教師的教學(xué)實際情況，并寫出本月自己對當(dāng)前課堂教學(xué)工作的分析報告，與教師一起解決教學(xué)中存在的問題。（2）檢查備課。主要是檢查網(wǎng)上備課。隨時抽檢教案，主要檢查個人備課情況、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計、板書設(shè)計、教學(xué)反思等。（3）作業(yè)檢查。一方面檢查教師布置作業(yè)的質(zhì)和量、批改是否及時、認(rèn)真，另一方面檢查學(xué)生作業(yè)的書寫是否規(guī)范等。教學(xué)反思。本學(xué)期要求教學(xué)反思不少于50%，反思要貼近自己的課堂，嚴(yán)禁抄襲他人或從網(wǎng)上下載。每篇反思分為成功之處、不足之處、改進(jìn)措施三方面內(nèi)容，使教師能夠全方面剖析自己的課堂教學(xué)。三、存在問題：部分教齡較長的老師對常規(guī)月的
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