科技文化節(jié)排球聯(lián)賽策劃書(已改無錯字)
2024-10-29 06 本頁面
【正文】 3。 7各代表隊(duì)名單 比賽場地示意圖、成績記錄表 11比賽日程表 13 湖北文理學(xué)院2014年大學(xué)生排球賽競賽規(guī)程一、活動目的 為了進(jìn)一步推動我校大學(xué)生排球運(yùn)動的廣泛開展，活躍業(yè)余文體生活，提高大學(xué)生排球運(yùn)動競技水平，增強(qiáng)我校大學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,由湖北文理學(xué)院大學(xué)體育教研室主辦，校學(xué)生會體育部、襄樊學(xué)院排球愛好者協(xié)會承辦組織舉辦了本次排球賽二、主辦單位：湖北文理學(xué)院大學(xué)體育運(yùn)動委員會 承辦單位：湖北文理學(xué)院大學(xué)體育教研室 協(xié)辦單位：湖北文理學(xué)院校學(xué)生聯(lián)合會體育部 湖北文理學(xué)院排球愛好者協(xié)會三、競賽時(shí)間和地點(diǎn)： 2014年5月26日—2013年5月26日 南區(qū)、北區(qū)排球場（具體比賽場地見附表1）四、參賽辦法：（一）以各二級學(xué)院為單位分別組建男子、女子代表隊(duì)。（二）參賽資格：隊(duì)員必須是湖北文理學(xué)院在校大學(xué)生，身體健康。（三）報(bào)名辦法：各二級學(xué)院以院為單位組織報(bào)名，每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練一名，運(yùn)動員6—15名，每一局最多上場3名。報(bào)名時(shí)，填寫統(tǒng)一印制的報(bào)名表（見表一）一式兩份（附上近期一寸免冠照片）及電子表（附表二）一份。開會抽簽時(shí)必須交齊報(bào)名表。報(bào)名截止日期為2011年5月19日。電子表格發(fā)至體育部群郵箱。五、參賽單位及分組： 男子 A組：A1文學(xué)院 A2醫(yī)學(xué)院 A3管理學(xué)院 A4經(jīng)政學(xué)院 B組：B1美術(shù)學(xué)院 B2物理學(xué)院 B3化科學(xué)院 B4機(jī)汽學(xué)院 C組：C1建工學(xué)院 C2孔明學(xué)院 C3音樂學(xué)院 女子 A組：A1美術(shù)學(xué)院 A2文學(xué)院 A3物理學(xué)院 A4外語學(xué)院 B組：B1孔明學(xué)院 B2建工學(xué)院 B3管理學(xué)院 B4醫(yī)學(xué)院 C組：C1經(jīng)政學(xué)院 C2音樂學(xué)院 C3華科學(xué)院 C4機(jī)汽學(xué)院六、競賽辦法：第一階段：采取分組單循環(huán)比賽。將男、女組各分兩個(gè)小組進(jìn)行小組單循環(huán)賽，每個(gè)小組取前四名參加半決賽，其他隊(duì)不再參加比賽。按積分排名A1—A4,B1—B4，帶入第二階段。小組循環(huán)名次決定方法：(1)各隊(duì)勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)一場得0分.(2)參賽隊(duì)累計(jì)有兩場棄權(quán)的取消獎勵資格.(3)如遇兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,則采用下列辦法決定名 次。A(勝局總數(shù))/B(負(fù)局總數(shù))=C值,C值高者,名次列前.(4)如C值相等,則采用: X(總得分?jǐn)?shù))/Y(總失分?jǐn)?shù))=,名次列前,若Z值仍相等,按他們之間勝負(fù)決定名次,如三隊(duì)以上Z值相等,、第二階段: 進(jìn)行交叉淘汰賽 兩個(gè)小組的第一、二名進(jìn)行交叉，兩個(gè)小組的第三、四名交叉。第三階段：決賽 第二階段中一、二名交叉的兩個(gè)勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者決三四名，兩個(gè)小組的三、四名勝者決五、六名。如圖；六、比賽規(guī)則：預(yù)決賽都采用三局二勝制，比賽采用每球得分制。當(dāng)接發(fā)球隊(duì)贏得該球時(shí)，該隊(duì)得一分并獲得發(fā)球權(quán)關(guān)順時(shí)針方向輪轉(zhuǎn)一個(gè)位置。球隊(duì)未出場及陣容不完整； ，則宣布取消資格。以每局0：25及該場0：2的比數(shù)由對方獲勝。b，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不上場比賽，即予宣布缺席，其判決結(jié)果同上。，則判該隊(duì)該局或該場比賽失敗。對方即獲贏得該場所需的分?jǐn)?shù)或與局?jǐn)?shù)。同時(shí)觸球，2—3名隊(duì)員同時(shí)觸球，算2—3次擊球，同一擊球動作，可連續(xù)觸及身體多處部位。篇二：大學(xué)生排球賽活動策劃方案 大學(xué)生排球聯(lián)賽策劃書一、活動目的 ： 為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風(fēng)氣，增強(qiáng)的各班級凝力
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