青島版四年下走進(jìn)商場(chǎng)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-20 04:51:51 本頁(yè)面
【正文】 形狀分別是從哪個(gè)方位看到的。 ，觀察交流，教師巡視指導(dǎo)。 。 、畫(huà)，進(jìn)一步明確形狀。 談話：通過(guò)剛才的觀察和交流，請(qǐng)同學(xué)們想一想，試著畫(huà)一畫(huà)冰箱和冰柜這一組物體從正面、側(cè)面、上面看分別是什么形狀。 (學(xué)生畫(huà)，教師指導(dǎo) ) ，建立表象。 談話：請(qǐng)同學(xué)們利用老師為你準(zhǔn)備的另一組學(xué)具（兩個(gè)大小不同的圓柱體）擺放的位置不同，從不同的方位看分別是哪組形狀。（課件出示形狀，學(xué)生分組觀察，教師指導(dǎo)） [設(shè)計(jì)意圖 ]讓學(xué)生經(jīng)歷猜測(cè) —— 觀察 —— 驗(yàn)證這一探究過(guò)程，通過(guò)設(shè)置模擬情境，學(xué)生親自從不同的方位進(jìn)行觀察，合作交流，充分感知一組物體，建立一組物體形狀的表象。同時(shí)老師及時(shí)進(jìn)行觀察方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生 觀察動(dòng)手和合作交流能
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