年月日教學(xué)設(shè)計(jì)、意圖(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-29 04 本頁(yè)面
【正文】 、小月 一、三、五、七、八、十、十二月份的天數(shù)都是幾天？說(shuō)明：有31天的月份是大月。四、六、九、十一月份的天數(shù)都是多少天？說(shuō)明：有30天的月份是小月。板書(shū)：年：一年有12個(gè)月月：大月（31天）：12（7個(gè)）小月（30天）：11（4個(gè)）二月：（28天或29天）（1個(gè)）（4）說(shuō)明：二月，有的年份是28天，有的年份是29天。平年的二月有28天（板書(shū)：平年）閏年的二月有29天（板書(shū)：閏年）（5）小結(jié)：一年、大月、小月、平年、閏年。你有什么好辦法記住大、小月呢？（學(xué)生觀察，自己想辦法。）師：現(xiàn)在老師告訴你們幾個(gè)巧妙的記憶方法。（１）拳記法：舉起左拳，背向自己，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月（二月除外）。師生同時(shí)數(shù)。（２）歌訣法：要找大月你記住，七、八兩月挨著數(shù)。七月以前找單數(shù)，八月以后找雙數(shù)。練習(xí)：（1）你的生日是幾月幾日？這個(gè)月是小月還是大月？（2）游戲：出示月份，學(xué)生判斷：是大月說(shuō)大，是小月說(shuō)小。（3）請(qǐng)出生在大月的同學(xué)起立，請(qǐng)出生在小月的同學(xué)起立。你為什么沒(méi)有起立？（二月出生）判斷平年、閏年方法（1）師：到底哪一年的二月份是28天，那一年的二月是29天呢？老師不用看年歷卡，只要你說(shuō)出是哪一年，我就能告訴你這一年的二月有多少天，信不信？（學(xué)生說(shuō)年份）請(qǐng)大家通過(guò)軟件觀察，你能發(fā)現(xiàn)什么？（讓學(xué)生點(diǎn)選一連串年份的二月，看有什么特點(diǎn)。）小結(jié)：每隔三年到第四年二月就是29天，這一年叫閏年，若這年的二月是28天，這一年叫平年。（板書(shū)：二月 閏年 29天；平年 28天）師：看看閏年的末尾兩位有什么特點(diǎn)？ 師引導(dǎo)小結(jié)：只要看一個(gè)數(shù)的末兩位，如果末兩位是4的整倍數(shù)，這一年就是閏年，如果不是，這一年就是平年。大家喜愛(ài)的奧運(yùn)會(huì)一般在閏年舉辦。[設(shè)計(jì)意圖：判斷某年是平年還是閏年是一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。利用萬(wàn)年歷上的年份直觀展示閏年的數(shù)字特點(diǎn)，讓學(xué)生能更容易地掌握閏年的特點(diǎn)及判斷方法。] 師：“四年一閏”的由來(lái)是什么？ 知識(shí)介紹（顯示）：同學(xué)們，你們知道嗎？地球繞太陽(yáng)一周為一年，精確的說(shuō)是一年實(shí)際是265天5小時(shí)48分46秒。一年以365天計(jì)算，那一年就少算了大約6小時(shí)，四年少算了約24小時(shí)，也就是少算了大約1天。因此每四年就要增加一天，這一天就加在二月，這一年稱為閏年。（2）練習(xí)：判斷平年、閏年？ 1911960、1982003 2000年，1900年呢？（軟件出示這兩年的二月月歷）1900年為什么不是閏年呢？[設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)直觀演示，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確區(qū)分末尾是00的年份哪些是閏年，哪些不是。] 介紹：地球繞太陽(yáng)一周的準(zhǔn)確時(shí)間是365天5小時(shí)48分46秒，算作365天6小時(shí)，實(shí)際上又多算了一點(diǎn)，長(zhǎng)年累月下去，就造成了很大的誤差，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？于是科學(xué)家規(guī)定：遇到整百年時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年。師小結(jié)：年份是100的倍數(shù)時(shí)，必須是400的倍數(shù)才是閏年，這既是“四年一閏，百年不全閏，四百年又閏”的道理。判斷是否閏年：1600、2100、2400、1800（3）計(jì)算平年、閏年全年天數(shù)平年有多少天？算式？閏年呢？怎么知道？ ①317=217（天）304=120（天）平年：217+120+28=365（天）閏年：217+120+29=366（天）或365+1=366（天）②平年：3012+72=365（天）閏年：3012+71=366（天）小結(jié)：平年365天，閏年366天。（板書(shū)）問(wèn)：為什么閏年全年天數(shù)比平年多1天？三、解決問(wèn)題，并利用萬(wàn)年歷軟件檢驗(yàn) 2004年2月18日是小紅的第十五個(gè)生日。這一年?duì)敔斣龠^(guò)幾天，才過(guò)第十五個(gè)生日，這是為什么呢？要求回答：（１）爺爺?shù)纳帐牵ǎ┰拢ǎ┤?。（２）爺爺這一年是（）歲。（３）爺爺過(guò)第十七個(gè)生日時(shí)是（）歲。小明在外婆家連住62天，正好是經(jīng)過(guò)兩個(gè)月份。你知道是哪兩個(gè)月嗎？小麗在奶奶家連續(xù)住了兩個(gè)月，她可能在奶奶家住了多少天？[設(shè)計(jì)意圖：利用萬(wàn)年歷軟件檢驗(yàn)，使學(xué)生不但能利用年、月、日的知識(shí)解答與年月有關(guān)的題目，同時(shí)明白這些方法是有依據(jù)的。]四、全課總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？你還有什么想知道的？時(shí)間對(duì)我們非常重要，希望珍惜時(shí)間，每日都學(xué)會(huì)新知識(shí)，每月都有大收獲，每年取得更大的進(jìn)步。如果你還想更進(jìn)一步研究有關(guān)年月日的知識(shí)，你們還可以到網(wǎng)上去查找這方面的資料。五、拓展題顯示2008，問(wèn)：看到2008，你想到了什么？2008年（閏年）奧運(yùn)會(huì)將會(huì)在北京舉行，請(qǐng)你在這一年中挑一個(gè)你喜歡的月份，參考下面的資料，制作一個(gè)月歷，然后和萬(wàn)年歷對(duì)照一下，看誰(shuí)做得更精美。2008年1月1日，星期二；2月1日，星期五；3月1日，星期六；4月1日，星期二；5月1日，星期四；6月1日，星期日；7月1日，星期二；8月1日，星期五；9月1日，星期一；10月1日，星期三；11月1日，星期六；12月1日，星期一。[設(shè)計(jì)意
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