初中生閱讀課外書(shū)籍調(diào)查問(wèn)卷(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-29 01 本頁(yè)面
【正文】 是你可以看到你想看到的畫(huà)面。空閑時(shí)候，你就可以嘗試一下，目前你是屬于哪個(gè)階段。4思維邏輯能力，是快速閱讀的必修技能強(qiáng)大的思維邏輯能力，不僅是閱讀的必修技能，更是人生不可或缺的能力無(wú)論什么時(shí)候，邏輯思維能力強(qiáng)的人，其他能力都不會(huì)差。曾經(jīng)我在網(wǎng)上看見(jiàn)過(guò)一句話，頗為贊同：沒(méi)有邏輯思維能力，往往輪不到拼其他能力。現(xiàn)在想來(lái)，這句話還是很有道理的，就像寫(xiě)一本書(shū)，如果沒(méi)有邏輯思維能力，是無(wú)法形成一本書(shū)的知識(shí)架構(gòu)。寫(xiě)一篇文章，沒(méi)有邏輯也會(huì)大幅降低其可讀性那么我們?nèi)绾尾拍苠憻捵约哼壿嬎季S能力呢?最簡(jiǎn)單的方法，就是你完成100本書(shū)的思維導(dǎo)圖筆記，這種做法不僅簡(jiǎn)單有效，而且你能夠看清楚作者寫(xiě)作的思維邏輯，對(duì)你的寫(xiě)作能力也非常有助力。讀書(shū)的方法技巧朗讀出聲的一種閱讀。這種閱讀方法由于發(fā)出聲音本身又是一種有關(guān)刺激物，因此朗讀時(shí)，不僅視分析器、運(yùn)動(dòng)分析器在活動(dòng)，而且聽(tīng)分析器也在活動(dòng)，并且產(chǎn)生有聲言語(yǔ)反饋。按照各種分析器協(xié)同活動(dòng)規(guī)律，朗讀能提高學(xué)習(xí)效果。另外，由于出生聲朗讀，還能排除周?chē)鸁o(wú)關(guān)刺激的干擾，從而集中注意力，提高學(xué)習(xí)效果。閱讀與背誦結(jié)合法區(qū)別于單純的重復(fù)閱讀法的一種讀書(shū)方法。指閱讀一遍或兩遍，就試背一次，再閱讀一遍，再試背一次，直到能完全背誦為止?？焖匍喿x法：一種高效的閱讀方法。大約從20世紀(jì)40年代起，快速閱讀作為一種閱讀方法在西方開(kāi)始加以研究。實(shí)驗(yàn)證明，人們閱讀一個(gè)字，并不需要對(duì)每一筆劃、每個(gè)字母都看清楚，而是只憑整體形象就能辨認(rèn)。對(duì)于詞和句子也是一樣，只要其中幾個(gè)主要的字映于大腦，大腦就能憑經(jīng)驗(yàn)將它們聯(lián)成意思，快速閱讀要掌握的要領(lǐng)是：(1)要默讀，不要音讀，力戒倒回去重讀。(2)擴(kuò)大視讀廣度，把逐字逐句讀改為逐行逐段讀。(3)從順次閱讀到跳躍閱讀，將那些過(guò)渡性的話語(yǔ)，引證的材料，推論的過(guò)程等無(wú)關(guān)緊要或早以熟知的內(nèi)容，整行、整段地跳過(guò)去，只尋找主要論點(diǎn)，新鮮的見(jiàn)解，爭(zhēng)論的焦點(diǎn)或自己所需要的材料。(4)要多掌握詞匯。(5)經(jīng)常有意識(shí)地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣，循序漸進(jìn)，逐步加快。預(yù)測(cè)閱讀法也稱超前思考法或懸測(cè)讀書(shū)法。面對(duì)自己比較熟悉或正在研究的題目的文章或書(shū)籍，可先不忙翻看其內(nèi)容，而是悉心研究題目，然后閉目靜思，設(shè)想這個(gè)題目由自己來(lái)寫(xiě)會(huì)分作幾章幾節(jié)，組織怎樣的結(jié)構(gòu)體系，對(duì)其中的重要觀點(diǎn)又將從從哪方面入手，組織哪些材料來(lái)論述，并將自己的設(shè)想寫(xiě)下來(lái)，然后再拿它與原文對(duì)照，看哪些地方不謀而合，哪些地方意見(jiàn)相左，哪些地方自己不得其解。對(duì)不謀而合處，稍加瀏覽便可，對(duì)意見(jiàn)相左處，要推究誰(shuí)正誰(shuí)誤，原因何在。對(duì)不得其解處，要舍得下功夫，不但掌握人家的觀點(diǎn)，還要掌握人家的思路和方法。這就是預(yù)測(cè)閱讀法。這樣讀書(shū)能強(qiáng)化對(duì)書(shū)中思想內(nèi)容的印象，了解作者思路，明了自己思考的不足之處和知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解。精讀法一種讀書(shū)的方法，與粗讀法或泛讀法相對(duì)，指在大致了解所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)需要掌握的要點(diǎn)認(rèn)真、反復(fù)進(jìn)行閱讀，以達(dá)到精確記憶。初中生必讀課外書(shū)籍第四篇：初中生上網(wǎng)情況調(diào)查問(wèn)卷初中生上網(wǎng)調(diào)查問(wèn)卷你好！請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一個(gè)題目，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)相應(yīng)的選項(xiàng)在題號(hào)前的括號(hào)中。答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，調(diào)查結(jié)果對(duì)你沒(méi)有任何影響。本調(diào)查采用不記名方式，不要有任何顧慮！謝謝你的支持與合作?。ǎ┠愕木W(wǎng)絡(luò)知識(shí)從何處獲得?（）你上網(wǎng)的原因：A學(xué)習(xí)需要B緩解學(xué)習(xí)壓力C無(wú)聊唄（）你上網(wǎng)的地點(diǎn)經(jīng)常是在：A家里B親戚朋友家C網(wǎng)吧D父母或他人辦公室E學(xué)校（）你上網(wǎng)做些什么?（至多3項(xiàng)）、（）你是否經(jīng)常玩游戲？A經(jīng)常B偶爾（）你每星期上網(wǎng)的次數(shù)?～～～（
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