做文明市民創(chuàng)文明城市(已改無錯字)
2024-10-29 00 本頁面
【正文】 們的環(huán)境，凈化我們的家園。不隨地亂扔垃圾，亂倒贓水，不隨地吐痰，愛惜這座城市的一草一木，讓我們把實現(xiàn)文明城市的理念和決心傳達給每一個身邊的人。作為一名寶雞的市民，我們更有責任當一名文明建設(shè)的示范者、傳播者。注意自己的一言一行，把最文明的風貌展現(xiàn)出來，如不橫穿馬路，文明行車，文明排隊，公交車上主動給需要幫助的人讓座等，要以主人翁態(tài)度，主動參與城市的建設(shè)和管理，關(guān)心城市的發(fā)展，看到不利于城市文明的種種不良現(xiàn)象，不能事不關(guān)己、不聞不問，要根據(jù)自己的情況，盡自己力所能及去幫助身邊每一位需要幫助的人。文明市民是文明城市的靈魂，文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的辛勤勞動，為了我們居住的家園更加美麗，貢獻我們的微薄之力。二0一一年四月十五第五篇：創(chuàng)文明城市 做文明市民創(chuàng)文明城市 做文明市民設(shè)計理念：我區(qū)積極開展“創(chuàng)建文明城市, 做文明市民”活動和文明禮儀進學校，力求“小手拉大手、同做文明人”教育活動，逐步改善城市環(huán)境，提升城市文明程度。意在通過本次班會中正反兩方面的錄像素材、生動活潑的歌謠、三句半、分組討論、倡議書、誓言、簽字、給家長的一封信等豐富多彩的活動，使學生受到教育，達到本次班會目標。班會目的：(1)樹立“創(chuàng)建文明城市, 做文明市民、文明學生”的意識,使學生積極投入到創(chuàng)建活動中來,促進校園文明。(2)嚴格遵守《小學生行為規(guī)范》、養(yǎng)成文明的學習生活習慣和衛(wèi)生習慣的基礎(chǔ)上，影響和帶動家長積極參與到創(chuàng)建文明城市活動中來，實現(xiàn)“教育一個學生、帶動一個家庭、文明整個社會”的目標。班會準備：與班會有關(guān)的材料 班會過程：一、班會開始王雅萱：一個城市的文明，是城市的臉面，是城市的內(nèi)涵。城市文明，是城市發(fā)展的積淀，更是城市未來發(fā)展的方向。作為小學生的我們，說文明話，辦文明事，做文明人，讓文明之花香飄校園，為創(chuàng)文明豐潤而努力，我宣布：《創(chuàng)建文明城市, 做文明市民》主題班會現(xiàn)在開始！二、班會活動王建明：請欣賞薛蛟帶來的《社會公德歌謠》新時代，育新人，德智體，美與勞，首德育，倡四有。同學們，常自律，意志堅，走得端，嚴律己，知方圓。遵法紀，講公德，公益事，要爭先，講儉樸，比奉獻。不義財，切莫為，勤修身，吃點虧，不計較，少私念。好孩子，立大志，一身正，一生清，文明花，香校園。王雅萱：請欣賞《美麗的豐潤》錄像片（風光、風土人情，如：吊水壺、豐潤湖、雕塑公園、老年秧歌隊、健身隊、社區(qū)演出、積極向上的學生隊伍等）。王建明：但是生活中還有一些不和諧的音符（出示投影：隨地吐痰、撕扯打鬧、塞隊、隨手扔垃圾、浪費水等不文明行為）。王雅萱：文明不是風，刮過一陣之后就不知所蹤；文明是空氣，要時刻圍繞在我們左右，圍繞在校園的角角縫縫。下面請同學們說說校園里的文明行為與不文明行為（對照《小學生守則》）。分組討論如何做文明市民、文明學生?（學生活動：參與討論）王建明:各種以創(chuàng)建為主題的活動相繼在豐潤拉開帷幕，文明的種子被播撒到城市的每一個角落?！懊恳粋€人在文明言行上邁出一小步，城市形象將提升一大步。學生齊讀:《文明公約》：遵紀守法 誠實守信 愛崗敬業(yè) 熱心公益 禮讓包容 舉止文明 移風易俗 生活健康 保護環(huán)境 講究衛(wèi)生 愛惜市容 善待公物 尊老愛幼 鄰里互敬 遵守秩序 維護交通王雅萱:我們是小學生,你是怎樣理解文明的呢?（學生結(jié)合實際談理解
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