【正文】 心地給我講解騎自行車的要領(lǐng)，不等爸爸說完，我就迫不及待地跨上自行車，“蹭”的一聲沖了出去?！斑餐ā币宦?，就一屁股摔倒在地上了?！鞍?！”我摸著摔疼了的屁股，蔫蔫地回到爸爸身邊?！斑@叫‘心急吃不了熱豆腐’，我先扶你走兩步。”爸爸在后面扶著車，以防車倒。我按照爸爸講的要領(lǐng)，緊緊地握住車把，一點一點往前走。心里默念著：“握穩(wěn)車把，目視前方，心里放松，保持平衡?！睗u漸地，我找到了感覺，越騎越穩(wěn)，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知什么時候已經(jīng)松開了手。心里一慌，“撲通”一聲，我又摔倒了。我翻身爬起來，一抬腿又跨上車?！拔揖筒恍胖尾环??！笨朔诵睦镎系K后，我感覺輕松多了。經(jīng)過千辛萬苦，我終于學會了騎自行車。而且經(jīng)常在公園的廣場上和小伙伴們pk。真開心呀！第一次煎荷包蛋星期五的晚上，我托著腮幫子，搖著筆頭冥思苦想，老師讓我們寫一篇學習本領(lǐng)的作文，可把我難倒了。這時媽媽拍拍我的肩說：“我來教你煎荷包蛋吧！”我覺的這注意不錯，一個箭步飛向了廚房。首先當然是開煤氣灶了，可我怎么也打不開。原來是有竅門的：要把按紐往下按再轉(zhuǎn)動才能打開。只聽“嘭”的一聲，嚇的我不知所措。媽媽提醒我；“該放油了。”我急忙把油往下到，油放得太多而且都到外面去了，這時火又大了起來，嚇得我直冒汗。當油開始冒青煙就可以放雞蛋了，我拿起雞蛋在桌上打了一下，舉在半空中，掰開蛋殼，雞蛋掉進了鍋里。鍋里的熱油都濺了出來，又嚇了我一跳。我的小心臟今天不知要受到多少驚嚇。媽媽一個勁的催我：“好翻面了”?？墒俏业氖种卑l(fā)抖，眼看著“荷包蛋”就要變成“荷包碳”了。我真焦急，這時我靈機一動，先把火關(guān)了，這才把荷包蛋翻了個面。沒過多久，一個荷包蛋就煎好了。煎第二個荷包蛋時我就不再緊張了。雞蛋也沒有舉得那么高?？墒沁^了好久也沒動靜，仔細一看，原來是忘記開煤氣灶了。我拿著剛出鍋的荷包蛋，心里充滿了成就感，拿給爸爸自豪地說：“老爸，來捧個場吧！”爸爸吃了豎起大拇指。我又拿到姐姐面前：“老姐，來嘗嘗我的手藝?！苯憬愠粤酥秉c頭。媽媽吃完說；“味道不錯，挺脆的！以后爸爸媽媽不在家就餓不著你了?！蔽衣犃诵睦锩雷套痰?。這次煎荷包蛋，既讓我體會了做飯的樂趣，也讓我明白了做飯的辛苦，還讓我了解了雞蛋從生到熟的過程，真是太了不起了！煎荷包蛋下午，我做完作業(yè)，肚子感覺鬧翻了天“咕咕”地叫，好像在問我要酬勞。我就想：煎個荷包蛋來填飽肚子吧！說干就干，我從冰箱里拿了一個雞蛋，跑進廚房里，學著媽媽的樣子，系上圍裙。把電磁爐的插頭插上，按下“開關(guān)”按鈕，點下“煎炸”，先把鍋燒熱，然后在鍋里倒入一勺油，大約等了三十秒，見鍋冒煙了，我拿起一個雞蛋在鍋邊敲了一下，雞蛋沒破，我使勁敲了幾下，破了裂開一條縫，兩手用力一扳，蛋清和蛋黃就像掉下山崖似的掉進鍋里，鍋里立刻發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，像在放鞭炮。看到這場景，膽小的我早就躲到一邊去了。我慢慢走近，看看鍋里發(fā)生了什么？蛋清迅速膨脹，擁擁擠擠，似乎在討論什么，而蛋黃卻像個寶寶似的躺在媽媽的懷抱里。不一會兒，我見荷包蛋的四周漸漸變黃，當黃也變成了金黃色，便用鏟子翻了一面，又過了一會兒，荷包蛋煎好了，香噴噴的味道撲鼻而來，我的口水已經(jīng)垂延三尺了。便把荷包蛋盛進碗里，倒上醬油，津津有味地吃了起來。今天我特別高興，我學會了煎荷包蛋我學會了拖地今天早上，爸爸媽媽還沒有起床，我剛走出房間，灰塵就撲面而來。唉，家里太臟了。我想：“平時，爸爸媽媽工作很繁忙，今天就我來幫他們拖一下地板吧?！蔽夷闷鹜习?，先把它浸濕，再把它擰干。我把拖把放到地上，認真地拖了起來，我把拖把當作畫筆，在地上畫了一朵小花和一只蜜蜂。過了不久，地板就變得干干凈凈，我卻累得滿頭大汗。過了一會兒，爸爸和媽媽起來了，一看，帶著疑問說：‘咦，地板怎么這么干凈？”我走過去說：“是我拖的?！卑职趾蛬寢尡頁P了我，我高興極了。通過今日的勞動，我明白了：勞動最快樂！勞動最光榮?。c評：文章把拖地的過程描寫得非常具體、細致，動作、語言、神態(tài)刻畫副真，讀起來很有趣味。文章敘事脈絡(luò)清楚，結(jié)構(gòu)完整，并能做到首尾呼應，點明中心。我的自畫像我，已是三年級的學生了。不過我才八歲，一米三的個子，短短的頭發(fā)，胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神，小小的鼻子下面，有著一張櫻桃小嘴。我的脾氣與眾不同。高興時，我會很溫柔；可我要是生起氣來，把腳一跺，兩手往腰上一放，還真像個“驕傲的公主”呢。我還有個特點──嗓門大，吼起人來如爆竹筒子。為這，媽媽不知批評過我多少次了。我的愛好很廣，電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學們的一致好評。在去年“慶六一”系列活動中，我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎呢。我特別喜歡英語，每當看到電視里的大學生用英語和外國人談話時，我羨慕極了。所以，這學期開始學英語以來，我非常認真。我想長大后用英語同外商談生意呢。別看我才八歲，我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔，從不要媽媽插手；吃完飯，我總是主動幫忙收拾餐具。每次，媽媽總豎起大拇指對我說：“我的玲兒長大了?！蔽疫@個人嘛，還有點兒缺點，就是做事太馬虎，喜歡躺在床上看書。（列舉缺點。）這就是我的自畫像，你們對我有好感嗎？希望我們能成為好朋友。（結(jié)尾點題，期盼交友。）點評：習作以充滿稚氣的語言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點?！鞍藲q上三年級”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡略，卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時比喻的運用，使文章更加生動了第五篇：我學會了 作文我學會了騎自行車星期天的早上，天氣晴朗，萬里無云。我和媽媽來到陳家灣廣場上，媽媽教我學騎自行車。開始騎自行車了，我以為騎自行車很容易，就迫不及待地騎