三年級(jí)噸的認(rèn)識(shí)教案2(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-28 20 本頁(yè)面
【正文】 在文化的浸潤(rùn)中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高思想，升華感情。首先利用精選的教學(xué)內(nèi)容，精致的教學(xué)語(yǔ)言以及恰當(dāng)?shù)挠哪c(diǎn)綴，使課堂時(shí)刻彌漫著濃郁的文化氣息。課堂上學(xué)生精神放松，思維活躍，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也可以感受到數(shù)學(xué)的生動(dòng)與有趣。其次，課的結(jié)束時(shí)教師送給學(xué)生的話，讓這一課更是余韻悠長(zhǎng)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的無(wú)窮奧秘；也使學(xué)生感受到了教師的期望，體會(huì)到了教師的苦心，對(duì)教師的情感得到了升華，使數(shù)學(xué)課堂教學(xué)成為學(xué)生的一次愉快的旅行。第四篇：噸的認(rèn)識(shí)教案噸的認(rèn)識(shí)教案教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷、感受認(rèn)識(shí)噸的過(guò)程。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“噸”，知道1噸=1000千克。感受“噸”在日常生活中的應(yīng)用，增強(qiáng)數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸，知道1噸=1000千克。感受1噸的重量。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷感受認(rèn)識(shí)噸的過(guò)程。教學(xué)過(guò)程：課前游戲：背缸倒缸，我被的個(gè)大缸。(兩名同學(xué)背靠背，胳膊相互挎著，用力背起對(duì)方)【談?wù)劚称饘?duì)方的感受，同時(shí)讓對(duì)方說(shuō)出自己的體重?！恳弧⑶榫骋耄簞偛抛尨蠹易隽吮橙擞螒?，下面誰(shuí)來(lái)背背老師？（怎么也背不起來(lái)）那你們猜猜老師大概有多重？把你的猜的結(jié)果告訴同桌，看看誰(shuí)猜的最接近。師告訴大家：老師的體重是65千克，你們猜對(duì)了嗎？昨天老師把咱們班其中30名同學(xué)的體重已經(jīng)給大家來(lái)，而且老師讓大家課前計(jì)算了這些同學(xué)的體重一共是多少千克？你們完成老師教給的任務(wù)了嗎？下面誰(shuí)愿意把你的計(jì)算方法和結(jié)果和大家說(shuō)說(shuō)。生回答。師：你們有那么多種計(jì)算方法，真聰明，下面咱們看看誰(shuí)的反應(yīng)最快？一個(gè)孩子大概是33千克?！褐付ǖ暮⒆诱酒饋?lái)』3個(gè)孩子大概是多少千克？（100千克）『三個(gè)孩子站起來(lái)，』那30個(gè)孩子呢？（1000千克），『30個(gè)孩子起立讓大家感受1000千克?！粠煟簞偛盼覀兯f(shuō)的這些重量都是用什么做的單位？『千克』板書(shū)以前還學(xué)過(guò)那些質(zhì)量單位？板書(shū)克那你們知道剛才咱們說(shuō)的1000千克還可以用什么質(zhì)量單位來(lái)表示呢？{噸}這就我們今天要認(rèn)識(shí)的新質(zhì)量單位噸板書(shū)出示目標(biāo)：認(rèn)識(shí)噸二、自學(xué)探究請(qǐng)同學(xué)們看書(shū)91頁(yè)兔博士到藍(lán)靈鼠這部分內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)你都知道了什么？一分鐘后比一比誰(shuí)學(xué)的最好。1噸=1000千克1t=1000kg師：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)我們知道了1噸等于1000千克，那你們知道一噸到底有多重嗎？這就是我們今天要完成的第二個(gè)任務(wù)。板書(shū)：感受1噸的重量剛才的30個(gè)同學(xué)的體重大概就是1000千克也就是1噸。下面我們先來(lái)進(jìn)行一個(gè)小活動(dòng)，體驗(yàn)一下，1噸到底有多重呢？我相信通過(guò)下面的活動(dòng)你會(huì)對(duì)1噸有更深刻的認(rèn)識(shí)。拎沙袋游戲，每個(gè)沙袋10千克活動(dòng)要求：每一橫排是一組，每組最左邊同學(xué)是都是一號(hào)選手。（1號(hào)選手請(qǐng)站起來(lái)）從一號(hào)選手開(kāi)始一次拎沙袋傳給下一名同學(xué)看那組的動(dòng)作最迅速，而且最安靜。拎過(guò)后談?wù)勀愕母惺?。生可能?huì)說(shuō)很重師：這剛是10千克，下面咱們來(lái)比一比20千克的看你能拎的動(dòng)嗎？活動(dòng)要求：還是每個(gè)橫排為一組，每組最右邊的同學(xué)是一號(hào)選手（1號(hào)選手請(qǐng)站起來(lái)）從一號(hào)選手開(kāi)始，先把兩個(gè)沙袋口并到一起，然后雙手同時(shí)用力將其拎起傳給下一名同學(xué)。（實(shí)在是拎不起來(lái)的，要拖著傳給下一名同學(xué)）比那組即快還最靜，獲得第一名的小組是大力士組。談?wù)勀銊偛帕鄷r(shí)候的感受。師：選出咱們班最有實(shí)力的兩名同學(xué)，咱們來(lái)爭(zhēng)大力士個(gè)人獎(jiǎng)。其他同學(xué) 觀察他們拎時(shí)候的表情。通過(guò)他們的表情你知道什么？今天我們的大力士個(gè)人獎(jiǎng)已經(jīng)揭曉，那就是…..同學(xué)，這個(gè)獎(jiǎng)品送給他。生可能說(shuō)：皺著眉，臉都憋紅了……..通過(guò)他們的表情知道，這40或50千克太重了。師：像這樣一個(gè)沙袋是10千克，5個(gè)這樣的沙袋就是多少千克？（50千克）50千克就的時(shí)候就連咱們的大力士都拎不起來(lái)了?？磥?lái)真是很重。擺成兩排，現(xiàn)在是多少千克？（100千克）那在擺一層呢？200千克，8層呢8000千克，先這樣擺10層呢？1000千克，也就是1噸了。閉上眼睛想一想這個(gè)一噸沙子到底有多少。師：純凈水是我們每天都離不開(kāi)的，每桶純凈水是10千克，像這樣100桶水就是1噸。還有我們都知道的動(dòng)物犀牛，一頭成年犀牛的體重大概也是一噸。師：像這樣，計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量，通常用“噸”做單位。下面讓我們一起去看看還有那些物體是用噸來(lái)做單位的。（課件展示）師：這個(gè)標(biāo)志你見(jiàn)過(guò)嗎？誰(shuí)知道他表示什么意義？（橋梁上的限重標(biāo)志還有，貨車上的載重標(biāo)志）
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