【正文】 的風浪會變得更渺小；經歷過這100天的堅持和拼搏，你們的人生會因此而更加精彩！作為老師，我們將繼續(xù)與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會為你們吶喊助威！也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解。我們將更加忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們全體老師將攜手并肩，奮力耕耘。我堅信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天！祝愿同學們，心想事成、金榜題名！謝謝！高考百日誓師大會教師演講稿2老師們、同學們：你們好！三天前籌劃百日誓師大會，想寫篇發(fā)言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。百日出奇跡。相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現(xiàn)而努力拼搏的時刻。拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。要保持良好的心態(tài)。不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養(yǎng)品供養(yǎng)的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業(yè)，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規(guī)劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現(xiàn)實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業(yè)上，導致自己沒有時間去規(guī)劃自己。戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是一講就會，一看就明百，一聽就懂，一考就砸的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說百了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態(tài)，不可能學好的。消除悲觀緊張的39。心理：一些學生處于在糾結中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現(xiàn)目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的目標，會越來越遠。消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數(shù)還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數(shù)量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰(zhàn)高考也是不利的。保持良好的心態(tài)，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：提高的自己的執(zhí)行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發(fā)，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現(xiàn)在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。在考試中完善，在學習中總結：常規(guī)話題不必贅述。在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能，累死千軍。這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。我們老師八方聯(lián)系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。最后，祝同學們高考成功。高考百日誓師大會教師演講稿3尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家好！今天是一個特殊的日子，因為我們xx中學舉行20xx屆學生高考百日沖刺動員會。從現(xiàn)在開始，我們的復習迎考進入了最后的沖刺階段。6月的高考將決定我們未來的人生走向！同學們，高考無疑是一次改變我們普通家庭孩子命運的難得的機會，而且是最為公平的人生競爭機會。高考成功了，我們可以在新的起點上繼續(xù)譜寫輝煌人生。因此，孩子們，我們沒有任何理由去懈怠，去彷徨。唯有義無反顧、心無旁騖，把握好今天命運的機會，走好人生的關鍵一步。同學們，人生能有幾回這樣的“百日”?當我們過了十年、二十年，回過頭來看我們今天，為我們自己在高考之前的拼搏努力，為自己身上擁有的不屈精神和頑強毅力而感到由衷的慶幸。人生的價值就在于奮斗。我們在為高考拼搏的同時，也在改變著我們自己，讓我們更具有頑強拼搏的精神。我們沒有理由不為自己而感到驕傲和自豪。孩子們！高考是殘酷的，但是高考之前的拼搏是精彩的。人生能有幾回搏?此時此刻，作為老師，我想提醒各位同學：第一，我們應該在各科老師的指導下，注重基礎，尤其注意基本概念、原理，注意掌握各門學科的特點。清晰地掌握各門學科的最基本的概念和原理，不能有絲毫的含糊或者一知半解。熟悉各學科的知識體系和彼此聯(lián)系，力求達到融會貫通的境界。第二，高考前的刷題是必須的，但是我們更要注意解題之前的審題，認真思考解題思路，解題之后的規(guī)律總結，學會舉一反三、觸類旁通，更要注意對錯題的及時糾正，注意尋找造成錯題的知識原因、思維原因和習慣原因。第三，在復習過程中，注意留有一定時間去思考，如思考探究題的解題規(guī)律。思考如何學會抓住本質，不致于淺嘗輒止。思考如何在寫作文的時候，科學審題立意、清晰地條理，流暢的語言表達。思考如何快速的讀題，提高解題效率和準確度。第四，注意細節(jié)，養(yǎng)成良好的復習習慣和考試習慣，科學的利用時間的習慣。比如養(yǎng)成良好的書寫習慣。因為這一習慣將決定著你高考的得分。第五，科學合理的安排好自己的生活，調整好自己的心態(tài)。不能因為生活或者同學之間的39。交往，因為瑣碎的事務干擾你，影響你，也不能因為自己的不良情緒而影響復習的效率。同學們！老師深深地知道這百日沖刺的重要，也深深知道你們努力的艱辛。在此，我們老師也在這里表態(tài)，奮斗拼搏，老師與你們同在！我們將一如既往，認真履行好自己的職責。我們將細致認真的探索高考復習指導方略，及時有效的解答你們的困惑。通過課堂和課后交流輔導，最有效的幫助你們勝利的打好高考復習這最為關鍵的一仗。我們還將承諾：我們不僅是你們的老師，也是與你們一道奮斗的戰(zhàn)友。當你們有思想和情緒方面痛苦的時候，我們會及時化解你們心l靈上的困惑，幫助你們解決身邊的困難，讓你們以最飽滿最良好的精神狀態(tài)去迎接高考成功的到來！親愛的同學們！“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人?！蔽覀儾皇韬雒恳粋€細節(jié)，我們更有信心，有學校的正確領導和科學決策，有各位家長的積極有效配合，有我們師生的共同努力，我堅信xx中學20xx年的高考必將取得令人滿意的成績！狹路相逢勇者勝，讓我們一起拼搏吧！謝謝大家！高考百日誓師大會教師演講稿4尊敬的學校領導、各位老師和親愛的同學們：大家早上好！春回大地，不用揚鞭自奮蹄；百日誓師，莘莘學子備考忙；責任擔當，奮力拼搏終無悔；一場春雨，潤物無聲佑漢東。今天，作為高三教師代表發(fā)言，本人誠惶誠恐，倍感榮幸。在此，請允許我代表全體高三教師向關懷我校發(fā)展的領導及社會各界朋友、關心孩子成長的各位家長表示衷心的感謝！向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝愿！讀書十二年，決戰(zhàn)一百天。距離x年高考僅剩一百天，親愛的同學們，為了高考，我們歷煉、準備了整整。12個春秋，我們吃苦流汗、起早貪黑，備嘗求學的艱辛，為的是在高考戰(zhàn)場上過關斬將，勢如破竹奪取桂冠！十年寒窗苦，一朝天下聞。這最后一百天的奮斗，將決定高考的成敗，也將決定你以后的生命的質量和人生的高度。親愛的同學們，高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，不光是對你們知識構成、應試技巧、心理承受力、體能儲備的測試，也是對教師的綜合考驗。在接下來的一百天的時光里，老師對你們有更嚴格的要求，更精細的練習，更科學的備考。但請你一定相信，這一切都是為了你們，為了你們考出更高的分數(shù)，為了你們能考進更理想的大學，為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。距離高考還剩一百天，作為一名高三教師，我謹代表全體奮戰(zhàn)在高考一線的全體高三教師莊嚴承諾：我們將恪盡職守、甘苦與共、注重細節(jié)、精心備考，盡我們所能地從學習、生活、習慣養(yǎng)成、心理調整等各個層面給予同學們更多的關愛。不馳于空想，不騖于虛聲。捧著一顆心來，不帶半根草去。甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。作為你們的老師，我們將和你們一起：分秒必爭，奮戰(zhàn)一百天；風雨兼程，用心燈照亮前程！請家長放心，我們一定不放棄任何一位學生，幫助每一位學子圓夢！請學校釋懷，我們一定群策群力，拼搏百日，用鮮花鋪就輝煌！同學們，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，；“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程；“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們的終級目標；“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，這應該成為我們高考后勝利的喜悅。東風吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰怕誰?高三苦，高三累，百日沖刺不撤退。一萬年太久，只爭朝夕。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，我們絕不做星星！理想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢?讓我們攜起手來，精誠團結。心往一處想，勁往一處使。奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。不鳴則已，一鳴驚人！講話完畢，謝謝大家！高考百日誓師大會教師演講稿5尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：下午好！非常榮幸作為教師代表站在這里發(fā)言。我為我的演講起了個名字，叫做“三年”。先說說我這三年。記得我?guī)У纳弦粚卯厴I(yè)班是20xx屆，當年高考算是小獲豐收吧！高考后，我決定急流勇退，不再擔任班主任。那一年似乎很漫長也很難熬。我覺得自己仿佛虛度了一年光陰，非常后悔當初的決定。所以，三年前當李主任找我?guī)Ц咭话嘀魅螘r，我當時立刻做了一個決定：去醫(yī)院動手術！也就是你們軍訓的時候，我正無比痛苦地躺在病床上。那個手術真的很痛苦，至今念起，我還不寒而栗。但為了接下來的三年我能全力以赴，我拼了！于是，又一個三年的輪回開始了。三年來，我經常需要回答兩個問題。其中一個是很多人經常問我的：你累嗎？我的答案是：我不累！因為我愛這份工作，我愛這些學生！我工作，我快樂，所以，我不累！我也直言不諱地告訴過我的學生，我努力工作絕不僅僅是為了他們，更是為了我自己。我不想荒廢自己正值壯年的三年光陰；我不忍看到學生因為我的不夠盡心而名落孫山；我更不敢背負誤人子弟的罵名！另外一個問題沒有答案，那是我還在上小學的女兒經常問我的：爸爸，等我睡著以后你再走，好嗎？三年以前，我從未養(yǎng)活過一枝花甚至一顆草，一是因為我不喜歡，二是因為我真的種不活。今天在我的書桌上有幾盆盆景，大多是學生送我的。為了養(yǎng)活它們，我花費了許多心血侍弄它們。因為，我常常宿命地想：它們就是你的`學生，它們三年后怎么樣，學生們就會怎么樣！所以，三年來，我盡心盡力地照料著它們?，F(xiàn)在你們可以去看：它們長勢喜人，如同你們一樣！所以，今年高考，你們都會有個好結果！再說說你們這三年。三年前，你們帶著尚顯稚嫩的面龐，背負著父輩們殷切的期望，揣著純真而遠大的理想踏進懷遠一中校門。那時的你們也許還不知道未來的三年，你們將怎樣度過，等待你們的將是怎樣嚴酷的考驗。三年來，你們披星戴月，三更燈火五更雞。原本青春靚麗的面孔上漸漸多了些倦容；原本天真爛漫的性格變得內斂而理性。三年來，你們經歷過失敗，體會過成功；你們曾經沮喪絕望，以為自己不堪造就；你們也曾意氣風發(fā)，認為自己無所不能！我還記得有個同學六月考失利，一質檢失利，哭得很傷心。我沒有安慰她，而是告訴她：你可以哭，但你必須在眼淚沒干之前把書打開，把筆拿起來！不是我心狠，因為我知道失敗和困境要么使人振作要么使人墮落。沒有任何東西可以救治怯