【總結】1THANKS
2025-03-13 07:51
【總結】第1課時線段垂直平分線的性質和判定2線段的垂直平分線新課導入如圖，人字形屋頂?shù)目蚣苤悬cA與點A′關于線段CD所在的直線l對稱.線段CD所在的直線l與線段AA′有什么關系？推進新課AA′Dl如圖，人字形屋頂?shù)目蚣苤悬cA與點A′關于線段CD所在的直線l對稱
【總結】普陀區(qū)政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，請你規(guī)劃一下，該購物中心應建于何處，才能使它到三個小區(qū)的距離相等？ABC問題?ABPMNPA=PBC直線MN⊥AB，垂足為C,且AC=CB.P1P1A=P1B……
2025-07-23 10:31
【總結】線段的垂直平分線一、問題引入：1.什么是線段的垂直平分線？2.你會畫線段的垂直平分線？3.“線段的垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等”你能證明這一結論嗎？二、基礎訓練：議一議：寫出“線段的垂直平分線上的點到這條線段的兩個端點的距離相等”這一命題的逆命題？它是真命題嗎？如果是，請證
2024-12-09 08:58
【總結】九年級數(shù)學（上冊）第一章證明(二)（2）三角形的垂心駛向勝利的彼岸線段的垂直平分線的作法?已知:線段AB,如圖.?求作:線段AB的垂直平分線.?作法:?用尺規(guī)作線段的垂直平分線.?A和B為圓心,以大于AB/2長為半徑作弧,兩弧交于點C和D.ABCD?2.作直線
2024-12-28 01:19
【總結】如初多媒體制作中心ABL情景引入在濟青高速公路L（淄博段）的同側，有兩個化工廠A、B，為了便于兩廠的工人看病，市政府計劃在公路邊上修建一所醫(yī)院，使得兩個工廠的工人都沒意見，問醫(yī)院的院址應選在何處？深廣高速公路如初多媒體制作中心線段的垂直平分線
2024-11-10 21:05
【總結】第2課時線段垂直平分線、垂線的作法2新課導入如圖，已知線段AB，作線段AB的垂直平分線.推進新課根據(jù)“到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上”，要作線段AB的垂直平分線，關鍵是找出到線段AB兩端距離相等的兩點.作法：CD你知道為什么嗎？（2）
2025-03-12 14:29
【總結】3線段的垂直平分線第1課時線段垂直平分線的的性質與判定北師版八年級數(shù)學下冊新課導入作線段AB的中垂線MN，垂足為C；在MN上任取一點P，連結PA、PB；量一量PA、PB的長，你能發(fā)現(xiàn)什么？ABMNCP新課探究
2025-03-13 16:37
【總結】課題、線段的垂直平分線(一)課型新授課教學目標1．要求學生掌握線段垂直平分線的性質定理及判定定理，能夠利用這兩個定理解決一些問題。2．能夠證明線段垂直平分線的性質定理及判定定理。3．通過探索、猜測、證明的過程，進一步拓展學生的推理證明意識和能力。教學重點線段垂直平分線性質定理及其逆定理。教學難點線段垂直平分線
2024-12-07 23:19
【總結】線段的垂直平分線一、問題引入：1.等腰三角形的頂點一定在上.2.在△ABC中，P，則.3.在△ABC中，AB=AC，∠B=580，AB的垂直平分線交AC于N，則∠NBC=.4.已知線段AB，請你用尺規(guī)作出它的垂直平分線.
【總結】線段的垂直平分線教學目標1、經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進一步發(fā)展學生的推理證明意識和能力2、能夠證明線段垂直平分線的性質定理、判定定理及其相關結論教學重點和難點重點：線段的垂直平分線性質與逆定理及其的應用難點：線段的垂直平分線的逆定理的理解和證明教學方法觀察實踐法，分組討論法，講練結合法，自主探究法
2024-11-30 11:39
【總結】線段的垂直平分線關店中學繆培威海市政府為了方便居民的生活，計劃在三個住宅小區(qū)A、B、C之間修建一個購物中心，試問，該購物中心應建于何處，才能使得它到三個小區(qū)的距離相等。ABC實際問題1煙威高速公路實際問題2在煙威高速公路L的同側，有兩個化工廠
2024-11-24 15:53
【總結】讀書百遍，其義自見?！愑?/span>
2024-12-07 22:12
【總結】THANKS
2025-03-13 07:52
【總結】課題、線段的垂直平分線(二)課型新授課教學目標1．能夠利用直尺和圓規(guī)作已知線段的垂直平分線；已知底邊及底邊上的高，能夠利用直尺和圓規(guī)作出等腰三角形。知道為什么這樣做圖，提高熟練地使用直尺和圓規(guī)作圖的技能。2．通過探索、猜測、證明的過程，進一步拓展學生的推理證明意識和能力。教學重點作已知線段的垂直平分線。教學難點理
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