黨校中青班學(xué)習(xí)自我鑒定(已改無錯字)
2024-10-28 16 本頁面
【正文】 法。自己通過學(xué)習(xí)，實實在在地提高了工作能力，為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區(qū)的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)討論，加上向處級班、中青一班的領(lǐng)導(dǎo)們討教交流，從多個層面和多個領(lǐng)域，了解到當前海量資料分享珠海科學(xué)發(fā)展的春天已經(jīng)到來。特別是到井岡山學(xué)習(xí)考察，使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史，體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐，震撼了靈魂，激發(fā)了斗志，堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念，更加相信自己能夠為珠海科學(xué)發(fā)展的春天增光添彩。四是收獲了一份友誼。參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，感受到同學(xué)們富有熱情活力、頗有思想見地，彼此主動開展交流，在相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中，增進了理解和互信，建立了深厚的友誼，進一步深化擴展了學(xué)習(xí)效果。五是想表達一聲感謝。市委黨校領(lǐng)導(dǎo)對中青二班高度重視，相關(guān)部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作，為我們安心學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。在此，我作為一名普通學(xué)員，對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!海量資料分享第五篇：黨校中青班學(xué)習(xí)情況總結(jié)關(guān)于參加陜西省委黨校2011年秋季 中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)二班的報告按照組織安排，我于2011年9月1日參加省委黨校2011年秋季中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班為期三個月的學(xué)習(xí)。本人自始至終，高標準嚴要求，率先垂范，以身作則，克服工學(xué)矛盾，較圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。日常，自己謙虛謹慎，勤于學(xué)習(xí)，課上認真聽講、記學(xué)習(xí)筆記，通過聆聽鄭志飆副院長的“《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》和《關(guān)于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》輔導(dǎo)”、曹飛教授的“談?wù)勣q證法”、方欣副教授的“領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)調(diào)溝通能力研究”、李路副教授的“新軍事變革與中國國防建設(shè)”等老師的授課，對國際、國內(nèi)政治經(jīng)濟局勢，我省經(jīng)濟、文化、社會建設(shè)發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與能力提升、黨性修養(yǎng)與延安精神等方面進行了深入的學(xué)習(xí)和了解；課下虛心向老師和同學(xué)討教，結(jié)合學(xué)校老師的授課，進一步研讀原著，自學(xué)有黨建出版社的《馬列主義經(jīng)典著作選編（黨員干部讀本）》、學(xué)習(xí)出版社的《馬列主義經(jīng)典著作選編學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》、人民出版社的《領(lǐng)導(dǎo)干部人文讀本》、國家行政學(xué)院出版的《黨員干部不可不知的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)常識》、黨建讀物出版社出版的《青年領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)漫談》等書籍。同時，積極參加學(xué)校組 織的弘揚延安精神、加強黨性鍛煉的現(xiàn)場教學(xué)、班級組織的2次學(xué)員論壇、學(xué)員專題研討等教學(xué)活動，尊師重教，團結(jié)同學(xué)，完成了“關(guān)于我省加快推進統(tǒng)籌科技資源改革的調(diào)研報告”和“個人黨性分析”兩篇報告。通過三個月集中學(xué)習(xí)，自己收益頗多，歸納起來有以下幾點體會：第一，通過學(xué)習(xí)，進一步提高理論素養(yǎng)。本次學(xué)習(xí)是中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，歷時三個月，黨校課程安排了六個單元系統(tǒng)學(xué)習(xí)（第一單元：中國特色社會主義理論體系和馬克思主義經(jīng)典著作導(dǎo)讀；第二單元：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與努力提升；第三單元：強省戰(zhàn)略與陜西發(fā)展；第四單元：專題調(diào)研；
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