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表彰會主持詞五篇范文(已改無錯字)

2024-10-28 15 本頁面
  

【正文】 平穩(wěn)健康發(fā)展做出了貢獻。2005年,我們集團榮獲稱號2005年,我們一舉兼并了公司。2004年,我們公司擠入國際市場。這一切一切的成績,來之不易,令人珍惜,令人鼓舞,令人振奮。她凝聚了全體員工的智慧和汗水,她說明了集團事業(yè)發(fā)展后勁十足。她應該歸功于總裁的日理萬機、不辭辛勞、統(tǒng)領全局的正確領導。下面,讓我們以熱烈的掌聲,歡迎總裁做集團2005年總結和2006年安排的工作報告。剛才,總裁高度概括和全面總結了2005年集團工作,科學適度地評價過去的一年是穩(wěn)步發(fā)展的一年,對各生產經營單位和職能管理部門勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和心系集團、無私奉獻的敬業(yè)精神給予了充分肯定,準確地指出了工作中存在的問題,我們要以此為動力,繼續(xù)提倡執(zhí)著敬業(yè)、真抓實干、團結協作、同心同德的精神,用實際行動為集團進步添磚加瓦。2005年,集團內涌現出一大批先進集團、先進個人,他們是開拓進取的先鋒,是忠于職守的典范,是舍己奉獻的楷模,是我們全體員工學習的榜樣。我們?yōu)樗麄冊谶^去的一年為集團事業(yè)做出突出貢獻感到自豪,感到驕傲。下面請集團副總同志宣讀《關于表彰2005先進單位、先進集體的決定》、《關于表彰2005集團勞動模范、先進標兵、先進個人的決定》。榜樣的作用是無窮的,我們真心希望今天榮獲表彰的同仁們,以此為起點,百尺竿頭,更進一步,為迎接集團事業(yè)的更大進步貢獻全部力量。下面⑴請榮獲先進單位和榮獲先進集體的代表上臺領獎。⑵請榮獲勞動模范的員工上臺領獎。⑶請榮獲先進標兵的員工上臺領獎。⑷請榮獲先進個人的員工上臺領獎。同志們,先進的集體、優(yōu)秀的個人,是我們事業(yè)發(fā)展的中堅和基石。一年一度的評選不是目的,意義在于用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協力地把各項工作做好,通過評選激勵全體員工的工作斗志和熱情。在過去的工作中,他們用實際行動譜寫了許多感人事跡,總結了許多值得我們學習經驗和做法。下面請先進企業(yè)的代表發(fā)言。下面請未受表彰的職工代表發(fā)言。同志們,讓我們在新的一年里,以嶄新的面貌,一如既往,繼往開來,在集團總裁的帶領下,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勇于拼搏的精神,開拓創(chuàng)新,求真務實,團結一心,眾志成城,為把集團事業(yè)做大做強,用我們共同的努力迎接未來的輝煌,創(chuàng)造集團的新世紀。表彰大會到此結束,散會。篇二:2011年學校表彰大會主持詞尊敬的校董會xx名譽董事長、各位領導、各位同事、同學們:大家下午好!今天我們在這里隆重召開2010——2011學表彰大會。蒞臨本次會議的領導有:鎮(zhèn)教委辦xx書記、校董會名譽董事長xx先生、以及學校行政人員,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈歡迎并致以誠摯的感謝!本次大會的議程共五項:一、x副校長致辭二、x副書記宣讀表彰決定、頒獎三、獲獎學生代表、老師發(fā)言四、校董會名譽董事長xx先生講話五、鎮(zhèn)領導講話下面進入會議第一項議程,有請x副校長致辭,大家歡迎。剛才x副校長在致辭中實事求是的總結了學校一年來的工作成績,并提出了今后學校的工作目標。的確在過去的一年里,在上級領導的關心指導下,我們學校取得了不俗的成績,我校先后被評為晉江市教育信息工作先進單位、xx市學校共青團先進集體、xx市誠信教育進校園活動先進單位。涌現了一批品學兼營優(yōu)的學生和一批師德高尚、業(yè)務精湛的老師。下面進入本次會議的第二頂議程:有請x副書記宣讀受表彰學生和老師名單:有請獲得三等獎的同學(第一批)上臺領獎,請主席臺的領導為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。有請獲得三等獎的同學(第二批)上臺領獎,請主席臺的領導為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。有請獲得二等獎的同學上臺領獎,請主席臺的領導為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。有請獲得一等獎的同學上臺領獎,請主席臺的領導為獲獎同學頒獎,大家掌聲祝賀。今年我們學校又取得了好成績,師生中有66人次獲得鎮(zhèn)及以上獎勵,尤其值得一提的是今年中考,xxx位同學參加中考,有xx位同學9A,xx位同學考上一級達標中學?,F在有請2011屆年段長xx老師代表原初三年段老師領獎。請校董會xx名譽董事長頒獎。請大家用最熱烈的掌聲祝賀。接下來,請獲獎的學生代表和大家分享獲獎的喜悅,有請初三年2班的xx同學,大家歡迎。謝謝xx同學。一批批優(yōu)秀學生的成長,離不開老師的辛勤培養(yǎng),在我們xx中學,有一大群優(yōu)秀教師,他們起早摸黑,經常犧牲自己的休息時間,無私奉獻,現在有請他們的代表,xx市師德先進個人xx老師發(fā)言,請大家用最熱烈的掌聲歡迎他!謝謝xx老師,剛才
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