【正文】 或自由資金開發(fā)的科學(xué)儀器設(shè)備中擇優(yōu)，采取應(yīng)用示范、實施后補助等方式，以使國產(chǎn)優(yōu)質(zhì)科學(xué)儀器設(shè)備得到廣泛應(yīng)用，市場占有率大幅提升，壯大我國科學(xué)儀器設(shè)備產(chǎn)業(yè)。隨著國家經(jīng)濟和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)代儀器儀表技術(shù)已成為我國的戰(zhàn)略需求。建議在2020年前，以高校、研究所為主體，加強相關(guān)領(lǐng)域人員培養(yǎng)和共性基礎(chǔ)研究；2021年到2030年，以企業(yè)為主體，在共性技術(shù)研究基礎(chǔ)上，面向國民經(jīng)濟和科學(xué)研究，開展不同性能指標(biāo)和特點的大型精密分析儀器的研制，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化；到2030年，在量子計量標(biāo)準(zhǔn)與溯源、高端傳感器與核心技術(shù)、高端制造業(yè)中的精密測量儀器、生命醫(yī)療與食品衛(wèi)生儀器開發(fā)研制方面達到國際先進水平，部分領(lǐng)域國際領(lǐng)先，具有批量生產(chǎn)高中低檔大型精密分析儀器的能力。當(dāng)今制造技術(shù)的快速進步引發(fā)了許多新型測試計量問題，推動著傳感器、測試計量儀器的研究與發(fā)展，促使測試計量技術(shù)中的新原理、新技術(shù)、新裝置系統(tǒng)不斷出現(xiàn)。和傳統(tǒng)的技術(shù)比較，現(xiàn)代測試計量技術(shù)呈現(xiàn)出測量儀器的作用愈加重要，新的儀器不斷出現(xiàn)，如便攜式形貌測量、基于視覺的在線檢測、基于機器人的在線檢測與監(jiān)控、微/納米級測量和虛擬測試技術(shù)等。除此，儀器設(shè)備的精確度有了質(zhì)的飛躍，自動化程度得到顯著改善，同時在計算機軟、硬件的支持下，其功能得到極大拓展，展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。當(dāng)務(wù)之急，是針對測試計量技術(shù)應(yīng)用特點，分析我國的現(xiàn)狀，比較與國外同類技術(shù)存在的差距，探討在目前條件下我國測試計量技術(shù)的發(fā)展重點和趨勢。在未來的測試計量技術(shù)及儀器技術(shù)的發(fā)展中，針對實際存在的問題和發(fā)展趨勢，著力加大科研投入，重視基礎(chǔ)研究，緊密聯(lián)系工程應(yīng)用。相信在不久的將來，我國測試計量技術(shù)定可獲得快速的發(fā)展，為我國科學(xué)技術(shù)和國民經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。隨著目前電子科學(xué)，嵌入式技術(shù)，新型傳感器技術(shù)的不斷發(fā)展，測控技術(shù)與儀器的就業(yè)前景一片大好。第四篇：測控技術(shù)與儀器專業(yè)導(dǎo)論論文測控技術(shù)與儀器專業(yè)導(dǎo)論論文其實就大多數(shù)同學(xué)一樣，起初考到廣工的測控技術(shù)與儀器專業(yè)時，我對測控這個專業(yè)知之甚少。測控是那種拿著大大的三角尺在風(fēng)雨下到處量量嗎？測控是那種行走天涯，四海為家的人嗎？……一時間許多類似這樣的疑問在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。但是在老師和師兄的教導(dǎo)下，經(jīng)過了半個多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我逐步對測控有了更多的了解，也產(chǎn)生了更多的興趣，感覺到了在當(dāng)今這個飛速發(fā)展的信息時代下，測控技術(shù)已經(jīng)扮演著越來越重要的角色。對測控專業(yè)的認(rèn)識專業(yè)的具體現(xiàn)狀： 測控技術(shù)與儀器專業(yè)是一門研究信息的獲取和處理，以及對相關(guān)要素進行控制的理論與技術(shù)；是電子、光學(xué)、精密機械、計算機、信息與控制技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科。測控技術(shù)與儀器的操作過程是將自動化系統(tǒng)上的信號加以采集、整理、處理、而后進行顯示或者發(fā)出控制信號的過程。目前由計算機和工作站作為結(jié)點的網(wǎng)絡(luò)也就相當(dāng)于現(xiàn)代儀器的網(wǎng)絡(luò)，因此計算機已成為現(xiàn)代測控系統(tǒng)的中堅。未來趨勢1．發(fā)展方向與學(xué)科前沿。(1)配合數(shù)控設(shè)備的技術(shù)創(chuàng)新。數(shù)控設(shè)備的主要誤差來源可分為幾何誤差和熱誤差。對于重復(fù)出現(xiàn)的系統(tǒng)誤差，可采用軟件修正；對于隨機誤差較大的情況，要采用實時修正方法。對于熱誤差，一般要通過溫度測量進行修正。中國機床行業(yè)市場萎縮同時又大量進口國外設(shè)備的原因之一就是因為這方面的技術(shù)沒有得到推廣應(yīng)用。為此，我國需要自主開發(fā)高速多通道激光干涉儀。(2)運行和制造過程的監(jiān)控和在線檢測技術(shù)。綜合運用圖像、頻譜、光譜、光纖以及其它光與物質(zhì)相互作用原理的傳感器具有非接觸、高靈敏度、高柔性、應(yīng)用范圍廣的優(yōu)點。在這個領(lǐng)域綜合創(chuàng)新的天地十分廣闊，如振動、粗糙度、污染物、含水量、加工尺寸及相互位置等。(3)配合信息產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)科學(xué)的技術(shù)創(chuàng)新 為了在開放環(huán)境下求得生存空間，沒有自主創(chuàng)新技術(shù)是沒有出路的。因此應(yīng)該根據(jù)有專利權(quán)、有技術(shù)含量、有市場等原則選擇一些項目予以支持。根據(jù)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀，信息、生命醫(yī)學(xué)、環(huán)保、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域需要的產(chǎn)品應(yīng)給予優(yōu)先支持。2．優(yōu)先領(lǐng)域(1)納米溯源技術(shù)和系統(tǒng)。(2)介入安裝和制造的坐標(biāo)跟蹤測量系統(tǒng)。應(yīng)用范圍：航空航天行業(yè)對此已經(jīng)提出迫切要求，這是今后坐標(biāo)測量機發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)。新型并行機構(gòu)機床的鑒定，飛機裝配型架的鑒定，大型設(shè)備安裝，用于生物芯片精密機器人校準(zhǔn)等。(3)非接觸測頭以及各種掃描探針顯微鏡。目前接觸式測頭已完全被國外所壟斷，非接觸測頭還沒有發(fā)展成熟，我們有參與競爭的機遇。(4)計算機輔助測量理論。信號處理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、兼容和集成。我國需要根據(jù)已有基礎(chǔ)，發(fā)展特長，有利于克服重復(fù)研究。(5)新器件，新材料。新的突破點可能出現(xiàn)在新光源、新型高頻探測器。目前干涉儀實際上是起著混頻器的作用，適應(yīng)探測器的不足(如果探測器的響應(yīng)果真能超過光頻，干涉儀也就沒有用了)。如果探測器的性能得到顯著提高，對于通訊也是很大的突破。(6)半導(dǎo)體激光器計量特性的研究和創(chuàng)新。半導(dǎo)體激光器用于計量需要解決很多問題，但如果解決了諸多問題以后，半導(dǎo)體激光系統(tǒng)比氣體激光系統(tǒng)更復(fù)雜，就不會有競爭力。有些問題在物理層面上也沒有完全解決。例如半導(dǎo)體激光器如果能形成雙頻，無疑是一種十分重要的特性，如果既能掃頻又有兩個相近的頻率掃描，就會成為一種新的無導(dǎo)軌測量工具。對我校本專業(yè)的認(rèn)識我校測控技術(shù)與儀器專業(yè)是廣東省的名牌專業(yè)。廣東及周圍各省開設(shè)本專業(yè)的高校也不多，就業(yè)環(huán)境良好，但是開設(shè)本專業(yè)的學(xué)校有增多的趨勢，就業(yè)壓力增大。從我校來看，我校測控專業(yè)的師資力量雄厚，實驗器材設(shè)備齊全，研究成果頗豐，這是個好的環(huán)境。但是我校的學(xué)生在專業(yè)素質(zhì)上相比起其他高校就有壓力了，這是個嚴(yán)峻的問題。對課程學(xué)習(xí)的認(rèn)識從開學(xué)的時候?qū)y控專業(yè)的不了解，到如今的熟悉、深愛與自豪。這都離不開測控技術(shù)與儀器課程的開設(shè)，離不開我們敬愛的專業(yè)導(dǎo)論唐老師。該課程能有效的幫助新生了解測控專業(yè)，盡早的投入到該專業(yè)的學(xué)習(xí)中。不僅如此，該課程的開設(shè)也有助于提高我們的動手能力：初步的掌握一些簡單的電子電工知識；為將來的更深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)（這一點非常重要）。自己今后打算與設(shè)想在大學(xué)的四年的時間里，一方面，加強對該專業(yè)的學(xué)習(xí)，另一方面，多參加一些社會實踐，為將來在出社會之時，能更好更快的融入社會做準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)方面，努力做好自身的學(xué)習(xí)工作，緊跟老師的步伐，不逃課，不掛科，以拿獎學(xué)金為自己的目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)；多與同學(xué)合作，提高團隊意識；盡量投入時間，努力學(xué)好單片機知識，為將來參加電子方面競賽做準(zhǔn)備。在生活方面，以多參