2016秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞御風(fēng)萬(wàn)里1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站樂(lè)壇新曲御風(fēng)萬(wàn)里中小學(xué)課件站西洋管弦樂(lè)隊(duì)管樂(lè)器弦樂(lè)器打擊樂(lè)器西洋管弦樂(lè)隊(duì)：由西洋的管樂(lè)器、弦樂(lè)器和打擊樂(lè)器組成的大型管弦樂(lè)隊(duì)。由于演出場(chǎng)所和功能不同，稱謂也不同。交響樂(lè)隊(duì)：室內(nèi)管弦樂(lè)隊(duì)：在音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)上演奏交響樂(lè)曲的大型管弦樂(lè)隊(duì)。演奏室內(nèi)樂(lè)作品的小型管弦樂(lè)隊(duì)。

2024-12-08 03:08

2016秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞阿瑪勒火1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站“囊瑪”的含義：①“囊瑪”在藏語(yǔ)中有“宮內(nèi)”的意思，受宮廷文化的影響，常被人們誤以為是宮廷音樂(lè)，其實(shí)，它來(lái)自民

2024-11-30 14:37

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞沃爾塔瓦河word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《沃爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)1、審美情感與態(tài)度：通過(guò)欣賞《沃爾塔瓦河》交響詩(shī)，使學(xué)生理解作品的思想內(nèi)容與情感，體會(huì)曲作者對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的深厚感情。2、藝術(shù)知識(shí)與技能：通過(guò)分段欣賞，使學(xué)生大概了解故事情節(jié)，更深一步了解交響詩(shī)相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)。提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、想象力和藝術(shù)修養(yǎng)。3、過(guò)程與方法：音樂(lè)之旅的形式進(jìn)行欣賞，通過(guò)聆聽、感受

2024-11-28 12:12

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞東方之珠2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《東方之珠》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱《東方之珠》，體驗(yàn)歌曲的內(nèi)在情感，感受音樂(lè)所表現(xiàn)的意境，并在聽辨、學(xué)唱、思考、交流、探討的過(guò)程中，理解作品的情感內(nèi)涵。2、主動(dòng)了解香港的相關(guān)歷史知識(shí)，能夠用歌聲表現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。3、通過(guò)實(shí)踐初步學(xué)會(huì)分析歌曲結(jié)構(gòu)，主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)，進(jìn)而獲得知識(shí)。教具準(zhǔn)備：電子琴、多媒體課件。

2024-11-19 12:15

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞回憶2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《回憶》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞音樂(lè)劇《貓》的選段《回憶》，了解音樂(lè)劇的特點(diǎn)。2、欣賞音樂(lè)劇的經(jīng)典作品，了解音樂(lè)劇這一體裁的特點(diǎn)。3、積極參與創(chuàng)編和表演，通過(guò)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，嘗試音樂(lè)劇的表現(xiàn)藝術(shù)形式。教學(xué)重、難點(diǎn)1、通過(guò)欣賞，體會(huì)音樂(lè)的樂(lè)曲風(fēng)格和樂(lè)曲表達(dá)的音樂(lè)情緒。2、聽辨歌曲節(jié)拍，感受12/8拍對(duì)表達(dá)歌曲情感的作用。教材分析

2024-11-19 12:13

2016秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞總有一天1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站總有一天音樂(lè)劇《金沙》選曲中小學(xué)課件站?《總有一天》是音樂(lè)劇《金沙》中的一首歌曲，是這部音樂(lè)劇的主題歌。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站?全曲為C大調(diào)，帶再現(xiàn)的三段體結(jié)構(gòu)（A+B+A)。中小學(xué)課件站A段：為男聲獨(dú)唱

2024-12-07 14:58

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元演唱彩色的中國(guó)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《彩色的中國(guó)》教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，讓學(xué)生在生動(dòng)活潑、輕松愉悅的氛圍中受到思想教育，陶冶學(xué)生的情操。2、能唱準(zhǔn)歌曲中的休止符和連音，用適當(dāng)?shù)牧Χ忍幚砀枨?、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生感受歌曲的旋律和情緒特點(diǎn)，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：1、通過(guò)演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-19 12:21

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元演唱銀杯1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《銀杯》教案教學(xué)分析《銀杯》是一首旋律悠揚(yáng)，起伏較大，帶有歡快、熱烈的情緒特征的歌曲，是流傳在鄂爾多斯草原的一首短調(diào)民歌（風(fēng)俗性宴歌）。每當(dāng)節(jié)日集會(huì)、招待賓客的時(shí)候，主人之家便會(huì)在飲宴的過(guò)程中載歌載舞地高唱宴歌，以示對(duì)賓客的盛情。通常，宴歌的歌詞多為珍重友誼、尊老愛(ài)幼、提倡團(tuán)結(jié)的格言警句。在歌曲演唱中，要把表現(xiàn)音樂(lè)情感和刻畫音樂(lè)形象放在重要位置上加以處理，才

2024-11-19 06:53

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第1單元演唱讓世界充滿愛(ài)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《讓世界充滿愛(ài)》教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱歌曲《讓世界充滿愛(ài)》2、讓學(xué)生感悟到“愛(ài)”這種博大的感情，尤其是對(duì)弱者的關(guān)愛(ài)，從而陶冶自己的情操。教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度目標(biāo)：了解作者用音樂(lè)來(lái)表現(xiàn)生活的精神，并學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人。2、過(guò)程方法目標(biāo)：通過(guò)多種途徑理解音樂(lè)。3、知識(shí)技能目標(biāo)：了解G大調(diào)的音階表、節(jié)奏包括切分音和附點(diǎn)節(jié)奏。

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元演唱采茶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《采茶》教案教學(xué)目標(biāo)1、感受歌曲的情緒和地方特色，能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、輕快活潑的情緒演唱歌曲《采茶》。2、通過(guò)聆聽和學(xué)唱茶歌，品味茶韻，讓學(xué)生能夠初步了解中國(guó)的茶文化，體會(huì)山歌的特點(diǎn)及地域性色彩，并熱愛(ài)茶歌，傳承與弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的民族音樂(lè)文化。3、通過(guò)安徽民歌及黃梅戲的欣賞，讓學(xué)生感受安徽民歌的魅力，喚起學(xué)生對(duì)安徽歌曲的喜愛(ài)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)生

2024-11-19 12:17

20xx秋人音版音樂(lè)九年級(jí)上冊(cè)第3單元演唱蘇木地偉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蘇木地偉》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：以欣賞為主線，通過(guò)欣賞與活動(dòng)，感受樂(lè)曲歡快的情緒。2、能力目標(biāo)：初步養(yǎng)成聽賞音樂(lè)的良好習(xí)慣。3、思想目標(biāo)：學(xué)會(huì)幾個(gè)基本的彝族舞蹈動(dòng)作，隨音樂(lè)參與表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：1、用輕快、活潑、富有彈性的聲音來(lái)表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)、和表演時(shí)愉快的心情。2、準(zhǔn)確唱出歌曲的節(jié)奏。教學(xué)方法：

2024-11-19 04:00

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元欣賞黃鶴的故事word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《黃鶴的故事》設(shè)計(jì)思路：交響詩(shī)是具有構(gòu)思創(chuàng)作的一種大型管弦樂(lè)曲，如何讓學(xué)生了解中國(guó)的民間傳說(shuō)與音樂(lè)的結(jié)合，讓學(xué)生喜歡這種以音樂(lè)進(jìn)行敘述、描繪戲曲性沖突的方式，并嘗試以音樂(lè)的方式進(jìn)行類似的創(chuàng)作，是我思考最多的一個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)精心的思考，我努力改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)了探究、討論、感受體驗(yàn)，參與表演等方法，使學(xué)生通過(guò)聽、看、舞蹈，表演、思考等多種感官積極參與教學(xué)，

2024-11-28 08:37

2016秋人音版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元演唱軍民大生產(chǎn)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站勞動(dòng)號(hào)子中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站勞動(dòng)號(hào)子：一領(lǐng)眾和鏗鏘有力中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站這是什么地方？中小學(xué)課件站隴東一帶，也叫陜甘寧邊區(qū)，是1937年至1949年之間，在中華民國(guó)內(nèi)的一個(gè)行政區(qū)域，

2024-12-07 14:58

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞阿瑪勒火1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿瑪勒火》教學(xué)目標(biāo)1、能夠用積極的態(tài)度參與感受，體驗(yàn)藏族音樂(lè)，對(duì)藏族音樂(lè)感興趣，喜歡聆聽演唱藏族民歌。2、在感受、理解的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生感受、把握西藏民歌的風(fēng)格特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民歌的興趣，樹立民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)欣賞藏族民歌《阿瑪勒火》感受藏族民歌風(fēng)格特點(diǎn)，了解藏族歌舞形式——“囊瑪”。教學(xué)難點(diǎn)了解“囊瑪”這一藏族傳統(tǒng)

2024-11-19 03:59

2016秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞春江花月夜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站1、你聽過(guò)這首樂(lè)曲嗎？2、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這段樂(lè)曲中都有哪些樂(lè)器演奏。春江花月夜中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站箏：彈撥樂(lè)器，木制，是一種很古老的樂(lè)器，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)已在秦國(guó)流行，所以歷史上又稱“秦箏”，現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般

2024-12-07 14:58

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)1-wenkub.com

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20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)1(參考版)

20xx秋人音版音樂(lè)八年級(jí)上冊(cè)第4單元演唱我的祖國(guó)1-文庫(kù)吧資料