【總結(jié)】第1課學(xué)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識:冊封達(dá)賴、班禪的制度,設(shè)置駐藏大臣。粉碎回部反動貴族大、小和卓的叛亂,設(shè)置伊犁將軍。土爾扈特重返祖國及清政府的妥善安置。清朝的疆域。思想教育:,同割據(jù)、叛亂勢力進(jìn)行斗爭,加強(qiáng)了對蒙古、新疆、西藏等邊疆地區(qū)的管轄,使統(tǒng)一的多民族國家得到了進(jìn)一步鞏固;土爾扈特的重返祖國,為多民族國家的鞏固和發(fā)展譜寫了光輝篇章。
2024-11-12 00:41
【總結(jié)】第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、單項選擇題1.鄭成功詩云:“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基。”據(jù)此,你知道明末侵占我國寶島臺灣的西方殖民國家是()A.西班牙B.葡萄牙C.荷蘭
2025-06-20 15:08
【總結(jié)】第17課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展中俄1689年《尼布楚條約》中,清政府乘勝鞏固了東北,但卻被迫放棄了貝加爾湖以東包括尼布楚在內(nèi)的土地。你知道清政府為什么要讓步嗎?清朝疆域圖第17課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展北疆(漠西蒙古)一、平定準(zhǔn)噶爾、回部貴族叛亂南疆(回部)天
2024-12-08 00:43
【總結(jié)】沙俄入侵臺灣日本西北:新疆北方:蒙古西南:西藏第17課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展一、故土新歸——新疆材料:┉霍集占逃歸南疆后,以“準(zhǔn)噶爾已滅,近地并無強(qiáng)鄰,收羅各城,可以自立”煽惑波羅尼都。在霍集占的蠱惑之下,波羅尼都終于贊同其弟之議,殺害了清廷派往南疆庫車執(zhí)行招撫使命
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展55中學(xué)趙黎教學(xué)活動標(biāo)題:第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展所屬學(xué)科或活動領(lǐng)域:歷史適于的年級:七年級下冊一、教材分析:本課選自北京師范大學(xué)出版社的初中歷史教材七年級下冊本單元的主題是明清帝國的繁盛與近代前夜的危機(jī)本課重點:平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓的叛亂,設(shè)置駐藏大臣和伊犁將軍,多倫會盟和修建避暑山莊
2025-07-27 17:10
【總結(jié)】預(yù)習(xí)檢測1、準(zhǔn)噶爾部維護(hù)國家統(tǒng)一,康熙準(zhǔn)噶爾貴族大小和卓兄弟統(tǒng)一新疆2、五世達(dá)賴順治皇帝達(dá)賴?yán)锇喽U額爾德尼駐藏大臣金瓶掣簽金奔巴瓶3、恩威并重減免賦稅會盟避暑山莊
2024-11-30 15:09
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課
2024-12-08 04:08
【總結(jié)】清朝的疆域1820年元朝時,西藏正式成為一個行政區(qū)(宣政院)唐朝:和親(文成公主、金城公主)清朝是如何加強(qiáng)對西藏的管轄的呢?:冊封“達(dá)拉喇嘛”:冊封“班禪額爾德尼”順治帝冊封達(dá)賴?yán)锏慕鹩】滴醯蹆苑獍喽U額爾德尼的金印達(dá)賴五世覲見順治帝1652年,五世達(dá)賴
2024-12-07 13:45
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級下冊講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉清朝設(shè)立駐藏大臣和平定大小和卓叛亂等史實,了解清明加強(qiáng)對連續(xù)地區(qū)管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一的主要措施。一、教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解清初平定
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】第18課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展定都清朝統(tǒng)治者以北京為都城,清軍隨后南下,消滅了明朝政權(quán)殘余勢力和各地反清力量,逐漸建立起對全國的統(tǒng)治。明朝末期,荷蘭殖民者趁明朝國勢衰敗之機(jī),出兵侵占了我國寶島臺灣,在臺灣實行殖民統(tǒng)治。1624年,荷蘭侵占我國臺灣,修筑臺灣城和赤嵌樓兩個要塞。明
2025-08-16 00:42
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展[通過這次練習(xí),意味著你]1、了解清初平定準(zhǔn)噶爾部貴族和大小和卓叛亂等史實。2、能列舉清初為鞏固統(tǒng)一多民族國家所采取的措施。3、認(rèn)清了清初民族政策剛?cè)岵?jì)的特點。[課堂同步練習(xí)(A)]一、課堂訓(xùn)練1、康熙帝率兵粉碎了噶爾丹分裂祖國的活動后,清朝控制了()
2024-12-03 03:51
【總結(jié)】第20課統(tǒng)一多民族國家的鞏固第19課統(tǒng)一多民族國家的鞏固——對內(nèi)角度一.加強(qiáng)對西藏的管理二.加強(qiáng)對新疆的管轄三.清朝的疆域回憶:西藏自古就是中國領(lǐng)土的證據(jù)有哪些?回顧歷史唐朝閻立本的《步輦圖》松贊干布與唐文成公主聯(lián)姻圖
2025-07-20 08:41
【總結(jié)】統(tǒng)一多民族國家的鞏固目錄達(dá)賴、班禪和駐藏大臣平定大小和卓叛亂探究活動課堂練習(xí)退出土爾扈特回歸祖國順治皇帝像順治會見五世達(dá)賴金瓶掣簽金瓶掣簽用金瓶掣簽的方式來認(rèn)定藏傳佛教最高等的大活佛轉(zhuǎn)世靈童,是清乾隆五
2024-11-19 11:01
【總結(jié)】?遼闊的疆域,多樣的民族,統(tǒng)治者為鞏固多民族國家會采取哪些措施?1、明朝為什么要大修長城?2、康熙皇帝經(jīng)過長城時發(fā)出了怎樣的感嘆?康熙皇帝經(jīng)過長城時做詩:“形勝固難憑,在德不在險”預(yù)示著他對少數(shù)民族實行什么樣的政策?明朝以防為主,采取比較被動的防御政策。(修長城以防北邊少數(shù)民族南下
2025-08-15 20:41
【總結(jié)】1、你們能用哪些詞來形容長城?3、你認(rèn)為明朝統(tǒng)治者出于何目的修建長城?加固邊防抵御長城以北少數(shù)民族對明朝的侵?jǐn)_2、在今天長城內(nèi)外均屬于哪些地區(qū)?是否是我國的領(lǐng)土?康熙皇帝康熙帝1、你們是否了解康熙皇帝?2、康熙是如何評價長城的
2025-01-05 14:09