【總結(jié)】分式方程定義只含有分式,或分式和整式,并且分母里含有未知數(shù)的方程叫做分式方程。下列關(guān)于x的方程①,②,③,④中,是分式方程的是531??x141??xx13
2025-11-19 01:14
【總結(jié)】第五章分式分式方程第3課時分式方程的應(yīng)用學習目標.(難點),列分式方程解決實際問題.(重點)導入新課問題引入???分式方程整式方程轉(zhuǎn)化去分母一化二解三檢驗有兩種方法:第一種是代入最簡公分母;第二種代入原分式方
2025-06-18 12:10
【總結(jié)】(小時)新昌與上海的距離約290公里,汽車平均每小時行70公里,問從新昌坐車到上海約需多少小時到達?第一步:坐車到上海290÷70=729門票價格:學生票:每張100元其余:每張160元我們有a位同學,b位老師,買門
2025-11-18 22:39
【總結(jié)】分式5分鐘訓練(預(yù)習類訓練,可用于課前):①312?x;②xx22;③21x;④?v.其中分式有()答案:B2.(2021浙江模擬,2)已知分式11??xx的值是零,那么x的值是(
2025-11-19 16:37
【總結(jié)】分式的加減第5章分式第5章分式第2課時異分母分式的加減學知識筑方法勤反思知識點1分式的通分分式的加減學知識把分母不相同的幾個分式化成分母________的分式,叫做通分.通分時,一般取各分母的系數(shù)的最小公倍數(shù)與各分母所有字母的最高次冪的積為公分母.
2025-06-12 05:10
2025-06-12 00:03
【總結(jié)】第10章分式第2課時分式方程增根的檢驗第2課時分式方程增根的檢驗第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第2課時分式方程增根的檢驗1.經(jīng)過自學閱讀、討論,會判斷所求得的根是不是分式方程的根,掌握分式方程的解法步驟.2.通過對分式方程產(chǎn)生
2025-06-19 16:44
【總結(jié)】計算:(1)(a+b)+(a-b)(2)(a+b)(a+b)(3)(a+b)(a-b)(用冪的形式表示為___________)(a+b)2很久很久以前,有一個國家的田地都要求是正方形的,有一天這個國家的公主被妖怪抓到了森林里,兩個農(nóng)夫到森林打獵時打死了妖怪救出了公主。國王要賞賜他們,這兩個
2025-11-28 13:19
【總結(jié)】第10章分式第1課時分式方程及其解法第1課時分式方程及其解法第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第1課時分式方程及其解法1.經(jīng)過觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、歸納,理解分式方程的概念,能準確識別分式方程.2.經(jīng)歷探索分式方程解法的過程,會解
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】第五章分式分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學習目標,掌握解分式方程的基本思路和解法.(難點)分式方程.(重點)導入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的.(1)你能找出
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】基礎(chǔ)點1解分式方程基礎(chǔ)點巧練妙記1.定義:分母中含①________的方程.2.分式方程的解法(1)解分式方程的一般步驟未知數(shù)去分母(2)增根:使分式方程分母為③______的根.0【溫馨提示】分式方程的增根與無解并非同一個概念,分式方程無解,可能是解為增根,也可能是去分母后的整式方程無解;分
2025-06-11 23:38
【總結(jié)】第10章分式第3課時分式方程的應(yīng)用第3課時分式方程的應(yīng)用第10章分式目標突破總結(jié)反思知識目標知識目標第3課時分式方程的應(yīng)用通過“實際問題——建立數(shù)學模型(方程)——解釋、應(yīng)用與拓展”的過程,學會列分式方程解決簡單的實際問題,并能根據(jù)實際
2025-06-19 16:38
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)第5章分式第5章分式第1課時分式的基本性質(zhì)學知識筑方法勤反思知識點1分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)學知識分式的分子與分母都乘(或除以)同一個________的整式,分式的值不變.AB=A×MB×M
【總結(jié)】第7課時分式方程基礎(chǔ)自主導學考點梳理自主測試考點一分式方程中含有未知數(shù)的方程叫做分式方程.增根;分式方程的增根有兩個特征:(1)增根使最簡公分母為零;(2)增根是分式方程化成的整式方程的根.考點二分式方程的基本解法解分式方程的一般步驟:(1)去分母,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程
2025-06-13 02:23
【總結(jié)】分式方程(2)學習目標:..[來源:Zxxk.Com],理論來源于實踐,能用所學的知識服務(wù)于我們的生活。重點:利用分式方程組解決實際問題.難點:列分式方程表示實際問題中的等量關(guān)系.方法:探究交流、講練結(jié)合。導學過程:【預(yù)習】[來源:學.科.網(wǎng)]1.解分式方程的步驟有哪些?每一步你最
2025-11-24 05:15