培智一年級(jí)1班優(yōu)秀班集體材料(已改無錯(cuò)字)
2024-10-25 17 本頁面
【正文】 練習(xí)的1~4題。四、作業(yè)書寫“6”一頁第五篇：培智一年級(jí)語文培智一年級(jí)語文《米》教學(xué)設(shè)計(jì)劉露一 教材分析本課時(shí)教材是全日制培智學(xué)校學(xué)校教科書（試用本）看圖讀拼音識(shí)字5中的內(nèi)容。這一課共有六幅圖、四個(gè)音節(jié)、和四個(gè)生字。本課時(shí)學(xué)習(xí)生字“米”，借助漢語拼音識(shí)字。由于我校目前正在進(jìn)行智障學(xué)生低年級(jí)語文生活化校本教材課題研究，所以我在本課基礎(chǔ)上要求學(xué)生認(rèn)識(shí)“大米”、“小米”、“玉米”三個(gè)詞語，復(fù)習(xí)學(xué)過的“大”、“小”兩個(gè)字，認(rèn)識(shí)“玉”字，學(xué)會(huì)“米”字，正確書寫“米”字。熟練說句子“我愛吃——”。二 學(xué)情分析本班同學(xué)入學(xué)不足三個(gè)月時(shí)間，從無拘無束到跟隨教師上課，他們剛剛適應(yīng)學(xué)校生活。班級(jí)10名學(xué)生中，7男3女。他們?nèi)雽W(xué)時(shí)間短，認(rèn)知能力有限，但他們都來自農(nóng)村，對(duì)本課時(shí)要求識(shí)記的大米、小米、玉米，并不陌生，要求學(xué)生說的句子也是學(xué)生天天都見到的，經(jīng)常吃到的，教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，學(xué)生比較感興趣。三 學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力目標(biāo)： ：。，弄懂圖意，對(duì)照?qǐng)D意學(xué)會(huì)生字“米”，正確書寫“米”，認(rèn)識(shí)生字“玉”。，了解這三種糧食做成的食品。： 。，弄懂圖意，認(rèn)識(shí)生字“玉”和“米”。(二)過程與方法目標(biāo)：通過課堂教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的言語表達(dá)能力和邏輯思維能力，訓(xùn)練學(xué)生說出通順、流利的話。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：教育學(xué)生熱愛生活，細(xì)心觀察。珍惜農(nóng)民的勞動(dòng)，不浪費(fèi)糧食。四 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)三個(gè)詞語，能流利地說句子。五 教學(xué)難點(diǎn)：流利地說句子，正確書寫“米”。六 教學(xué)方法：教學(xué)過程中，師生平等和諧參與教學(xué)活動(dòng)，教師起主導(dǎo)作用，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。七 多媒體的應(yīng)用：教學(xué)過程中，充分利用多媒體教學(xué)手段。課前準(zhǔn)備好水稻、谷子、玉米生長的課件，看畫面引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的求知欲望和表現(xiàn)欲望。八 教學(xué)過程(一)創(chuàng)設(shè)氛圍，引出新授內(nèi)容。師：同學(xué)們，今天這節(jié)課我們請(qǐng)來了三位糧食寶寶，你們想認(rèn)識(shí)它們嗎？師出示分別裝有大米、小米、玉米的三個(gè)盒子：同學(xué)們，這三位糧食寶寶就分別藏在這三個(gè)盒子里。今天我們就來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們。師請(qǐng)同學(xué)逐個(gè)打開盒子，同學(xué)們一起看，說出是哪種糧食寶寶。（大米、玉米對(duì)智障同學(xué)們來說很熟悉，不難回答?？赡艽蠖嗤瑢W(xué)對(duì)小米不熟悉。）看后教師總結(jié)：看來，有的同學(xué)對(duì)這些糧食寶寶很熟，有的同學(xué)還不熟，不要緊，這節(jié)課我們就一起來認(rèn)識(shí)這三個(gè)糧食寶寶。有信心嗎?自己為自己加一下油!(二)看一看，說一說 “大米”(1)師出示大米實(shí)物。問這是哪位糧食寶寶呢？你認(rèn)識(shí)它嗎？誰能告訴老師這是什么？ 生：這是大米。（要求學(xué)生說完整的話。何山、孫陳旭口語很差，只要求他們說出“大米”一詞即可，矯健雙唇音發(fā)不好，“米”字要糾正發(fā)音。）齊讀詞語，再逐個(gè)學(xué)生讀詞語，糾正口吃不清同學(xué)的發(fā)音。(2).師：同學(xué)們知道“大米”這個(gè)糧食寶寶來自于哪里嗎？它是從哪種農(nóng)作物中長出來的？（有的同學(xué)知道，有的同學(xué)可能不知道
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