【正文】 團結合作爭第一。社會需要來幫助，人人都要做好事。中隊長講講班中的有禮貌的好孩子名單。并且宣布“講禮貌的好孩子”獎章的獲得者并給這些同學頒發(fā)獎章。中隊輔導員講話：“在校園里，我們是文明的學生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。老師相信在今后的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。五、全體起立{唱隊歌四年級主題班會活動教案設計動主題：《讓綠色永駐》活動目標：通過活動，教育學生懂得環(huán)境保護的重大意義，提高環(huán)保意識，激發(fā)熱愛祖國、保護環(huán)境的思想感情，自覺投入到保護環(huán)境的實踐活動之中去?；顒又攸c：充分認識保護生存環(huán)境活的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的密切關系。活動關鍵：寓思想性于整個活動過程之中。活動過程：一、主持人出場。（背景音樂《我們的祖國像花園》）主持人：輕快的音樂，喚起我們對美的向往；甜美的歌聲，激發(fā)我們對祖國的熱愛。同學們，假日里，讓我們去領略一下家鄉(xiāng)大自然的美麗風光。下面，請聽詩朗誦《生命的綠色》（由五名學生表演，內容略）主持人：雙休日，我們舒暢、愉快。有青山綠水相伴，有鳥語花香相隨。在社會實踐中，美麗的自然風光，令我們振奮；在考察過程中，人為的污染，讓我們常常地擔擾……請看小品《小動物王國的集會》（由戴著不同頭飾的小動物表演。通過對話來反映環(huán)境污染的嚴重性。）二、活動深入：看完小品后，幾名同學代表大家發(fā)言。主持人：由于環(huán)境被污染，我們的生存正受到嚴重的威脅。同學們，我們該怎么辦？齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。主持人：對，讓我們做主人——環(huán)境的主人。看，“綠色小衛(wèi)士”行動起來了！（幾支同學分別舉著“宣傳、植樹、護綠、校園守護神”的標簽等上場作表演。）主持人：你們看——水清清，天藍藍，大地春回光燦爛。你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏……小動物聯歡會開始了！（隨著《春天在哪里》的音樂聲，梅花鹿、小山羊、小蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鳥等有節(jié)奏地上場，并邊唱邊舞，歡聚一堂。）小山羊：伙伴們，請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧！小蜜蜂：請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。梅花鹿：喜歡什么樹葉，請告訴我，這里什么都有！小燕子：讓我們衷心說一聲：謝謝你，“假日綠色小衛(wèi)士”！你們辛苦了！主持人：讓我們唱起來，跳起來，贊美這綠色的、美麗的祖國?。ǜ栉琛毒G色的祖國》）《孝敬父母 學會感恩》主題班會一、背景：如今的小學生從小被父母呵著護著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。二、班會目的：讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔、無私和偉大。讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際的行動報答父母。三、班會歌曲《燭光里的媽媽》、《感恩的心》、《愛進我家》《天下父母心》flash 及體現父愛母愛的圖片。：《從狼嘴里交換出來的母愛》及一封《一位辛酸父親的來信》。5．趣味競賽（評最佳合作小組獎）四、活動過程：（一）活動開始： 感受父母之愛：請聽一個震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來的母愛》。（生講故事，播放flash《天下父母心》下面請欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析。（生邊聽邊觀賞）下面請欣賞2004年11月4日《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來信》，（生邊聽邊看信，背景音樂：《江河水》flash）（二）話說父（母）愛：如何做個孝敬父母的好孩子誰言寸草心，報得三春輝。我們該怎么報答父母呢？（孝敬父母）我們應該怎么孝敬父母呢？以下這些同學的行為是孝敬父母嗎？（展示課件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受傷了，要上醫(yī)院。父母從各個地方跑到醫(yī)院，非常擔心。你覺得這是孝敬父母嗎？（不是，沒有照顧好自己，讓父母擔心。）“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷”是孝敬父母的開始。討論：孝敬父母還包括哪些方面呢？（請同學回答）注意安全，不要讓爸爸媽媽擔心關心爸爸媽媽好好學習，天天向上幫爸爸媽媽做家務，減輕爸爸媽媽的負擔自己的事情自己做（三）比一比：“了解父母有多少”本部分將以比賽的形式，提出一些與父母有關的問題，讓同學們根據實際情況舉手回答，答對的同學獎勵一份小禮品。這些問題有：爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日？爸爸媽媽平時最喜歡吃什么？爸爸媽媽最喜歡什么體育活動？爸爸媽媽最喜歡什么顏色？爸爸媽媽最喜歡看什么電影（電視劇）？爸爸媽媽最喜歡說的一句話是什么話？爸爸媽媽早上幾點起床？晚上幾點下班？四）請四位同學來讀一讀他們的（感恩宣言)齊唱歌曲《感恩的心》（五）頒發(fā)最佳合作小組獎五、總結：同學們，通過本次主題班會，我們認識到了認真學習，關心父母，照顧好自己，注意安全等，都是孝敬爸爸媽媽的體現。但只是知道是不夠的，它還需要我們拿出自己的實際行動來，所以我們應當在日常生活中，時時刻刻把爸爸媽媽放在心上，真正做一個孝敬父母的好孩子！六、主持人宣布班會結束文明禮儀一、活動目的要求：通過活動知道文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學生有關的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會、觀看演出、比賽等場合遵循有關禮節(jié)。二、活動安排：講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學習、工作中起著重要的作用。我們是21世紀的主人翁，中國禮儀當然不能忘。小組討論：小學生在文明禮儀方面應該怎樣做？特別是遇到客人應該怎樣做？ 交流完畢小組評選文明禮儀陽光學生并頒發(fā)紅色陽光卡。小學生除了要講文明禮貌，還有養(yǎng)成哪些良好的習慣？（小組討論后交流）（1）在食堂文明就餐（2）隨手關門（3）熱愛閱讀，邊讀邊記（4）節(jié)約用水、電、紙（5）助人為樂、誠實守信（6）認真傾聽，舉手回答問題（7）公交車上主動讓座（8）獨立、認真完成作業(yè)（9）做一些力所能及的家務事（10）獨自睡一個房間學生談收獲班主任講話。這次的主題班會開得比較成功。為了這次活動，同學們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強了。第四篇：班隊課教案（本站推薦）《學校發(fā)展我成長》主題隊會活動背景與設計理念：2017年，我們的母校——蚌山小學，就100歲了。學校是我們每天學習、生活和玩耍的地方，是我們學習知識的搖籃，我們應該因為自己是一名蚌山小學的學生而感到驕傲。因此，我時常對學生說：“我是蚌山小學的一員，我為此而感到驕傲！”繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，在黨旗、隊旗的映襯下，在星星火炬的指引下，勤奮學習，快樂成長，那才是中國希望之所在?；顒幽康模鹤屚瑢W們了解建校100年年來我校取得的輝煌成就，使同學們能增強愛校的自豪感。讓隊員了解學校百年的發(fā)展歷程，樹立遠大的理想。活動準備：隊員準備好自己搜集的資料，突出學校的巨大發(fā)展和變化?；顒舆^程：一、活動開始引導語：隊員們，2017年1月3日，我們將迎來蚌山小學百年華誕的啟動儀式。百年蚌山，屹立在南山腳下。悠久燦爛的歷史文化，是她不朽的靈魂；層出不窮的優(yōu)秀教師是她美麗的容顏；桃李遍天下，是她寬廣的胸懷；我提議，我們一同祝愿我們的學校：蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！第一篇章：歷史鏡像主持人甲：同學們，你知道學校的過去嗎？主持人乙：隊友們，你了解學校的現在嗎？甲、乙合：今天，讓我們一起來感受蚌山小學從昨天到今天的巨大變化吧！主持人甲：昨天你傷痕累累！主持人乙：今天你青春活力！甲、乙合：今天，讓我們?yōu)槟阌浵逻@變化的過程，為你抒寫更美好的明天吧！主持人乙：我們先聽一首《蚌山小學校歌》來重溫學校的點滴。主持人甲：一首歌曲蘊涵了隊員們對學校的熱愛，主持人乙：我們的?；ǎ毫柘龌?，植于1945年前后，獨樹攀援成架，每年夏初開花時一片火紅，與孩子們燦爛的笑臉交相輝映校樹：老槐樹。植于上世紀50年代，他根深葉茂，花香怡人，其壯美的樹干，質樸的品格以及頑強的生命力，深得師生們的熱愛。主持人甲：請欣賞詩歌《頌蚌山》主持人甲：我們的學校多么偉大，在歷史的長河中，她已昂首闊步走過了100年。主持人乙：在這100年中，她發(fā)生了翻天覆地的變化。主持人甲：為了上好這節(jié)活動課，隊員們在老師的指導下收集了許多資料，現在，各小組就把各自收集、整理的資料展示出來，并對大家作一些講解，看哪個組講解得精彩，看哪個組贏得的掌聲最大！第二篇章：教談群星主持人乙：蚌山小學有數不清的名師。歷來為人稱道，我們歡迎各組的隊員給我們介紹（鼓掌）依次介紹語文組、數學組、綜合學科組優(yōu)秀教師代表。主持人甲：太好了，你們把對老師的愛融入到了這一聲聲，一句句的話語中，從我們大家的身上，我看到了蚌山的未來，蚌山的希望。主持人乙：教書育人。傳道受業(yè)。蚌山小學豐沃的土地中名師輩出，燦若星斗！請聽小合唱主持人甲：剛才，我們發(fā)揮了集體的力量，全體隊員載歌載舞，歌頌我們的學校，那現在我建議，男同學與女同學進行一項比賽，各選派一名代表，用你們手中的筆在畫紙上描繪我們美好的校園，好嗎？全班齊：好！主持人乙：請雙方選出的代表上場，比賽正式開始！（過程略，雙方各有特色，不分高下）第三篇章：七彩童年主持人甲：童年，就像七彩的珍珠，串聯起無盡的歡樂與稚嫩的夢想!主持人乙：我們的學校，是我們的樂園。主持人甲：我們的學校，為我們的成長打下了堅實的基礎。主持人乙：學校的特色活動層出不窮——特長展示周、少年警?；顒?，都讓隊員們得到了很好的鍛煉。主持人甲：那么同學們，你們打算如回饋自己的學校呢？（學生自由回答）主持人甲：看來，同學們都有各自的高招，但最根本的是要樹立遠大理想，并為之不懈努力，才能做得到。第四篇章：桃李芬芳主持人乙：一張張老照片勾起我們無限的懷念。主持人甲：你們帶著蚌山小學校園泥土的氣息，帶著童年純真的夢，主持人乙：開在江南塞北，開在天涯海角……合：昨天，你們因母校而驕傲，今天，母校因你們而自豪。第五篇：班隊課教案《中小學生守則》第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教學目標教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個文明有禮的小學生。結合學校以及班的實際,提出各項要求。教學重點:教育學生能自覺遵守《中小學守則》。教學過程：談話引入:同學們是四年級的學生了 ,。（一）學習《中小學生守則》。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。(二)說一說,議一議上課鈴響了,我們應該怎么做(做好課前準備,安靜等老師來上課)。上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？(先舉手,再發(fā)言)。課堂上可以做小動作嗎(不可以,這會影響學習,影響別人學習)。(三)結合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。(四)小結: 剛才朋友們都說得非常好,希望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課。課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手。專心聽課, “三個一”：站隊一分鐘，走成一條線，不講一句話。課間活動提出“四個不”：不打、不鬧、不跑、不叫。課堂上提出“三勤一中“的要求：勤動腦、勤動手、勤舉手，注意力高度集中。這樣，小朋友們在學習中、生活中不斷地互相監(jiān)督，民主管理，不斷成長。(五)引入: 課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。(六)結合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐后。在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不友好的行為。玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。(七)你最喜歡哪些課間活動 說說怎樣玩才能有秩序又有趣。(八)總結: 通過這堂課的學習,老師希望同學們能做一個守秩序守紀律的好學生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來。新學期，新面貌第 課時 第 周 時 間：2017年 月 日 節(jié) 次：教育目的：使學生知道新的學期開始了，要樹立新的目標，在新學期里要有新的面貌，樹立新的目標，制定新計劃，要個要求自己，規(guī)范自己的行為，繼續(xù)培養(yǎng)良好的習慣。教學過程：一、前言：師：新學期，同學們面貌煥然一新，男同學越來越像男子漢了，個子也高了，女同學也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在寒假的時候，同學們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領，尤其是有的同學看了很多書籍，知識也越來越豐富了。同學們，一個新的學期已經開始，在新學期里你有什么新的打算嗎？二、交流：小組內進行交流。內容：說一說在以前的學習生活中有什么缺點？與同學們的關系怎樣？展示自己的優(yōu)點和良好的習慣！設想以后的學習生活中應該怎樣做？組內制定計劃。小組成員發(fā)言時，小組內分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃。寫下來或制作一張計劃表。組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組員繼續(xù)努力，爭取越來越棒！三、全班交流：四、小結：師：同學們，你們的計劃制定的都很好，有自己獨特的見解，每個人的計劃都不同，但是，大家都有一個共同的決心：那就是希望自己成為一個善良的人，一個真誠的人，一個認真的人，一個愛國、愛校、愛家的人。我相信，通過同學們的努力，大家一定會收獲進步，我們共同期待。養(yǎng)成良好行為習慣，做文明學生第