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小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)設(shè)計(已改無錯字)

2024-10-25 16 本頁面
  

【正文】 些詩,自然會輕松地回答出來。五、(1)劉小紅端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。(2)課堂上,老師舉了很多生動的例子。小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)由查字典語文網(wǎng)小編整理,僅供參考。第四篇:小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)小學(xué)五年級語文暑假作業(yè)《伴你過暑假》?!度龂萘x》、《史記》讀完。::(1)選擇以上書中一個給你印象最深的故事寫一篇讀后感。(2)根據(jù)課本練習(xí)7完成習(xí)作。(3)《伴你過暑假》P7頁寫一種事物。(4)《伴你過暑假》P19頁《這次我做對了》。:每天背誦并默寫《小學(xué)生必背古詩》一到四十首中一首。:寫景2篇,寫物2篇,寫事2篇,寫人2篇,想象作文2篇。準(zhǔn)備好摘抄本,做好摘抄工作,每篇摘抄好詞10個、好句5句、好段1段,并寫上自己的品析。:《節(jié)約用水》(1)調(diào)查家庭還有哪些浪費水的不良現(xiàn)象。(2)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上怎樣才能提高水的利用率。(3)自己設(shè)計一個有關(guān)節(jié)水的研究方案。~5本。希望利用假期寬裕的時間多讀點書,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為生活中必不可少的一部分。(請家長選擇書籍時要考慮孩子的興趣和閱讀水平,在尊重他們的閱讀口味的基礎(chǔ)上適當(dāng)引導(dǎo)。)必讀書目:《三國演義》《史記》推薦篇目:《寄小讀者》、《假如給我三天光明》、《呼蘭河傳》、《上下五千年》等。五年級數(shù)學(xué)暑假作業(yè)一、《暑假作業(yè)》每天做一頁且需檢查,不會的題目請教他人,盡量掌握解題方法。二、綜合實踐類計算面積類(1)采集幾片樹葉,先估計它們的面積各是多少平方厘米,用數(shù)方格的第1頁(共2頁)方法算出它們的面積。(2)、分別找一個表面是平行四邊形、三角形、梯形和圓的實物,先測量有關(guān)數(shù)據(jù),再計算這些組合圖形的面積。分?jǐn)?shù)類(1)、量一量量出自己的身高是多少厘米,說說用“米”作單位是多少。(2)、了解每噸自來水和每千瓦時電的價格各是多少元,了解生活中還有哪些地方常常用到分?jǐn)?shù),再在小組里交流。(3)、記錄你家一周生活費用的支出情況,并用計算器算出合計數(shù)。(4)、找到你家上個月的電話費單,看看每月的電話費包括哪幾部分,再算一算合計數(shù),看看與繳費單上的是否相符。(5)、自己制作一條花邊,先確定每朵花的寬度、每兩朵之間的距離及花的朵數(shù),再算出花邊的總長度。做完后再量一量,看看花邊的實際長度與算出的是不是一樣。(6)、在周末,為自己家設(shè)計一份午餐的菜單,并根據(jù)菜單的需要到菜場買菜,記錄每樣菜的單價和數(shù)量,算出總價,最后算出一共用多少錢。(7)、利用密鋪知識畫出美麗的圖形。(8)、研究年歷卡,找找對應(yīng)的分?jǐn)?shù)。統(tǒng)計類(1)、學(xué)習(xí)《球的反彈高度》。(2)、從報紙、雜志或網(wǎng)上分別收集幾條用分?jǐn)?shù)、小數(shù)或折線統(tǒng)計圖表示的信息。(3)、收看天氣預(yù)報,記錄揚州和南京連續(xù)十天的氣溫,再制成統(tǒng)計圖。三、探索實踐類(1)、學(xué)習(xí)并研究書中所有的“你知道嗎?”并寫一份關(guān)于“你學(xué)到了什么的”200字小結(jié)。(2)、再復(fù)習(xí)書中所有的“思考題”并編一道類似的題目,進(jìn)行解答。第2頁(共2頁)第五篇:五年級語文暑假作業(yè)五年級暑假作業(yè)注意用大作文本做 一、五年級上期的生字詞語: 90分(包括90分)以上的不做; 85分(包括85分)以上的抄一遍; 85分以下的抄寫兩遍。二、五年級上的詞語盤點: 90分(包括90分)以上的不做; 85分(包括85分)以上的抄一遍; 85分以下的抄寫兩遍。三、五年級上期的日積月累: 85分(包括85分)以上的不做; 85分以下的抄一遍; 四、六年級上期的生字組詞:(1音1字兩詞,一排完成兩個生字,注意中間的空格,排列整齊。)格式:yao邀(邀請)(邀約)五、抄寫六年級上期的詞語盤點 2遍。(分 好單元喲)六、抄、背、改六年級上期的日積月累兩遍。(抄完一遍后再重新抄一遍。七、作文:記暑假中一件事(難忘的、有意義的、感動的……)以關(guān)愛為話題寫一篇文章。以環(huán)保為話題寫一篇文章。寫一個以動物為話題的作文。誰給你的第一印象最深,回憶第一次和他相見時的情景和他給你留下的印象,后來在相處的過程中對他印象的變化。注意:每篇作文的字?jǐn)?shù)500以上??梢哉乙恍┙Y(jié)合自己生活的例文仿寫。八、借一本六年級上期的書,能做到每天讀熟悉一篇文章。九、完成社會實踐活動記錄表。十、下期報名時間:9月2日 作業(yè)必須帶齊。六上詞語盤點第一單元清爽吟誦唱和瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊含奧秘俠客靜謐追隨小巷 俏麗烘烤音韻演奏探索勤勉漫游 親吻神奇優(yōu)雅辨認(rèn)清新歡悅清脆 凝聚德高望重津津樂道別有深意左沖右撞意味深長龐然大物行色匆匆惡作劇 奇妙無比不拘一格 年過花甲第二單元杰出修筑設(shè)計施工阻撓控制轟動 艱巨毅然鏟平勉勵惡劣泥漿岔道 真摯避免朦朧凄涼引用強(qiáng)烈 居庸關(guān) 勘測調(diào)節(jié)沉悶分享撫養(yǎng)春節(jié)熱烈 剛勁領(lǐng)略復(fù)蘇先驅(qū)迷戀裝點驚嘆碧空如洗波濤起伏水落石出百折不回牙牙學(xué)語 懸崖峭壁狂風(fēng)怒號惹人譏笑寢不安席思潮起伏 可見一斑第三單元舒適擱板勉強(qiáng)抱怨傾聽掀起魁梧 撕破倒霉嚴(yán)肅憂慮神圣悠悠莊重 儀式抱歉溜走介意追問荒唐聲望割舍殘疾瘦削寬厚張皇竭力泰然強(qiáng)制茫然勸阻焦黃著迷耐心修理如愿濕淋淋流連忘返身無分文溜之大吉十指連心怒目圓睜興高采烈心驚肉跳自言自語自作自受縫縫補(bǔ)補(bǔ)大吃一驚第四單元遙望晶瑩資源礦物恩賜節(jié)制枯竭 濫用威脅指望設(shè)想移民破碎目睹 圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤善待 松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀葬禮主持語調(diào)悲劇治理歸宿蕩漾領(lǐng)悟 滔滔不絕一瀉千里紛至沓來世外桃源從天而降生命垂危風(fēng)雨同舟和藹可親閃閃發(fā)光第五單元廚房刺猬畜生遺體挽聯(lián)致敬愛撫 團(tuán)聚情節(jié)記性保存陰暗低微寒意 深奧詳細(xì)枯瘦逝世文章咳嗽殷勤 失業(yè)窘相厚實苗頭面孔輕視陡然 艱苦明晃晃軟綿綿失聲痛哭囫圇吞棗張冠李戴馬馬虎虎恍然大悟北風(fēng)怒號匆匆忙忙飽經(jīng)風(fēng)霜牛毛細(xì)雨結(jié)結(jié)巴巴大病新愈第七單元塑料餅干節(jié)奏樂譜吉祥企盼急速日寇華貴英武氣概傷感蒼茫石碑 儲備干脆失蹤閑逛鐫刻緣故黯
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