【正文】 學(xué)生四、時(shí)間安排2010年4月至5月：宣傳發(fā)動(dòng)階段2010年5月至2010年10月下旬：組織實(shí)施階段2010年11月至2010年12月：總結(jié)提高階段五、活動(dòng)的具體內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段組織教師學(xué)習(xí)縣教育局“廉政文化進(jìn)校園”的有關(guān)文件，明確活動(dòng)開(kāi)展的目的、要求。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，商討及確定活動(dòng)方案。附：呂河鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲幕M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：羅全軍副組長(zhǎng)：方春智秦緒成員：孫寶群劉天柱史少林宋宏衛(wèi)劉天飛林波利用國(guó)旗下的講話(huà)、校園廣播等時(shí)間在學(xué)生中宣傳“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)指導(dǎo)思想與活動(dòng)目的，營(yíng)造好學(xué)習(xí)教育氛圍。第二階段：組織實(shí)施階段：分三個(gè)層次開(kāi)展教育活動(dòng)（一）在學(xué)校委會(huì)成員中開(kāi)展“一身正氣，廉潔治?！敝黝}活動(dòng)利用學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)校中層干部學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施方法》及上級(jí)教育部門(mén)的相關(guān)文件，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。并利用業(yè)余時(shí)間讀好一本反腐警鑒書(shū)籍。在宣傳櫥窗、樓道等位置，增設(shè)廉政警句格言、廉政影視作品宣傳等內(nèi)容。進(jìn)一步推進(jìn)民主治校、校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校管理透明度。（二）在教師中開(kāi)展“為人師表，廉潔從教”的主題活動(dòng)利用全校教職工大會(huì)時(shí)間，組織全體教師學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做“廉政承諾”；教師代表做“規(guī)范教育教學(xué)行為”承諾。深化教育改革，做一個(gè)優(yōu)秀的教師。即：無(wú)體罰和譏諷學(xué)生，無(wú)違規(guī)向?qū)W生推銷(xiāo)資料。組織全體教師觀看一場(chǎng)反腐倡廉題材的電影或光碟。開(kāi)展“明辯榮辱”師德演講，樹(shù)立五種意識(shí),即：質(zhì)量、競(jìng)爭(zhēng)、法制、師德和課改意識(shí)。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)宣傳專(zhuān)題，及時(shí)宣傳學(xué)校組織的各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)師德教育與考核，對(duì)違反師德要求的實(shí)行一票否決。（三）在學(xué)生中開(kāi)展“敬廉崇潔，遵紀(jì)守法”的主題活動(dòng)利用語(yǔ)文課、思想品德課、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等時(shí)間，滲透反腐倡廉、“八榮八恥”等教育內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗(yàn)。出好一期以廉政清風(fēng)為主題的黑板報(bào)，各班板報(bào)進(jìn)行評(píng)比，同時(shí)利用校園廣播、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，在校園廣播、學(xué)習(xí)園地中開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，營(yíng)造良好的教育氛圍。大隊(duì)部具體組織為學(xué)生播放“愛(ài)國(guó)主義、集體主義、法制教育、安全教育”錄像兩次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。組織一次“從我做起，敬廉崇潔”的主題活動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)行檢查評(píng)比，并組織一堂全校性主題班會(huì)觀摩課。以班為單位閱讀古今中外誠(chéng)信崇潔的故事、格言，開(kāi)展收集廉政警句、讀后感、討論等活動(dòng)。開(kāi)展“書(shū)信文化”活動(dòng)，學(xué)生寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信，開(kāi)展家長(zhǎng)和孩子書(shū)信對(duì)話(huà)，倡議家長(zhǎng)做學(xué)生的廉潔榜樣，實(shí)現(xiàn)了“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的良性互動(dòng)。各中隊(duì)開(kāi)展“敬廉崇潔”的手抄報(bào)比賽。第三階段：總結(jié)提高階段在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中召開(kāi)一次以反腐倡廉為主題的民主生活會(huì)。每位教師寫(xiě)好一篇活動(dòng)體會(huì)。對(duì)板報(bào)、學(xué)生主題活動(dòng)的總結(jié)及表彰。進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。第五篇：廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案范文一、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、“xx大”精神、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展廉政文化進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)的實(shí)施意見(jiàn)，充分利用校園主陣地開(kāi)展廉潔文化宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園廉政文化氛圍，提高校園文化建設(shè)品位，增強(qiáng)師生尚廉崇潔意識(shí)，齊心共建和諧校園、廉潔校園。二、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：x副組長(zhǎng)：x成員：x、x、x、x、x三、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)目的強(qiáng)化黨員干部黨風(fēng)廉政責(zé)任意識(shí)。立足崗位，亮身份明職責(zé)，樹(shù)立形象；追求奉獻(xiàn)，講黨性守黨紀(jì)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。提升“五個(gè)基本”建設(shè)功能，人人為黨旗添光輝，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。強(qiáng)化全體教師廉潔從教責(zé)任意識(shí)。立足講臺(tái)，教書(shū)育人，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，落實(shí)常規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，淡薄名利，遵紀(jì)守法，做人民滿(mǎn)意的教師。強(qiáng)化廣大學(xué)生節(jié)儉自律責(zé)任意識(shí)。通過(guò)廉潔文宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，知榮明恥，崇尚廉潔，弘揚(yáng)正氣；不奢侈浪費(fèi)，不攀比消費(fèi)，不當(dāng)追星族，不迷名牌貨；樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小培養(yǎng)敬廉崇潔的道德情操；做到以廉為美，以廉為樂(lè)，以廉為榮，營(yíng)造崇尚廉潔的校園文化氛圍，創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境。四、廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章，提高思想認(rèn)識(shí)。組織學(xué)校黨員教師學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《中共中央關(guān)于健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、東寶區(qū)教育局制定的《中小學(xué)教師十條工作紀(jì)律》和《十條禁令》以及其他反腐倡廉的論述，切實(shí)提高廉潔文化進(jìn)校園的思想認(rèn)識(shí)。制定廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案，建立健全相關(guān)規(guī)章制度，制定符合校情的工作計(jì)劃和工作計(jì)劃，與教育教學(xué)工作一起部署，一起落實(shí)。師生積極參與廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)。五、廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)內(nèi)容。廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要結(jié)合我校實(shí)際情況，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的尚廉崇潔教育活動(dòng)，確保收到實(shí)效。（一）、把廉潔文化融入辦學(xué)發(fā)展理念中，重視廉潔文化建設(shè)。一是建立廉政文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。組成由校長(zhǎng)、分管德育副校長(zhǎng)、德育室主任、學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、班主任等組成的創(chuàng)建小組，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有職責(zé)、有經(jīng)費(fèi)保障，同時(shí)制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。二是提高全校教職工參與廉潔教育的自覺(jué)性。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)，統(tǒng)一全員思想，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)意義。并以學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的政治責(zé)任感和歷史使命感。三是與時(shí)俱進(jìn)加強(qiáng)基層組織建設(shè)。要圍繞辦學(xué)目標(biāo)抓科學(xué)管理，圍繞隊(duì)伍建設(shè)抓廉潔教育，從師德考評(píng)、收費(fèi)管理、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)、教師廉潔從教、未成年人思想道德建設(shè)等方面重視廉政文化建設(shè)，著力完善制度，規(guī)范學(xué)校管理，為實(shí)現(xiàn)“打造綠色生態(tài)校園、促進(jìn)師生特色發(fā)展、創(chuàng)建一流農(nóng)村初中窗口學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)有力的組織保證和制度保證。（二）、把廉潔文化融入校園文化建設(shè)中，提高學(xué)校文化品位。要在努力構(gòu)建“和諧、人文、精彩、向上”的校園文化基礎(chǔ)上，融入廉潔文化建設(shè)，豐實(shí)學(xué)校文化的內(nèi)涵和品位。學(xué)校校園內(nèi)設(shè)立廉潔警示標(biāo)語(yǔ)牌，辦公室懸掛廉潔格言，教室寢室和餐廳有廉潔條幅，通過(guò)走廊櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)、論文征集、名言匯編、心得交流、主題班會(huì)、德育例會(huì)等