三年級(jí)一班中隊(duì)工作總結(jié)(已改無錯(cuò)字)
2024-10-25 12 本頁面
【正文】 息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也來向我致謝，孩子有問題了，家長(zhǎng)來向我請(qǐng)教。我對(duì)孩子的一片愛心贏得了孩子對(duì)我的愛，我對(duì)家長(zhǎng)的熱忱與耐心贏得了家長(zhǎng)的信任、鼓勵(lì)和支持。許多家長(zhǎng)也很配合老師，一起關(guān)心自己的孩子，有的家長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)常在我開會(huì)的中午或者放學(xué)后幫我看中隊(duì)，讓其他老師們羨慕不已。在大家的努力下取得了不少的成果很進(jìn)步?；貞浧鸷秃⒆觽?cè)谝黄鸬拿恳惶?，真是感受頗多。在這一學(xué)期里，我即是老師，又是媽媽，不但要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)，還要培養(yǎng)隊(duì)員各種良好的習(xí)慣，每天我都是在忙碌中度過的，雖然辛苦，但很開心。在今后的日子里，我會(huì)用我的愛心，耐心，責(zé)任心加倍地關(guān)愛每個(gè)孩子，教育每位孩子。讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)！第四篇：20102011下總結(jié)三年級(jí)一班中隊(duì)工作總結(jié)三年級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)20102011下學(xué)期時(shí)間一晃已有幾個(gè)多月過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，本班的中隊(duì)工作在多方面取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，：第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格。由于接手新的班級(jí)，對(duì)班級(jí)情況不了解，所以在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。，確立了自己的管理思路：選舉班干時(shí)由同學(xué)們民主選舉；鼓勵(lì)學(xué)困生，使之樹立信心，在班級(jí)中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，“知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期初期，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)，慢慢地養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一個(gè)學(xué)期同學(xué)們的填寫情況來看，全班絕大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不錯(cuò)，我相信有了好的開端，這對(duì)以后的學(xué)生生涯肯定帶來很多的便利。圍繞“三個(gè)一”，“寫方塊字”，我班開展了書法比賽，通過此方式調(diào)動(dòng)學(xué)生愛寫中國(guó)漢字的積極性，提高他們的審美情趣。評(píng)比欄的設(shè)立，更是把學(xué)生的積極性充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們朝著自己奮斗的目標(biāo)不斷的奮進(jìn)。相信學(xué)生生活在這樣一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中，一定會(huì)得到文化的熏陶。第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日晨會(huì)課的時(shí)間，把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、紀(jì)律多個(gè)方面納入其中。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，本期比較成功開展“享受親情、感謝母親”、“關(guān)愛我們的校園”、“我是文明小學(xué)生”等隊(duì)會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過這種方式不僅使知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本學(xué)期舉行了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“雷鋒故事會(huì)”“慶六一文藝演出”等活動(dòng)，不僅充分地發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng)，而且重要的是增強(qiáng)了他們的班級(jí)榮譽(yù)感，這一切成績(jī)的取得和同學(xué)們課下的努力是分不開的。第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先，大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，使他們樹立信心；其次，在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起
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