【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 研究性學習總結 研究性學習總結 ? ??在開放的情境中主動探索,親身體驗,在愉快的心情中自主學習,提高能力,我們在研究性學習中不斷收獲,得到鍛煉,提升自我...
2025-04-05 22:12
【總結】第一篇:研究性學習報告· 研究性學習 自來水廠凈化流程的參觀調查 組長: 組員: 指導老師: 石曉悅 劉金金楊鈺琦蔡琳 馬鵬飛周瀟菡劉璐 宋馨寧 趙凱孫崇宇 泰西中學 高一十三...
2024-10-15 12:16
【總結】第一篇:研究性學習課題 研究性學習的課題 1、關于“奶制品”問題的看法。 2、追尋長治市留下足跡的文化名人。 3、生活垃圾的處理和回收利用。 4、體育鍛煉與學習效率的關系程度探析。 5、學...
2024-10-21 02:02
【總結】第一篇:研究性學習(定稿) 研究性學習 ? 研究性學習具有開放性、探究性和實踐性的等特點。 1)強調學習方式的研究性:以問題或項目作為研究性學習的載體。學生的知識獲得與 能力培養(yǎng),都是在對自...
2024-10-29 06:37
【總結】研究性學習報告與研究性學習結題報告匯編 第11頁共11頁 研究性學習報告 茶是中國的第一大飲料,,茶葉加工技術純熟,產茶地面積廣闊,,我們對海南的茶葉產地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進...
2024-11-21 22:25
【總結】第一篇:研究性學習研究報告 篇一:研究性學習研究報告葡萄酒的制作研究報告課題指導老師:王正午課題負責人:趙萌萌 課題組成員:吳楠、安炫柱、寧寧、劉震、張家銘、李嵩、呂絲語、馬碧擁研究主導課程:生物...
2024-11-16 00:20
【總結】研究性學習課題語文學科1.從美學角度談古代詠月詩歌2.中學生上網利弊談3.現(xiàn)代文閱讀4..毛澤東早期詩詞研究。5.辛棄疾詞風研究6.從美學角度談中國古典詩詞7.錢鐘書與《圍城》8.霓裳艷影--服裝與時代9.
2025-06-10 01:36
【總結】(建國到1965年)中國動漫×第一部中國自制的人畫合演出的《大鬧天宮》簡介:影片根據《伊索寓言》故事改編,描寫獅子請客,百獸云集,一頭自作聰明、自命不凡、又好出風頭的駱駝,當眾獻舞,大出洋相,引起眾獸大笑,最后群起把駱駝趕下臺。這是中國第一部動畫片《駱駝
2025-08-04 14:25
【總結】綜合實踐活動研究性學習五年級上冊教案第一單元人與自我?我自信,會成功學習目標:正確認識自我,能夠說出自己的優(yōu)點和不足;增強自我調控、承受挫折、適應環(huán)境的能力;了解樹立自信心的方法,培養(yǎng)健全的人格和良好的心理素質;提高心理健康水平,增強自我教育能力,形成健康、自信的人生觀。參考主題:(1)我自信,會成功;(2)克服考試焦慮;(3)消除孤獨感。實踐方案:心理測試;收集資料;手
2025-08-05 09:47
【總結】研究性學習報告韓風為什么這么流行課題組組長:凌晴育課題組組員:池文佳、楊麗、江雪瑩、劉盛媛、蔣婷、沈忱、季朝偉、伍浩指導老師:陳云班級:班一、研究的目的與意義以前從來沒有做過這樣的調查,我們覺得很有趣,這次的調查應該說是一種獲得,一種收獲,也許用文字很難表達清楚,可是它確實是我們大家生活中的一種新的生活體驗。在做調查時要查閱很多資料,和看很多的評論
2025-06-28 05:50
【總結】研究性學習范例網絡流行語的背后成員:漁洲中學高一〈6〉班 陳炎桐、陳翠媛等一、研究性學習開展的背景:隨著信息技術的不斷發(fā)展,網絡也適時地走進了我們的生活,不僅大大提高了信息的傳播速度,也縮短了人與人之間的距離,與此同時在網絡中也產生了很多網絡流行語。如果你現(xiàn)在還在說“囧”、“雷人”以及“賈君鵬,你媽媽喊你回家吃飯”,那么你無疑已經“OUT”了
【總結】研究性學習總結小組成員:張麗王昊馳桂曉輝畢文雅孫濛張煥弢這是我們第一次做研究性學習,升入高中的確有好多東西與初中不一樣,研究性學習就是其中之一,不過在大家的努力下,我們完成了第一份研究性學習。研究性學習旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,它是教育改革的重要舉措,是當前實施素質教育的一項重要內容。我們通過研究性學習的實踐,激發(fā)了自由創(chuàng)新的熱情,
2024-10-18 12:35
【總結】研究性學習方案研究課題名稱:水凈化說明:由于研究性學習的特殊性決定了研究性學習的教學設計方案是在研究性學習的實施過程中逐步豐富和完善的,因此模版只是提供了一個供大家思考的框架模型,輔助教師們在真正組織進行研究性學習時做到思路清晰明確。只有在具體實施過程中間,逐步豐富和完善方案,最終才能形成真正的研究性學習的教學設計方案。設計者單位:
2024-10-23 21:03
【總結】種子的萌發(fā)(三課時)一、教學目標???認知目標:?學生能再認再現(xiàn)種子結構功能,初步學會全過程的探究實驗方法。???能力目標:???(1)鍛練和發(fā)展學生的動手實踐操作能力和科學
2025-04-28 03:49
【總結】第一篇:高中研究性學習報告 廣州市中學生勞動技術學校研究性學習登記表 課題名稱:不同奶源與酸奶品質差異的探究 參與學生:余貴明嚴敏儀楊艾斯林芷珊陳心悅鐘億興 指導教師:周杰敏謝輔宇 研究時間...
2024-10-15 13:09