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教師職稱評定工作總結(jié)(最新)(已改無錯字)

2024-10-25 10 本頁面
  

【正文】 評課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。全面了解學生的思想品德、學習、勞動和生活。注重老師的教法和學生的學法相結(jié)合,激發(fā)學生學習興趣。我努力實施素質(zhì)教育,不斷提高教學質(zhì)量。在教學工作中,我注意做到以下幾點:(1)深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點、難點,并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學水平。(2)認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維素質(zhì),保證每節(jié)課的質(zhì)量。(3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。(4)充分利用電化教學、教具、學具等手段,并通過自己動手折一折、做一做、剪一剪、拼一拼等方式,使學生始終保持輕松愉快的心情,思維積極活躍,即開發(fā)了學生的智力,提高了學生的動手實踐能力,又培養(yǎng)了學生的學習興趣。(5)差生輔導:針對不同的學生因材施教,由于學生之間存在多方面的差異,如:性格、愛好、能力......因此,我就依據(jù)素質(zhì)教育的要求,面向全體學生,依據(jù)因材施教的原則把班集體分成若干個小組,采取分類指導,個別幫助的方法,對癥下藥,發(fā)揮學生的主動性,交給他們學習的方法,讓他們樂學、會學、好學,成為學習的主人。在自己的勤奮努力下,每學期的期末測試、抽考中,我班的數(shù)學、語文成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅。業(yè)務學習方面:積極參加學歷進修,加強自身的業(yè)務水平。在1998年8月,完成了大學專科漢語言專業(yè)的全部課程學習,成績合格。在2005年12月有完成了大學本科同專業(yè)的全部課程學習。與此同時,積極參加進校組織的各種培訓,在培訓期間努力學習,撰寫了多篇論文,2006年,我撰寫的語文教案《地球的清潔工》在遷安市中小學優(yōu)秀教案設計中榮獲二等獎,《也談培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣》榮獲三等獎,《團結(jié)合作教育改革新亮點》榮獲遷安市教育科研成果三等獎。2007年,我撰寫的數(shù)學教案《對稱》在唐山市小學優(yōu)秀教案評選中榮獲二等獎,《興趣開啟智慧的金鑰匙》榮獲遷安市教育科研成果一等獎。2008年我撰寫的語文教案《送給盲婆婆的蟈蟈》榮獲遷安市教學成果三等獎。數(shù)學教案《5的倍數(shù)的特征》榮獲遷安市教學設計二等獎。撰寫的《如何激發(fā)學生的識字興趣》論文在《當代教育導刊》2008年第06期上發(fā)表。班級工作方面:自參加工作以來,一直擔任班主任工作,到現(xiàn)在已經(jīng)十二個春秋了,在對后進生的轉(zhuǎn)化工作中取得了一定的成績,他們中好多的學生頑皮、好動、思想波動大、成績差,面對此情況,課下與他們談心,了解他們,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點并給予鼓勵。讓他們體驗到他們是學習的主人,增強學習的信心,另外加強課內(nèi)外的輔導,并及時反饋、及時給予幫助,經(jīng)過師生共同努力,他們在學期末各方面都取得了良好的成績,因此獲得了班風正、學風濃、紀律好、思想高尚的“先進班集體”的光榮稱呼號,在年末學科的及格率、優(yōu)秀率均達到了上級的要求,體育達標率、健康率均達到上級規(guī)定的標準。自任教以來,我的工作是繁重的。我總是擔任所教年級的數(shù)學語文課兼班主任。雖然如此,有時為了輔導后進生和尖子生,節(jié)假日也不休息,受到領導和同事們的一致好評。以上是自己向職改領導匯報的點滴成績,這些成績的取得與領導和同事們的幫助是分不開的,但距先進教師還相差很遠。因此,我要借今年的職改的東風進一步增強歷史使命感和時代感,振奮精神、努力探索、敢于創(chuàng)新,承擔起培養(yǎng)二十一世紀人才的歷史使命,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好明天貢獻自己的力量。第五篇:教師職稱評定工作總結(jié)教師中一評定工作總結(jié)我叫代嬌嬌,女漢族,1985年12月出生,2008年畢業(yè)于曲靖師范學院,同年通過招聘考試進入保山市昌寧縣ⅹⅹ中學任教,ⅹⅹ年ⅹⅹ月取得中學二級教師資格,2012年被組織安排在賓川縣賓居鎮(zhèn)賓居中學任教,10年以來,我一直奮斗在中學教育第一線,共擔任ⅹ年班主任工作,工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責,為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。任職以來,我從各個方面嚴格要求自己,工作踏實認真、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新,教書育人,為人師表,在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,圓滿地完成了教育教學任務?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、政治思想素質(zhì),愛崗敬業(yè),努力學習我熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護黨的基本路線、方針和政策,積極熱情的參加校內(nèi)各項政治活動,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,鄧小平理論、實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀和總書記系列講話, 并以此作為自己的行動準則,樹立大局意識、政治意識、核心意識和看齊意識,全心全意為人民服務,認真學習總書記在北京師范大學的講話,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識和有仁愛之心的四有好老師。努力學習構(gòu)建和諧社會理論,每天堅持看書看報,收看新聞電視,了解國內(nèi)外大事,及時了解黨的路線、方針、政策和改革開放后的重大成就,不斷提高政治思想覺悟和理論水平。忠誠黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,熱愛教育工作,努力提高教育教學質(zhì)量,認真履行崗位職責,按時參加學校組織的政治學習,業(yè)務學習,從不遲到缺席。教書育人,言傳身教,為人師表,工作兢兢業(yè)業(yè),有強烈的責任心。遵紀守法,依法執(zhí)教,服從組織安排,嚴于律己,以身作則,尊重領導,團結(jié)同志,作風正派,關心、愛護學生,有良好的師生關系。在教育教學工作中,深受師生愛戴。二、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。熱愛自己的工作,有良好的事業(yè)心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能
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