【正文】 眾文明素質(zhì)。三是豐富群眾文娛活動(dòng)。我鎮(zhèn)每年利用各種節(jié)日舉辦各種體育競(jìng)賽、書畫展覽、征文比賽等活動(dòng)，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，促進(jìn)了廣大群眾文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造了我鎮(zhèn)良好的文化氛圍。（五）、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教育水平振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量教育的保障。我鎮(zhèn)歷來(lái)重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，把它作為創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的重中之重來(lái)抓。加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師思想素質(zhì)。為提高教師的師德修養(yǎng)，我鎮(zhèn)每年都開展“愛與責(zé)任”為中心的一系列主題教育。組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，并撰寫心得體會(huì)。鎮(zhèn)每年專門召開2次師德交流會(huì)，搭建交流平臺(tái)，讓廣大老師相互學(xué)習(xí)，共同提高。把師德建設(shè)作為教師年終考核重要內(nèi)容，對(duì)師德建設(shè)不達(dá)標(biāo)的，取消當(dāng)年的年終優(yōu)秀考評(píng)并全鎮(zhèn)通報(bào)。通過狠抓師德建設(shè)，進(jìn)一步提高了全體教師的思想覺悟和職業(yè)修養(yǎng)，樹立了人民教師敬業(yè)樂教、無(wú)私奉獻(xiàn)的光輝形象，涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型。近年來(lái)，何錫桃、鄧杏顏、伍尚平、江伙生、黃成康等老師被評(píng)為四會(huì)市先進(jìn)德育工作者光榮稱號(hào)。實(shí)施繼續(xù)教育工作，提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。我鎮(zhèn)大力鼓勵(lì)教師參加各種形式的繼續(xù)教育，提高自身的綜合素質(zhì)。近年來(lái)，共有15人參加省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有2人參加市校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，其中中心小學(xué)朵應(yīng)衡校長(zhǎng)2007年9月參加了肇慶市小學(xué)名校長(zhǎng)培訓(xùn)班。通過培訓(xùn)，一批有特色的教師脫穎而出，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。目前，我鎮(zhèn)小學(xué)有專任教師28人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，大?；蛞陨蠈W(xué)歷19人，%，%；研究生2人，%；中學(xué)專任教師15人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，本科率是40%。積極提高教師福利，調(diào)動(dòng)教師隊(duì)伍工作積極性。積極提高教師隊(duì)伍福利待遇，努力為教師創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)教師積極性。我鎮(zhèn)教師工資統(tǒng)一由市財(cái)政按時(shí)足額統(tǒng)發(fā)。2008年起全市教師的工資實(shí)現(xiàn)了高水平的“兩個(gè)相當(dāng)”，實(shí)現(xiàn)了教師的工資與公務(wù)員的工資相當(dāng)，全市教師的平均年工資達(dá)到55956元，排在肇慶市各縣市區(qū)的前列。鎮(zhèn)財(cái)政積極落實(shí)好教師節(jié)假日慰問金、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金等各種教師福利待遇。2008年，教師節(jié)假日津貼與公務(wù)員同標(biāo)準(zhǔn)同步發(fā)放，全鎮(zhèn)教師福利待遇得到了明顯提高。另外，每年的教師節(jié)、春節(jié)，鎮(zhèn)政府均撥出專款用于慰問在職、離退休教師，并隆重表彰、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教育工作者。其次，鎮(zhèn)政府還每年組織教師進(jìn)行體檢。2000年以來(lái)，我鎮(zhèn)多次被評(píng)為四會(huì)市尊師重教先進(jìn)單位光榮稱號(hào)。（六）、實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。在建設(shè)規(guī)范化學(xué)校工作的同時(shí)，我們從素質(zhì)教育入手，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，積極推動(dòng)我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的全面提高。以德育人，提高學(xué)生思想素質(zhì)。德育是素質(zhì)教育的靈魂。我鎮(zhèn)堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，探索德育新模式。一是建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，定期召開德育工作會(huì)議和班主任工作研討會(huì)，研討德育工作問題，加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。我們健全了團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校等組織，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，制訂了相關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。二是開展豐富多彩的德育活動(dòng)。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)、升旗儀式訓(xùn)練、學(xué)雷鋒活動(dòng)、每日一語(yǔ)、到敬老院慰問服務(wù)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。通過積極舉辦“反對(duì)邪教、拒絕吸毒”宣傳圖片展覽、“”專題宣傳教育，使學(xué)生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材。在我鎮(zhèn)敬老院設(shè)立德育基地，拓寬育人渠道。積極開展“八榮八恥”教育活動(dòng)，深入宣傳公民基本道德規(guī)范。四是加強(qiáng)心理健康教育。隨著心理健康教育的深入發(fā)展，開發(fā)適合具體學(xué)校的心理健康教育模式也就顯得日益重要。我鎮(zhèn)根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開設(shè)了心理教育課程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)學(xué)生違法犯罪率為0。狠抓教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，加強(qiáng)教學(xué)管理，積極推行新課標(biāo)、新教材的實(shí)施工作，積極推廣課改經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷更新教學(xué)觀念。2007年我鎮(zhèn)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干老師到廣州天河區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、越秀區(qū)登峰小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。2008年天河區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)兩次帶骨干教師到我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)工作，還捐贈(zèng)了價(jià)值約50萬(wàn)元的電教設(shè)備。2007—2009年，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)還組織學(xué)生到我鎮(zhèn)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)輔導(dǎo)。我鎮(zhèn)以課堂教學(xué)為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，加強(qiáng)課堂教學(xué)的改革與研究工作和改革對(duì)學(xué)生的考核評(píng)價(jià)工作。從2007年起，我鎮(zhèn)小學(xué)開展了“嫁接洋思中學(xué)課堂教學(xué)模式優(yōu)化課堂教學(xué)”的專題實(shí)驗(yàn)。有效解決了“滿堂灌”的問題。2007—2009年，全鎮(zhèn)小學(xué)的質(zhì)檢成績(jī)合格率均達(dá)到或超過市的要求；初中的教育教學(xué)質(zhì)量亦不斷提高，中考成績(jī)處于全市的中上水平。另外，中小學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)有21項(xiàng)，其中，獲國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)5項(xiàng)、市級(jí)15項(xiàng)。特別是石寨小學(xué)黃詩(shī)琪同學(xué)參加2008年全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。抓好體藝，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。2002年開始實(shí)施的新課程改革，其核心的理念就是以人為本，以學(xué)生的發(fā)展為本。我鎮(zhèn)各中小學(xué)在抓好主課堂教學(xué)的同時(shí)開展第二課堂活動(dòng)，每?jī)赡昱e辦一屆小學(xué)生校園藝術(shù)節(jié)和一屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過各種類型的活動(dòng)為載體，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展和多模式的發(fā)展創(chuàng)造了廣闊的空間。各中小學(xué)校認(rèn)真抓好“兩課兩操兩活動(dòng)”“陽(yáng)光體育”確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)組建了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì)。近三年，%、%；%、%、%、。近年來(lái)，我鎮(zhèn)各中小學(xué)特別重視學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)，經(jīng)常開展內(nèi)容豐富的文藝活動(dòng)，學(xué)生的藝術(shù)作品屢獲獎(jiǎng)勵(lì)。我鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)在2007年四會(huì)市第六屆校園藝術(shù)節(jié)、2009年四會(huì)市第七屆校園藝術(shù)節(jié)都獲得銅獎(jiǎng)。并有15名同學(xué)在藝術(shù)節(jié)書法、繪畫、手工制作等項(xiàng)目獲得一、二、三等獎(jiǎng)。科研促教、促進(jìn)教育水平提高。教育科研是提高教育質(zhì)量、加快學(xué)校形成辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)教育持續(xù)發(fā)展的根本措施，我鎮(zhèn)不斷完善教育科研和教學(xué)研究的管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)教育科研和教學(xué)研究的管理，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師樹立科研興教觀念，積極開展課題研究和改革試驗(yàn)，逐步形成“校校有課題，人人搞科研”和“以研促教、以研促學(xué)、以研促改”的新局面。近幾年，我鎮(zhèn)教育教學(xué)科研取得了可喜的成績(jī)，課題立項(xiàng)2個(gè)，其中縣級(jí)1個(gè)，鎮(zhèn)級(jí)1個(gè)。近三年我鎮(zhèn)教師在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表教學(xué)論文43篇，其中省級(jí)5篇、市級(jí)38篇；論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)2篇。三、存在問題與今后努力方向通過創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，我鎮(zhèn)教育迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇，發(fā)生了前所未有的變化，鎮(zhèn)教育正在大踏步向規(guī)劃范、規(guī)模化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展，鎮(zhèn)教育綜合實(shí)力大大增強(qiáng)。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，我鎮(zhèn)與發(fā)達(dá)地區(qū)的教育發(fā)展水平以及實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo)相比，還存在一定的差距，主要表現(xiàn)在如下幾方面：教師隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。管理水平還需進(jìn)一步細(xì)化。教研相結(jié)合能力還需進(jìn)一步提高。教育改革還需進(jìn)一步深化。四、自評(píng)結(jié)果對(duì)照《廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，我鎮(zhèn)對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了認(rèn)真的自查評(píng)分，各項(xiàng)必達(dá)條件全部達(dá)標(biāo)，自評(píng)得分為 496分，%。我們認(rèn)為，羅源鎮(zhèn)已具備了申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的標(biāo)準(zhǔn)，特向廣東省人民政府教育督導(dǎo)室申報(bào)廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)，請(qǐng)予以督導(dǎo)驗(yàn)收。四會(huì)市羅源鎮(zhèn)人民政府二0一0年九月第四篇：開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料茂南開發(fā)區(qū)創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)匯報(bào)材料創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機(jī)，現(xiàn)就我校創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作匯報(bào)如下：一、2012年教育創(chuàng)強(qiáng)成效和經(jīng)驗(yàn)由于2012年開發(fā)區(qū)尚未開始教育創(chuàng)強(qiáng)工作，因此，談不上有什么創(chuàng)強(qiáng)的成