【正文】 ，這些都是非常有意義的舉措。怎樣做職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃是一個綜合性問題，涉及學生、學校、企業(yè)等多個方面。當難以有效改變外界因素時，大學生需要更多發(fā)揮主觀能動性。筆者建議大學生從以下三個方面做出努力：首先，樹立正確的職業(yè)規(guī)劃認知。很多學生認為做職業(yè)規(guī)劃就是要確立未來工作的職位，其實則不然?？傮w而言，職業(yè)規(guī)劃是對未來職業(yè)發(fā)展方向的規(guī)劃，大學生在此過程中需要確立自身的職業(yè)方向、系統(tǒng)掌握職業(yè)發(fā)展所需的基礎能力架構。以中軟卓越所在的IT培訓行業(yè)為例，無論是培訓開發(fā)還是測試，都需要掌握軟件工程、開發(fā)語言、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)結構等基礎知識。其次，從興趣出發(fā)。如果對未來發(fā)展有明確的方向，學生就可以根據(jù)規(guī)劃原則構建自身的知識架構體系。而對于對未來發(fā)展缺乏明確認知的學生而言，則可從自身興趣出發(fā)，設定一到兩個發(fā)展領域并以此規(guī)劃所應掌握的知識架構體系。除此之外，大學生應盡可能多的參加社會實踐活動以增強社會實踐能力。再次，積極與在職人員溝通。與在職人員進行溝通一方面有利于準確把握真正的企業(yè)需求，另一方面也能對自己形成職業(yè)指導，因此中軟卓越特別建議大學生把握每一次與在職人員溝通的機會，聆聽更多來自外部的“聲音”。應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃4不奢望太高“我個人建議大學生對第一份工作期望不要很高。”第一份工作的目的最主要是了解社會運作，社會是一個機器，有什么零部件要了解清楚。同時鍛煉好自己的技能，比如與人溝通、團隊協(xié)作、解決問題、創(chuàng)新思維和工作責任感。此外還要轉變觀念。很多人都希望去一線城市、大公司，不去民營或國營企業(yè)。但事實上，現(xiàn)在經濟發(fā)展比較快的地區(qū)是在二線城市，如成都、西安、青島等地。其次，大公司有大公司的好處，小公司也有自己的好處。大公司有很完善的系統(tǒng)，對人的培養(yǎng)也有完整性，但也由于他們分得比較細，對人的培養(yǎng)相對單一，“一個蘿卜一個坑”。小公司雖然沒有好的系統(tǒng)，但它對人解決問題和溝通能力的塑造是非常強的。不輕易跳槽了解一個公司的`運作，至少要3至5年。而如果培養(yǎng)一個人的團隊合作能力，能夠讓自己在一個部門有充分時間去展示對組織和團隊的貢獻，也需要3到5年?！拔覀儾幌Ｍ吹教l繁的跳槽，這是一個惡性循環(huán)。如果沒有想清楚原因，就是為了跳槽而跳槽，其在職業(yè)品牌塑造就比其他人遜色很多?！弊鳛槠髽I(yè)的管理者，非常期望看到員工有一定忠誠度。企業(yè)高層更欣賞能夠跟公司共患難的群體，一個企業(yè)的發(fā)展也會使員工有不同的經歷。大學畢業(yè)生在一個單位能夠經歷持久一點，對其人生的塑造或看法也有一個比較正面的基礎?！鞍肽陜缺憩F(xiàn)出自己的價值，我覺得很難。三年最起碼?！倍逃谶@個期限，雇主很難看出其價值。應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃5本文主要闡述“PDCA”循環(huán)在職業(yè)生涯規(guī)劃中的應用。在談大學生職業(yè)規(guī)劃之前，我想先說下現(xiàn)代管理學中一個基礎性概念“PDCA”循環(huán)。其中P是PLAN，即策劃；D是DO，即實施；C是CHECK，即檢查；A是ACTION。即改進。可以參看下文所述：一、P（PLAN），是制定計劃，也就是大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的制定過程。一般包括以下6個步驟：自我評價。也就是要全面了解自己。科學有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會選擇什么等問題。確立目標。確立目標是制定職業(yè)規(guī)劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現(xiàn)，確立長遠目標時要立足現(xiàn)實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。環(huán)境評價。職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認識與了解相關的環(huán)境，評估環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點、發(fā)展變化情況。了解本專業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢以及發(fā)展趨勢。職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。職業(yè)定位過程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。職業(yè)定位應注意：① 依據(jù)客觀現(xiàn)實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④ 審時度勢，及時調整，要根據(jù)情況的變化及時調整擇業(yè)目標，不能固執(zhí)己見，一成不變。實施策略。就是要制定實現(xiàn)職業(yè)生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。二、D（DO），職業(yè)規(guī)劃方案制定出來，就要馬上開始行動，按照職業(yè)生涯規(guī)劃實施策略落實到每一天、每月、季度和年份。我們都明白，沒有行動，職業(yè)規(guī)劃不過是一種夢想。在落實行動期間，要不斷的進行分析總結，不僅要分析你的職業(yè)規(guī)劃方案，還要分析社會需求、環(huán)境變化，時刻把握你的職業(yè)規(guī)劃的科學、合理性。這就到了職業(yè)生涯規(guī)劃的檢查階段了。三、C（CHECK），對職業(yè)生涯規(guī)劃的實施結果進行檢查。這里的檢查方法我個人推薦嘗試加總結法，也就是要不斷的嘗試去做去落實你的職業(yè)規(guī)劃方案，然后對行動結果進行總結，這是一個反復、且長期的過程。四、A（ACTION）檢查出問題，要立刻處理并確保問題得到解決。實際上A（ACTION）進行時，就需要P（PLAN），即再次策劃，想辦法解決問題。于是進入了“PDCA”循環(huán)。很多同學問我，大學生職業(yè)生涯規(guī)劃到底有沒有用？我個人認為，大學生職業(yè)規(guī)劃肯定是有用的，制定職業(yè)規(guī)劃的過程，就是你自我認知、專業(yè)認知和就業(yè)認知的過程，這對你將來的職業(yè)選擇、適應與晉升都是很有幫助的。最后我想說一點：制定職業(yè)規(guī)劃要結合自己的實際，不能綁住腿腳，也不要好高騖遠。應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃6應屆畢業(yè)生初入職場，難免會產生迷茫感，甚至有可能會對未來感到恐慌，那么，作為職場新人的你，是否正在規(guī)劃自己的人生目標呢?是否還對未來職業(yè)發(fā)展的方向處于迷茫狀態(tài)呢?畢業(yè)之后的你是否滿腔熱血，卻感覺奮斗無門呢?對此，專家提醒，職場新人做好職業(yè)規(guī)劃是非常重要的，良好的職業(yè)規(guī)劃在今后的職業(yè)生涯中起著承上啟下的作用，應屆畢業(yè)生怎樣做好職業(yè)規(guī)劃?職場新人做好職業(yè)規(guī)劃，要從兩點方案出發(fā)：一是立足本行業(yè)，謀求更高發(fā)展。二是積累知識，財富以及社會經驗，尋找機會創(chuàng)業(yè)。首先，要設定短期目標，穩(wěn)扎穩(wěn)打，立足現(xiàn)有崗位求發(fā)展：抓緊時間在現(xiàn)有的崗位中充分的學習知識，全面的掌握相關的專業(yè)技能，以便于更好的就業(yè)機會?？梢韵仍陔x家近的小型公司謀求一份初級崗位。但是需要注意的是，在轉到大型企業(yè)任職初期，對于薪水一般是不會有很大的提升，但是只要該企業(yè)的文化氛圍適合自身職業(yè)技能的發(fā)展，也就達到了謀求發(fā)展的最終目的。其次，設定中期目標在三年之內成為行家所謂中期目標，就是要成為相關職業(yè)的專家。也就是說要能夠熟練的運用英文，能夠廣泛的涉獵到心理學，管理學之類的書籍，要拓寬知識以及相關技能，為進入管理層做好充足的準備。下面我們再來看：積累知識，財富以及社會經驗，尋找機會創(chuàng)業(yè)。第一步：先到達短期目標在一家比較大的39。公司擔任相關崗位初入職，工資相對來說，可能會比較低，但是要先求在公司站穩(wěn)腳步，爭取在年內全盤將公司的相關管理流程熟悉。第二步：積累相關經驗，積累行業(yè)信息在做好正常工作的前提下，一定要注意積累相關行業(yè)的信息，掌握好公司運作的各方面細節(jié)。為此，在業(yè)余時間可以在其他地方兼職相關職業(yè)，為自己以后的經營管理做好鋪墊。在日常生活中，做一個有心人，制定好自己的目標，規(guī)劃好自己的方向，努力奔著自己的方向前進，不管是要混跡職場，還是自己做老板，積累經驗是非常重要的，經驗是最寶貴的財富，豐富的經驗是打開成功大門的第一把鑰匙。應屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃7應屆畢業(yè)生先定方向 再定航線，剛踏出校園門，步入社會，五彩繽紛，然而擺在你前面的卻是分叉路；在此，你不能再往前走了，必須做出自己的方向選擇，暫時的把腳步停住，并不意味著你與大家的起跑線落后了，只要你做出了正確的選擇后就更能高效前進。如上所說的方向選擇就是自己的職業(yè)規(guī)劃？那么，職業(yè)規(guī)劃到底是怎么一回事呢？下面來清晰的認識下職業(yè)規(guī)劃方方面面。一、木板引出的問題無邊無際的太平洋中，一艘航船和一塊木板相遇了！“你要去哪里？”木板問航船?！拔乙叫械侥鞲鐬常隳?？”“我，我也不知道我要漂向哪里?”“什么，在廣闊的太平洋中你卻在漂泊……”航船有些著急?！斑@又會怎么樣呢？我已經從印度洋漂向了太平洋，還不是在走！”木板無所謂的說。“可太平洋是你要去的地方嗎?”“哦，這你倒是提醒了我，其實我一直想去非洲的好望角?！薄皼]有方向的努力，只能是漂泊，永遠也到不了自己要去的地方?！闭f完，航船向著墨西哥灣方向的航線駛去……看了這個寓言你有什么感想呢？當你離開學校進入社會時，你就開始駕駛著你的人生之舟在職業(yè)的海洋中航行或者漂泊。你可以選擇像航船一樣航行，也可以像木板一樣漂泊，而決定這兩者的只是你要行駛的目標，朝向的方向及前行的航線。此時此刻看本文的你，有為之要奮斗的方向嗎？有要實現(xiàn)的目標嗎？有要出發(fā)的航線嗎？二、努力的前提：方向正確馬上就要畢業(yè)找工作的你，在職業(yè)生涯發(fā)展上是否有明確的打算呢？在討論這個問題前讓我們先回答一個問題：什么樣的工作才是畢業(yè)生找到的好工作呢？或許你會以很高的薪水來作為衡量好工作的標準，或許你會以很高的職位來衡量好工作的標準，又或許你會以進入外企、500強為衡量好工作的標準，或許你會以進入民企私企有較大發(fā)展空間為衡量好工作的標準，再或許你會以找到與自己所學的專業(yè)相對口的工作為衡量標準，還可能你會以找到和自己興趣相一致的工作為標準……的確，高薪高位、名企外企、專業(yè)對口、興趣相關、有發(fā)展空間等都應該是你找工作要衡量比較的因素，但你忽略了一個對于職業(yè)生涯發(fā)展來說最重要的`一個因素：方向！方向可以引領我們實現(xiàn)目標，方向可以引領我們規(guī)劃航線，方向可以引領我們直達目標，方向可以使我們不走錯路，少走彎路，避免走回頭路！大海航行靠舵手，畢業(yè)出征靠方向！大學生找工