【總結】哈姆萊特[英]莎士比亞威廉·莎士比亞(1564-1616)文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人,人文主義最杰出的代表,近代歐洲文學的奠基者之一,他是歐洲乃至世界文學的高峰之一。莎士比亞(~)(WilliamShakespeare)創(chuàng)作分期第一時期:詩歌、喜劇與歷史
2025-01-19 03:09
【總結】莎士比亞一、關于文藝復興中世紀的歐洲是個特別“黑暗的社會”,基督教教會成了當時封建社會的精神支柱,它建立了一套嚴格的等級制度,把上帝當做絕對的權威,一切都要遵循基督教的《圣經(jīng)》,否則就要對其進行制裁,甚至處以死刑。?!妒ソ?jīng)》里說,人類的祖先是亞當和夏娃。由于他們違背了上帝的禁令,偷吃了樂園的禁果,因而犯了大罪,作為他們后
2025-05-12 07:22
【總結】 第1頁共17頁 《哈姆萊特》讀后感 蒼白的眼神,神武的鎧甲,連夜徘徊在城垛上,悲傷而莊嚴, 慘苦而堅定,遲疑而從容的鬼魂的最輕微的幾句話,讓一個年輕 的王子奔涌的熱血凝結成寒冷的堅冰,雙眼...
2024-09-19 22:16
【總結】莎士比亞學習目標;義,理解本劇的主題;理,把握哈姆萊特復雜的人物性格,品味詩一般優(yōu)美的語言?!白顐ゴ蟮膽騽〈髱煛痹谖鞣?,每家都必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,另一本是___________,即一個是宗教的神,一個是藝術的神?!渡勘葋喨?莎士比亞是英國文藝復興時期
2024-11-09 02:30
【總結】 讀哈姆萊特后有感 丹麥王子哈姆萊特的父親死后,他見到叔父篡奪王位并與母親匆匆結婚,滿朝文武向叔父獻媚,他感到深深的痛苦。這時,父親鬼魂出現(xiàn),告訴他自己實際上是被自己的兄弟所謀殺。哈姆雷特就開始了...
2024-10-01 03:34
2024-11-12 19:20
【總結】 第1頁共15頁 《哈姆萊特》讀后感 人類是一件多么了不起的杰作,這是哈姆萊特的呼喊,是莎 翁豎起的人文大旗,是民主寫給專制和神權的檄文,預示著一個 時代的來臨。讓我們重新審視這個字——人,...
【總結】《哈姆雷特》教案2教學要求一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點。二用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術語言。閱讀指導外國戲劇作品本課是初次接觸,應指導學生根據(jù)舞臺劇本欣賞的要求,做好預習工作?!豆啡R特》全劇并不長,應鼓勵學生先讀一讀,了解劇情梗概,激
2024-12-03 21:36
【總結】JINGCHUUNIVERSITYOFTECHNOLOGY 本科畢業(yè)論文《哈姆萊特》的悲劇因素分析學院人文社科學院專業(yè)漢語言文學年級班別0901學號20
2025-06-26 23:32
【總結】——(英)莎士比亞在西方世界,一般人家必備的兩本書,一本是《圣經(jīng)》,一本就是《莎士比亞全集》。1984年選舉世界10名偉大作家,莎士比亞(1564—1616年)名列第一。這些都說明莎士比亞是有史以來最負盛名的作家。他被譽為“奧林匹亞山上的宙斯”,他的戲劇已被公認為是不可企及的典范。難怪英國有句諺語:“寧可不要100個印度,也不能沒有莎士比亞
2025-08-16 02:20
【總結】 第1頁共18頁 哈姆萊特讀后感 要充分認識和正確評析本劇的中心人物,必須全面照顧他的 性格和環(huán)境相矛盾的復雜性,認識他從“時代脫臼了,真糟糕, 天生我要把它板正過來”這句豪言壯語,到“生存...
2024-08-26 17:16
【總結】讀莎士比亞《哈姆萊特》這本書,相信都會影響著一生。那么讀完后大家都寫一篇讀后感了嗎?下面是為大家整理的最新讀莎士比亞《哈姆萊特》有感,供大家參考。??最新讀莎士比亞《哈姆萊特》有感1??莎翁筆下的哈姆雷特是撲朔迷離的,讀者不能把他只定位成一個片面的形象,有一句話說“一千個人的眼中,有著一千個哈姆雷特”,所以,“哈姆雷特”,已經(jīng)不是一個形象,而是一個人。??之所以說哈姆雷特是“一個
2025-04-13 20:10
【總結】學習目標1、了解莎士比亞及其作品;2、了解全劇故事情節(jié);3、理清人物關系和課文結構。莎士比亞簡介1564年4月26日他出生了,默默無聞。1616年4月26日他去世了,舉世聞名。在整整52年的生涯中,他為世人留下了37個劇本,一卷14行詩和兩部敘事長詩。馬克思稱他是“最偉大的戲劇天才”。
2025-08-16 02:11
【總結】《哈姆萊特》教案(人教版必修4)教學要求一讀懂課文的字面意義和深層含義,體會課文通過尖銳的戲劇沖突、曲折的故事情節(jié)刻畫典型人物的寫作特點。二用心品味課文豐富多彩而又個性化的藝術語言。教學重難點閱讀指導,理解人物形象,理解一千個讀者眼中有一千個哈姆萊特課時安排1課時閱讀指導:
2024-12-09 09:21
【總結】《哈姆萊特》導學案學習目標:1、認識歐洲文藝復興時期的人文主義思想。2.體會莎土比亞悲劇的特點。3.體會莎士比亞戲劇語言的藝術特點。學習重點:1.結合人物的語言分析人物的心理。2.通過誦讀品味人物詩化的語言。學習難點:1、認識作品深刻的社會意義
2024-12-08 22:27