【正文】 這些格言，向他們學習，做一個講誠實、守信用的人。《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠實的一個小故事，今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事。歡迎！（安排同學講故事：）聽完了這個故事你有什么想法？這個小故事都具體生動的教育了我們做人做事都要講誠實、守信用，讓我們從現(xiàn)在開始做起。請聽幾個同學帶來的《一諾千金》的讀后感。接下來請欣賞班上快板小隊的同學帶來的表演，大家掌聲在那里？同學們，我們學校有自己的誠信書架，現(xiàn)在學校開展了捐書活動，我們大家愿意捐書嗎？下面請同學們準備捐書。同時請欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場書法表演。書法表演同學從一小組開始，（播放歌曲，愛的奉獻）請書法小組同學給大家展示作品，并說說自己自己的一句希望。我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學。最后請我們班的快板小隊帶給大家的節(jié)目，掌聲在那里？今天班會到此結束，請班主任做總結：通過今天的主題班會活動，使我們認識到誠實守信是一種美德，是每個人必須具有的品質。我們應該在學好文化知識的同時，還應該培養(yǎng)誠實守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學間要講信用。班會主持詞11女：親愛的老師！男：親愛的同學！合：大家新年好！女：新的鐘聲，男：新的一年，合：新的祝福，合：新的期待。女：xxxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了，男：20xx年的鐘聲即將敲響。女：回首往事，我們滿懷豪情；男：展望未來，我們重任在肩。合：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，合：讓燭光如故，光明永恒！女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！女：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛；男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠！女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢；男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！女：讓我們手牽手；男：讓我們肩并肩，合：我們宣布20xx年“元旦快樂”主題班會正式開始！泡泡糖主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此游戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑暈。吸管運輸同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。正話反說選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。夾氣球跑這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。爆竹聲響，瞎子吞蛋各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊員蒙住雙眼尋找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球1蒙眼布小方凳小盤雞蛋）搶凳子道具：凳子（若干）參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。金雞獨立這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；女：艷麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意！男：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成你快活的生活！合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；女：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)！男：今天的班會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望！合：因為，我們始終相信：明天會更好！合：今天的班會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學習進步！班會主持詞12A：時光匆匆，不知不覺來到了學期的期末，B：日月急急，不知不覺來到了新年的年頭。A：在此時，熱鬧的新年在向我們招手，B：在此刻，緊張的考試卻向我們逼近。A：我們要做的，是認真復習B：我們要遵循的，還有誠信考試A：考試是一次檢測，檢測我們一學期來的學習成果B：考試是一次檢測，檢測我們心中是否藏著誠信的可貴品質A：迎接挑戰(zhàn)，迎接期末大考核B：迎接快樂，迎接新年的美好A，B：我們宣布，“認真復習，誠信考試”主題班會正式開始!A：班會的開場，我想給大家來個小測試。拿出一張紙作答，題目就是黑板上的題目，在我說“開始”后，大家就把它當作一次考試，答對的人可以得到一個豐厚的特殊獎勵。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個同學知道這個問題的答案，我事先有告訴他。B：大家把紙筆都準備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時候你們就安靜地看，不能發(fā)出一點聲音，發(fā)出聲音就當作作弊處理。咱們請一個“監(jiān)考老師”來管理一下秩序，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計0分。給大家3分鐘時間作答。(三分鐘后)A：請“監(jiān)考老師”匯報一下情況給B，我現(xiàn)在要來提問了，剛才那個問題我事先告訴我同桌了，除了她誰還知道答案?回答有獎勵喔!A：非常感謝xxx同學的回答，你回答出了正確答案。但是，有一個不幸的消息要告訴大家。A：本來這個問題就是比較難回答的，大家不知道也很正常，但是有一個不幸的消息要告訴大家B：剛才是模擬考試，只是為了測試大家考試時候的誠信程度的，所謂的豐厚特殊獎勵只是相當于考試時的高分而已?？创蠹沂欠窠?jīng)得住誘惑，事實證明，大家的表現(xiàn)是很良好的，無明顯作弊行為，很誠信，希望你們在考試的時候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。A：說得不錯。不過其實我們不必要這么拘謹，大家都是學生，并非圣人，難免有不作弊的時候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過，因為我知道在座的各位考試精神還是不錯的，你們可以說說自己聽來的方法。這個環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言，同時請老師務必要認真聽，感受一下同學們的“偉大”智慧。B：我聽到的都比較低級。就是把答案寫在餐巾紙上，考試的時候裝感冒，抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個拋物線到垃圾箱，就毀滅作案證據(jù)了。A：你這個方法夠狠的呀，我也有，我這個就比較高級了，和物理還有關呢。只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個考場，拿用水把背不下來的知識點寫在窗戶上，因為溫差，去考試的時候昨天寫在窗戶上的字會慢慢浮現(xiàn)出來，大家知道這是什么物態(tài)變化么?(眾答出液化后)B：知道了吧，連作弊都是可以和學習有關系的，所以與其一門心思鉆研作弊，還不如去好好學習知識，因為作弊是有風險的呀。接下來把時間交給同學們，你們來說說聽過的作弊奇招。(眾交流后)A：謝謝大家的回答，不過可要告訴你們，剛才你們說的這些辦法，全部都被老師一字不漏地聽到了，同學們用這些方法作弊就行不通了，因為老師火眼金睛會格外注意的。實在對不起，又把大家騙了~B：不過也別生主持人的氣，因為本來作弊就不是正道，交流完了歪門邪道的東西，就要來交流一些正經(jīng)的東西了。下面請學習好的同學和大家分享一下各自的好的學習方法。等他們發(fā)言完畢后，其他同學可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學準備)A：大家的學習方法都不錯，我呢也總結了一些很好的復習方法，希望大家能受益。學習基礎不好的同學更要認真聽了，對短時間提高稍有幫助。(此段請同學來念)語文：大家都知道，每年考試必考文言文，古詩詞以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚，尤其注意單個字翻譯，因為就算考課外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關聯(lián)。把文言文中的知識點找清楚。古詩詞就是老師上課整理的東西了，沒記好筆記的同學趕緊找記過的同學抄，多多讀。名著沒看過臨時看也來不及了，只需要把書本上的介紹記清楚，畢竟要照顧鄉(xiāng)下同學。題目也不會很難，不用擔心。數(shù)學：多做卷子，懶得做那就看卷子，主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解，上課認真聽得懂就會做，課后彌補只能多看卷子了。英語：老師上課寫的知識點背起來，單詞背起來，課文讀熟練，就沒有什么障礙了。歷史，政治：這兩科都是開卷考，打的就是時間戰(zhàn)，翻書速度要快，還要建立在熟悉書本的基礎上，多多讀書。怕找不到可以事先寫好目錄。物理：書本的例題先看懂，再去搞懂課后的習題。自己弄不清楚也不要緊，抽時間到書店看看全解之類的教輔書，或者請教同學，還是來得及的。主要就是那幾個公式?；瘜W：記住化學方程式以及課本例題，還有老師提的那幾個重要實驗以及題型。弄懂這些考試就輕松得多了。時間其實還是夠的，重在把握!B：本次班會課，大家一定學到了不少，希望能夠受到啟發(fā)，認真學習，接下來我們把時間交給班主任A，B：本節(jié)班會課到此結束。班會主持詞13一、活動目的:通過班隊活動，使學生樹立節(jié)約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。通過班會活動，使學生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。通過活動，使學生掌握一些節(jié)水的方法。二、活動準備：以小組為單位，排演與節(jié)水相關的小品嚴重缺水地區(qū)的圖片有關節(jié)約用水的錄象三、活動過程女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節(jié)約用水。合：育英小學198班：節(jié)約水資源主題班會《水，生命之源》現(xiàn)在開始。男：首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節(jié)目——聽快板猜謎語表演者；李正 彭一珂女；從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢？男；下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。表演者（ ）女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。男：因為有了水，我們的 生活才充滿了陽光。合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優(yōu)美的歌曲 演唱者是（ ）男：燕子飛了，還有來的時候。女：楊柳枯了，還有青的時候。．．．．．．．男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。女：那么，你知道水對生命的作用嗎？男： 下面請同學們討論：“水對生命的作用”活動二：同學們分組討論：“水對生命的作用”女：那個小組來回答一下討論結果。女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。男：它是構成生命的要素。人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，大多都是因為長時間缺水。合：同學們，讓我們行動起來，為了我們的明天，節(jié)約用水。男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者（ ）女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊（ ）男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學缺乏節(jié)水意識，浪費水的現(xiàn)象時有發(fā)生。女：水源有限男：水源短缺。女：生命告急。男：水，已向生命拉響了警鐘。合：同學們，讓我們行動起來，從我做起，節(jié)約用水女；請大家來說說：“節(jié)水小竅門（竅門一：一水多用：竅門二：利用節(jié)水用具，如，節(jié)水馬桶，節(jié)水龍頭．．．．．．．竅門三：水的循環(huán)使用；竅門四：改進用水設施：竅門五：利用海水凈化）男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現(xiàn)象，比如，開著水龍頭，干別的事情……女：對，這樣的現(xiàn)象還真不少。下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。（啞劇表演者： ）男：同學們，看了這個啞劇，你有何感受？女：請看小品：《感受》表演者（ ）男：是啊，淡水資源是有限的！女：對！為了我們，為了子孫，合：珍惜水，保護水，讓水造福人類。男：下面我們8個小組來個比賽。設計珍惜水資源的公益廣告用語，準備展示。女：請從1小組到8小組開始上臺來展示本組的廣告語（請看——……這是我們小組設計的廣告語，希望大家喜歡）貼黑板上。請全班同學喜歡那條就畫朵小花）男：請看——比賽結果是。請獲獎小組上臺來領取獎品女；還要請獲獎小組來表演個節(jié)目。（小組合唱）男：同學們，下面的節(jié)目是