【正文】 印的勁頭，把工作做實做細(xì)。據(jù)不完全統(tǒng)計，今年中考定興縣560分以上人數(shù)達(dá)1200人，徐水546分以上人數(shù)達(dá)XXXX人，而我市XXX分以上只有700人。我經(jīng)常說：“沒有分?jǐn)?shù)過不了今天，光有分?jǐn)?shù)過不了明天”。八中的學(xué)生在家中跳樓自殺、二中的學(xué)生喝藥自殺未遂、一中的學(xué)生打群架等問題，更值得我們大家在思想深處進(jìn)行深入地反思和剖析。這些“問題學(xué)生”的根子是家庭教育出了問題，學(xué)校教育也有問題。作為教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部，我們對孩子成長中的挫折教育、青春期教育是否工作到位呢？從這些深刻地教育案例中，我們應(yīng)該充分的認(rèn)識到，我們還沒有處理好“成績、成長、成才”的關(guān)系，沒有解決好“長遠(yuǎn)和當(dāng)下”的關(guān)系，我們的德育、養(yǎng)成教育還存在很多問題。在我們教育中，要重在發(fā)掘孩子們的優(yōu)點，認(rèn)清教育本質(zhì)，讓每個孩子都能像花一樣綻放，喚醒孩子內(nèi)心的潛能，積極主動地去做人、做事，學(xué)習(xí)、生活，避免悲劇的發(fā)生。所以必須嚴(yán)管，管好我們自己，真正負(fù)起作為校長必須承擔(dān)的教育責(zé)任。在這里，我對大家提三個方面的要求：嚴(yán)管、管好自己的言行?！把詾樾穆?、行為心果”，作為教育干部，特別是校長更要管住自己的心。一是要心存正念，每時每刻都要用教育人的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己。匯通路橋2014年暑假又默默捐助30名考取大學(xué)的學(xué)生，而且不讓媒體進(jìn)行宣傳報道，就是想實實在在的幫助這些貧困學(xué)生，這就是正念。而我們校長的正念是什么？在“大”的方面講，就是辦什么樣的教育，培養(yǎng)什么樣的人才，帶什么樣的隊伍?！靶　钡姆矫婢褪且谎砸恍小⒁皇乱晃?，都要考慮到教育元素。學(xué)校里一面墻的建設(shè)、一棵樹的栽培，甚至一塊黑板的設(shè)計，這些點點滴滴的事無不蘊含著教育的正念。二要心存正氣，有人說原二中胡樹高校長在任時只會撿垃圾，外行人是這樣看的。但是從深處看，他的行為卻影響、帶動全校老師、學(xué)生主動拾撿校內(nèi)的垃圾，長此以往我們學(xué)校就干凈了，學(xué)校會發(fā)生聚變。教育干部的正氣就是維護(hù)教育人的本真，該干的事必須做到位。有的學(xué)校食堂、宿舍管理不到位，廁所根本就沒法進(jìn)去?！墩撜Z》中季康子問政于孔子，孔子對曰：“政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”。我們領(lǐng)導(dǎo)干部首先要自身正、自身硬，有正氣，我們開展工作才能順利，才能得到師生的支持和擁護(hù)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我們還要看到一言一行，都會影響到教育在群眾中的形象，都不是可以忽略不計的細(xì)微小節(jié)。我們要帶頭從日常小事做起，從我做起，向我看齊，敏于行，慎于言，做師德師風(fēng)的表率。要管住自己的腦，不該想的不要想；要管住自己的嘴，不該吃的不要吃；要管住自己的手，不該拿的不拿；要管住自己的腳，不該去的地方不要去。做到腦清、眼明、口潔、手凈、腳穩(wěn)，成為“五官”端正、形象端莊的好校長。嚴(yán)管、管好自己的家屬。古語說“妻賢夫禍少，夫正家平安”，各位校長在管好自己的前提下，還要擔(dān)負(fù)起教育家屬的責(zé)任。要管好班子、帶好隊伍、管好自己親屬和身邊的人，讓班子成員、自己的親屬和身邊工作人員知道什么能做，什么不能做，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。中秋和國慶“雙節(jié)”臨近，河北省紀(jì)委下發(fā)了通知，要求做好節(jié)日期間廉潔自律工作，要求黨員干部嚴(yán)格遵守“十個嚴(yán)禁”。近日，省、市巡視組也在我市進(jìn)行巡視和回訪，對“八項規(guī)定”執(zhí)行情況進(jìn)行不間斷明察暗訪，在這方面我們及身邊工作人員、親屬絕對不能出問題。時時刻刻從嚴(yán)維護(hù)教育大局。對教育系統(tǒng)來講，謀發(fā)展、促和諧、提質(zhì)量、保穩(wěn)定是我們的大局，局黨委的決策部署是大局，抓班子、帶隊伍是我們的大局，各位校長要帶頭維護(hù)大局，自覺服從服務(wù)大局。堅決維護(hù)局黨委的權(quán)威，決不搞上有政策、下有對策，堅決做到令行禁止、政令暢通。校長要帶頭有正念，有正氣，干正事，時刻要以大局為重，按規(guī)矩辦事。要善于換位思考，遇事多商量、多交流、多溝通，堅持大事講原則，小事講風(fēng)格，形成相互尊重理解、相互信任支持、相互幫助關(guān)心、相互配合補臺的良好風(fēng)氣。正職對副職要努力做到：以誠相待，尊重副職；以德服人，信任副職；總攬全局，不擠位；成績面前，不爭名；工作失誤，不推卸。副職對正職也要努力做到：不攬權(quán)，多攬事；不拆臺，多補臺；不越位，多盡職；不干擾，多支持；不埋怨，多諒解。（二）嚴(yán)管、管好班子，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)成為教師的標(biāo)桿。教育系統(tǒng)干部隊伍的主流是好的，絕大多數(shù)干部是好的，但問題也是客觀存在的，有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍臃腫，存在人浮于事的問題；有的領(lǐng)導(dǎo)干部精神不振，缺乏工作熱情；有的落實工作執(zhí)行不力；有的干部遲到早退，個別領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校點個卯、照個面，就遛之大吉。有的班子之間沒有互諒互讓，上學(xué)期末方官中學(xué)教導(dǎo)主任、德育主任打架事件，給我們造成了很惡劣的影響。還有的干部八小時之外喝大酒，發(fā)生車禍身亡。我們對領(lǐng)導(dǎo)干部在八小時之內(nèi)要嚴(yán)管，八小時之外要“德”管，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要嚴(yán)格遵守社會公德，不能為教育抹黑，不能做影響教育形象的事。一個好的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是辦好一所學(xué)校的前提和保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的核心，新學(xué)期馬上開學(xué)了，各校領(lǐng)導(dǎo)班子必須做師生的表率。在此，對領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出幾點要求：一是嚴(yán)肅政治紀(jì)律。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要更加毫不動搖地堅持黨的基本理論、基本路線，認(rèn)真貫徹上級的重大決策和工作部署，自覺在思想上、政治上、行動上同上級保持高度一致。要落實好立德樹人根本任務(wù)，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀。要堅持按規(guī)律辦事，尊重教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律和人才成長規(guī)律，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為工作出發(fā)點和落腳點。要嚴(yán)格遵守教育局制定的規(guī)章制度，做到不牢騷、不議論。下一步各學(xué)校支部將召開專題組織生活會，大家一定要按照要求認(rèn)真開好，不能把這項工作形式化、庸俗化，不能拿生活會當(dāng)話題，隨便開玩笑、隨便議論，這是一條政治紀(jì)律，大家必須遵守。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，對于教師職稱評定、績效考核、評優(yōu)評模等關(guān)系教師切身利益的工作，一定要民主、公開，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定、會后公開”的議事規(guī)則，集體討論決定。二是嚴(yán)肅工作紀(jì)律。我再重申五點工作紀(jì)律：①中午禁酒?，F(xiàn)在各級督查組都在進(jìn)行明察暗訪，如果因為喝酒影響了教育形象，教育局一定會嚴(yán)肅處理；②遵守請銷假制度，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處總校和市直學(xué)校校長，因公或因私外出必須向教育局請假；③領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭值班；④重大事項必須及時上報教育局；⑤不得參與有損教育形象的各種活動，嚴(yán)禁打架斗毆，酗酒滋事，嚴(yán)禁參與各種形式的賭博活動。自覺遵守生活紀(jì)律，合理安排好“八小時之外”的業(yè)余生活。這些紀(jì)律是對教育干部最基本的要求。本學(xué)期開始，市直學(xué)校班子成員要單獨簽到，教育局監(jiān)察科、人事科隨時檢查。三是嚴(yán)肅廉政紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行我局《關(guān)于從嚴(yán)治教貫徹落實中央“八項規(guī)定”的實施意見》（高教發(fā)[2014]6號）。當(dāng)前，各級紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)抓八項規(guī)定、剎風(fēng)肅紀(jì)的態(tài)度是堅決的。中紀(jì)委8月19日通報了發(fā)生在XX、XX、河北等147起違反“八項”規(guī)定的典型案例。8月8日，保定市紀(jì)委、監(jiān)察局通報了5起違紀(jì)違法典型案件，其中涉及到了保定市電大。細(xì)覽這些被曝光的問題，比較典型的有工作日午餐飲酒，上班打牌、玩游戲，公車私用，公款吃喝，公款旅游，超標(biāo)配車，紅白事大操大辦，濫發(fā)錢物等。與以往各地零打碎敲通報相比，此次由中紀(jì)委監(jiān)察部集中曝光這么多違規(guī)典型案例，可謂是史無前例，令人震撼。其作用，除了一般意義上的揭丑，更重要的是發(fā)揮警示作用、發(fā)揮震懾作用。八項規(guī)定瞄準(zhǔn)“小事”、“細(xì)節(jié)”出招，我們要以案為鑒，自覺自律，把八項規(guī)定的精神和要求貫徹落實到我們的日常工作生活當(dāng)中，廉潔從教，淡泊名利，不以惡小而為之，不以善小而不為。要加強自我道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德、社會公德和家庭美德。（三）嚴(yán)管、管好隊伍，教師應(yīng)成為學(xué)生的標(biāo)桿在剛剛過去的學(xué)期，教師隊伍當(dāng)中涌現(xiàn)出了很多突出的優(yōu)秀教師典型，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的普遍尊重。二幼的張乃艷老師潛心鉆研業(yè)務(wù)，常年筆耕不輟，撰寫的《臨摹到創(chuàng)意的轉(zhuǎn)變》論文榮獲全國一等獎，并作為XX省獲獎代表參加了教育部“2014年全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”，受到了教育部副部長劉XX接見。教研室王XX老師是XX省作家協(xié)會會員，所編著的散文作品集《追尋花開的足跡》榮獲保定市“五個一工程獎”。五中的杜志東老師實施分層教學(xué)、因材施教，把班上成績較弱的學(xué)生集中起來進(jìn)行補課，且不收取任何費用，更不接受家長請客吃飯，獲得了學(xué)生和家長的稱贊。但是，一些影響師德師風(fēng)的問題還大量存在：一是少數(shù)教師在各種社會不良因素的影響下（包括我們管理的不到位），職業(yè)倦怠問題日益突出，職業(yè)激情減退，奉獻(xiàn)精神弱化，謀教育發(fā)展動力不足。二是有些教師放松了自身修養(yǎng)和道德自律，不學(xué)習(xí)、不反思，混同于社會人士，喝酒、打牌成了“家常飯”。有的教師儀表不整潔，舉止不文明。有的教師體罰、變相體罰學(xué)生，有的因教師管理不當(dāng)引起上訪事件。三是有償家教有愈演愈烈之勢。有些教師受利益驅(qū)動，熱衷于搞有償家教，課上不講課外講；有的家長不愿意補課，老師卻給家長打電話督促學(xué)生補課，嚴(yán)重違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。四是違規(guī)征訂教輔材料。國家三令五申不允許組織學(xué)生統(tǒng)一購買教輔材料，但有