【正文】 民老師和李月娥老師分別在院、系擔(dān)任重要職務(wù)，公務(wù)冗忙，但對會計學(xué)社工作的開展給予了極大的支持。讓我愧疚的是，個人能力有限，沒能為整個會計系的學(xué)生做出太多貢獻，在此深表感謝和歉意。李老師是我的會計學(xué)入門老師，給我的專業(yè)方向打下了良好的基礎(chǔ)，她是“師父送上馬”的那樣一位恩師。而嚴(yán)老師現(xiàn)在又是我畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)老師，在畢業(yè)設(shè)計期間，沒少費心思。從論文創(chuàng)作的選題、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、甚至是編排格式上都悉心指導(dǎo)，提出了寶貴意見，讓我在專業(yè)論文創(chuàng)作上又進了一步。就整個大學(xué)而言，嚴(yán)老師可以說是“扶我下馬”的過程。在他這里，我學(xué)到了許多以前沒有學(xué)到的東西，包括做人方式。至今清晰記得在工作單位實習(xí)時，嚴(yán)老師幾經(jīng)周折把電話打到單位，親切追問畢業(yè)論文的進展情況的情形。當(dāng)著諸位同事的面，我沒有把感動、愧疚以及對校園思念的淚水流出來，多么熟悉的聲音，讓我重溫久別校園的親切。嚴(yán)老師，謝謝你！篇幅所限，不便把各位恩師一一列舉出來，表達我的感激之情，在此對會計系其他專業(yè)課老師一并表示感謝。他們是：汪長英老師、葉新宇老師、單新萍老師、任芳老師、屈文彬老師，還有心直口快的楊亞萍老師和敦厚溫和的金春來老師等。盡管由于年級原因，各位老師可能離我漸漸遠去，但他們四年期間對我的幫助與教誨，我永遠不會忘記，他們的音容笑貌仍舊不時浮現(xiàn)在我的眼前。各位老師鮮明地個性特點和人格魅力將是我回憶中的大學(xué)生涯重要的組成部分。“不積跬步無以至千里”，這次畢業(yè)論文能夠最終順利完成，歸功于各位老師四年間的認(rèn)真負責(zé)，使我能夠很好的掌握專業(yè)知識，并在畢業(yè)論文中得以體現(xiàn)。也正是你們長期不懈的支持和幫助才使得我的畢業(yè)論文最終順利完成。最后，我向中國地質(zhì)大學(xué)管理學(xué)院會計系得全體老師們再次表示衷心感謝：謝謝你們，謝謝你們四年的辛勤栽培！前言：畢業(yè)離校確實很讓人傷感——可是，據(jù)說人只為自己及最親近的人和事傷感，最終最終歸根結(jié)底還是在為自己的記憶、生活經(jīng)歷這一類歸結(jié)為逝去不可重來的叫做青春熱血的東西傷感，好像要走的不是我，傷感的也不該是我吧？！唉，剛失戀的人，某些方面的官能比較發(fā)達，對離別這一類的題材，總是比較敏感的……但是，越是壓在內(nèi)心深處、壓到自己憋氣的東西，你越渴望通過訴說來給自己減壓，但也越害怕被別人看得一清二楚——這倒沒什 么，人家要是能理解，你會有一種找到知已的感覺，可是萬一人家非但不能理解以為你是祥林嫂，還抓一把鹽灑上去，那滋味可不好受，所以訴說的同時，往往加上一層又一層的保護膜，這就是傳說中的“曲筆”了。說兩個題外話，一個是感覺西方人心理比較健康，因為他們定時去找神父傾訴，跟上帝交流，而且上帝教他們要博愛、寬容，大家都是兄弟，所以呢虔誠的信徒之間，互相傾訴一下，也都能引得一番誠摯的安慰，不像俺們中國人，爾虞我詐慣了，誰都不相信，即使表面安慰幾句，心里卻很可能在暗自慶幸或者想別的什么，人家信教的人就不一樣了，沒有那么多腸子，而且確實人家的世界觀人生觀就很健康，眾生平等，沒那么多誰比誰怎么著怎么著的，所以也就更容易感同身受，為別人傷心；二個是聽到一個說法，說是同性戀的人在藝術(shù)上比較容易成功，據(jù)說是因為那點事怕別人知道，就憋在心里頭，可是整天憋著也難受，總得尋找一個發(fā)泄途徑啊，所以就寫作啊畫畫啊搞音樂啊之類的，化那個為創(chuàng)作的動力，把那點情感放在里面尋求解脫，藝術(shù)本來就是玩激情，壓抑得比別人深，創(chuàng)作起來就那個激情澎湃啊，所以就比較容易在藝術(shù)上取得成就。有個非常親近的朋友說這文章寫得真搞笑，我心就涼了，因為意識到他跟我的交情、對我的了解也只能到這樣的程度了吧：他只能看到搞笑的外表，卻沒有透進去看的能力。張師姐審我論文說你這個不莊重，大致是嫌里面有小烏龜這一類的東西，可是我確實感激人家小烏龜?shù)陌?，它帶給我的樂趣很多啊，也啟發(fā)我思考了很多人生 問題啊，比幾位老師給我的人生啟發(fā)多啊，憑什么只感謝你不感謝人家？就因為人家是烏龜？哇靠，你是生靈，人家烏龜不是生靈啊，眾生平等的嘞（上海話？）。萬物皆有靈、眾生平等嘛。世界上很多地方的人信這個的，小日本那么先進發(fā)達的地方就信啊，看過《平成貍合戰(zhàn)》沒有？第二篇：畢業(yè)論文致謝致謝暑來寒往已是第四個年頭，年難留時易損，感覺還沉浸在考上大學(xué)的歡喜之中，暮然回首發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活已走到盡頭。浙江農(nóng)林大學(xué)天目學(xué)院是改變我人生的一個地方，這里有我尊敬的老師，這里有我可愛的同學(xué)，我們風(fēng)雨相伴走過 1000 多個日子，即將分離更多的是不舍與留戀。在天目學(xué)院結(jié)下了深厚的師生緣、同學(xué)情，我熱愛校園的每一寸土地。作為一個公共事業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生，我的專業(yè)基礎(chǔ)不好，是我的導(dǎo)師楊運姣老師對我耐心地指導(dǎo)，并精心地給我選文章參考學(xué)習(xí)，導(dǎo)師高尚的品格、淵博的學(xué)識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、一絲不茍的學(xué)者風(fēng)范都對我產(chǎn)生了深刻的影響，從導(dǎo)師那里我學(xué)會了做學(xué)問要真、要實，導(dǎo)師是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣。在導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)下我逐步成長起來，之后我成功申報浙江農(nóng)林大學(xué)天目大學(xué)生科技創(chuàng)新活動計劃，這對我來說是很好的一次鍛煉機會。在這里要非常感謝我的各位專業(yè)課老師：魯先鋒老師、楊運姣老師、李叔君老師、彭金玉老師、羅馬老師、沒有他們的悉心地指導(dǎo)，就不會有我的點滴進步。謹(jǐn)以此文獻給所有關(guān)心與幫助我的人，在以后的日子里我會更加努力，以更好的成績回報大家！第三篇：畢業(yè)論文致謝2011年畢業(yè)論文致謝范文一般而言，寫完畢業(yè)論文答辯稿之后，許多畢業(yè)生都會寫一則畢業(yè)論文致謝稿來感謝曾經(jīng)幫助過自己的人。那么，畢業(yè)論文致謝稿怎么寫呢？如果你想了解，可閱讀以下這篇2010年畢業(yè)論文致謝范文。例文一：大學(xué)生活即將結(jié)束，我將在這美麗的海濱城市——茂名完成了我的大學(xué)夢?；厥准韧约阂簧顚氋F的時光能于如此美麗的校園之中，實在榮幸之極。在這四年的時間里，我在工作上和思想上都受得到了質(zhì)的飛躍。這除了自身努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵有著密切的關(guān)系。論文的寫作是繁瑣枯燥而又富有挑戰(zhàn)的一件事。老師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互相幫助及家人的默默支持，是我堅持完成論文的動力源泉。在此，我特別要感謝我的導(dǎo)師羅遠玲老師。從論文的選題、文獻的采集、框架的設(shè)計、結(jié)構(gòu)的布局到最終的論文定稿，從內(nèi)容到格式，從標(biāo)題到標(biāo)點，她都費盡心血。沒有羅遠玲老師的辛勤勞作、不厭其煩，就沒有我論文的順利完成。另外，感謝曾經(jīng)幫助過我的師兄師姐們，與他們的交流使我受益頗多。最后還要感謝我的同學(xué)以及師弟師妹們對我的支持、鼓勵和幫助，正是因為有了他們，我的論文能夠順利完成；也正是因為有了他們，我才有了追求進步的勇氣和信心。感謝各位專家的批評指導(dǎo)。范文二：非常感謝某某老師、某某某老師在我大學(xué)的最后學(xué)習(xí)階段——畢業(yè)設(shè)計階段給自己的指導(dǎo)，從最初的定題，到資料收集，到寫作、修改，到論文定稿，她們給了我耐心的指導(dǎo)和無私的幫助。為了指導(dǎo)我們的畢業(yè)論文，她們放棄了自己的休息時間，她們的這種無私奉獻的敬業(yè)精神令人欽佩，在此我向她們表示我誠摯的謝意。同時，感謝所有任課老師和所有同學(xué)在這四年來給自己的指導(dǎo)和幫助，是他們教會了我專業(yè)知識，教會了我如何學(xué)習(xí)，教會了我如何做人。正是由于他們，我才能在各方面取得顯著的進步，在此向他們表示我由衷的謝意，并祝所有的老師培養(yǎng)出越來越多的優(yōu)秀人才，桃李滿天下！通過這一階段的努力，我的畢業(yè)論文《某某某》終于完成了，這意味著大學(xué)生活即將結(jié)束。在大學(xué)階段，我在學(xué)習(xí)上和思想上都受益非淺，這除了自身的努力外，與各位老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。在本論文的寫作過程中，我的導(dǎo)師某某老師傾注了大量的心血，從選題到開題報告，從寫作提綱，到一次又一遍地指出每稿中的具體問題，嚴(yán)格把關(guān)，循循善誘，在此我表示衷心感謝。同時我還要感謝在我學(xué)習(xí)期間給我極大關(guān)心和支持的各位老師以及關(guān)心我的同學(xué)和朋友。寫畢業(yè)論文總結(jié)報告是一次再系統(tǒng)學(xué)習(xí)的過程，畢業(yè)論文答辯自述的完成，同樣也意味著新的學(xué)習(xí)生活的開始。我將銘記我曾是一名某某學(xué)子，在今后的工作中把某某的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大。感謝各位專家的批評指導(dǎo)。第四篇：畢業(yè)論文致謝在此論文撰寫過程中，要特別感謝我的導(dǎo)師馬長中的指導(dǎo)與督促，同時感謝他的諒解與包容。沒有馬老師的幫助也就沒有今天的這篇論文。求學(xué)歷程是艱苦的，但又是快樂的。感謝我的班主任楊曉梅老師，謝謝她在這四年中為我們?nèi)嗨龅囊磺?，她不求回報，無私奉獻的精神很讓我感動，再次向她表示由衷的感謝。然后還要感謝大學(xué)四年來所有的老師，為我們打下食品專業(yè)知識 本文參考了大量的文獻資料，在此，向各學(xué)術(shù)界的前輩們致敬歷時將近兩個月的時間終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師，她對我進行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進行論文的修改和改進。另外，在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師也給我提供了很多方面的支持與幫助。在此向幫助和指導(dǎo)過我的各位老師表示最中心的感謝！感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我了很多你問素材，還在論文的撰寫和排版燈過程中提供熱情的幫助。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評和指正！請參考： 本學(xué)位論文是在我的指導(dǎo)老師老師的親切關(guān)懷與細心指導(dǎo)下完成的。從課題的選擇到論文的最終完成，老師始終都給予了細心的指導(dǎo)和不懈的支持，并且在耐心指導(dǎo)論文之余，老師仍不忘拓展我們的文化視野，讓我們感受到了文學(xué)的美妙與樂趣。特別是老師借給我的《周易美學(xué)》一書，讓我對《周易》中神奇瑰麗的殿堂多了一份盼望與神往，雖然與論文不甚相關(guān)，卻