【正文】 負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生狀況主動與相關(guān)老師聯(lián)系勞動委員:負責班級職責區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。體育委員:負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文娛委員每學期務必組織一次班級文藝活動）宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。二、學生課堂常規(guī)課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。上課時要專心聽講，用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，用心參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意禮貌禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業(yè)要整潔，格式貼合規(guī)范，做到按時交。寫字要嚴格持續(xù)“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。下課時，教師宣布“下課”，班長發(fā)出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。值日生應督促全體同學持續(xù)教室整潔，一下課就幫忙教師整理教具，擦凈黑板。三、班級環(huán)境管理制度班級環(huán)境要求（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。（2）、勞動、衛(wèi)生等方面的39。工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。（5）、教室黑板報資料每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地資料豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術(shù)美（6）、教室持續(xù)良好的通風和整潔。值日班長(生)職責（1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。（2）開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。（3）督促同學擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。（4）認真記錄值班狀況，并送班主任審閱。（5)值日班長(生）交接時，要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。四、班級公物保管制度（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。（2）公物領借、歸還應及時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。（3）班級公物師生應節(jié)約使用、安全運作，不損壞、勤擦洗。（4）公物應安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。（5）公物有損壞應及時報告總務處，按有關(guān)規(guī)定處理。（6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。（7）每學期由總務處定期與不定期組織檢查。五、優(yōu)秀班群眾的評選條件政治思想班群眾有堅定正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風。用心開展班隊活動，形式新穎，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上互相幫忙，班群眾凝聚力強。班級管理班干部以身作則，有號召力，善于管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有計劃，有措施（務必有班務日志等書面材料）；用心參加學校組織的各項活動，并取得必須的成績。學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度認真，學習氣氛濃厚，能較好地完成各項學習任務。基礎禮貌全班同學注重基礎禮貌建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，尊敬師生，團結(jié)友愛；有良好的衛(wèi)生習慣。組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。校園文化活動用心參加校園文化藝術(shù)活動，用心開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。小學班級管理制度10班級是學校教育教學工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，在力推進小班化教育的今天，班主任在班級管理中的職責更加顯示其重要的指導作用，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對學生進行學習方面的指導，助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習效益。二是以培養(yǎng)學生品德和能力為核心，對學生進行生活方面的指導。一、班級管理的基本原則小班化班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導思想和要求。按照學生成長規(guī)律及要求，目的在于指導自主參與型的小班化班級管理的實施。（一）班級管理制度化在班級管理中，根據(jù)“學生守則”“教學常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，制度管理，要力求科學。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。（二）班級管理化班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的班級文化。班級文化像“水”，學生像“魚”；學生在、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學生的精神是班級管理中的`一項重要任務。（三）班級管理個性化注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學生的立意識，自主精神，創(chuàng)新性學習能力，是自主參與型小班化班級管理的重要原則（四）班級管理主體多元化在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導作用，更需讓全體學生、家長參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導把教室還給學生。二、自主參與型的小班化班級管理模式（一）模式之一實施“三制”班級管理“三制”即值日班長制、班輪值制、人人崗位責任制。值日班長制：就是按學號人人輪流當班長。值日班長的主要職責是：。，打掃走廊。，檢查課前準備，維持課間紀律。，督促檢查清潔工作。班輪值制：就是學生自由組合，組成班，輪流值周。班由值周班長和員若干人組成，其主要職責是：、文明、衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價；；、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；。人人崗位責任制：就是人人是班級的管理者，每個學生在集體中負一定的責任，既管理別人，又被別人管理，以加強學生的主人翁責任感和集體榮譽感。說明：以上小班化班級管理制度適用于中高段，低段為培養(yǎng)期，班主任通過指導逐漸放手，形成良性發(fā)展的循環(huán)機制。小學班級管理制度11一、目的：培養(yǎng)學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節(jié)約的39。文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的整潔優(yōu)美，營造良好的教育教學環(huán)境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。二、具體要求：人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。學生每人一桌一凳實行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質(zhì)量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務處聯(lián)系，以便維修；如屬于學生人為損壞，該生要承擔維修的責任。節(jié)約用電，不開無人燈、長明燈，放學離開教室前關(guān)燈、關(guān)電風扇，每班指定專人管理，養(yǎng)成良好的節(jié)電習慣。教室內(nèi)所有電教設備必須教師親自管理，確保教學正常使用。班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區(qū)，每學期學校都將實行以壞換新的配備方法。小學班級管理制度12（一）上課，早晨上課前在班內(nèi)讀書，中午上課前各班主任安排學生在教室練字。，肅靜坐好，拿出所需課本，等候教師上課。，認真聽講，緊跟老師授課節(jié)奏。，嚴守課堂紀律。，得到老師批準后再發(fā)言，回答問題要起立?！叭齻€一”（身離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸）（體育、實驗課）要提前2分鐘在教室外樓道上由班干部整隊到上課場地。以上在學校檢查時。（二）課間操和保健操，有特殊原因的39。學生需班主任同意。；、齊、靜，做操期間要做到間隔適當、前后左右要對齊，步伐整齊、動作標準。；，做操時要認真對待，動作標準，以保證效果。（三）課間休息，但不能作劇烈活動。；。；，不說臟話，不罵人。；，上下樓梯時靠右行，不推搡，不追逐打鬧。；（四）自習，不私自離開座位，不看與課業(yè)無關(guān)的書刊，不玩玩具。；“六個自己”：自己計劃學習，自己看書鉆研，自己查閱資料，自己整理筆記，自己完成作業(yè)，自己總結(jié)知識規(guī)律。低年級也要引導學生形成好習慣。；，如果要問同學，須在不能影響他人的基礎上進行。，不受室外事情干擾，提高學習效率。小學班級管理制度13一、嚴格遵守小學生守則，要做到：教室內(nèi)外地面無廢紙、無雜物、無痰跡。課桌椅排列整齊，堆物有序，窗臺不放東西。墻面、地面、講桌無灰塵，垃圾箱內(nèi)垃圾要及時清理，并保持清潔衛(wèi)生。天天保持窗明幾凈。愛護公物，不亂塗亂劃課桌椅、墻面。做好愛綠護愛工作，認真負責分擔區(qū)衛(wèi)生工作。二、搞好個人衛(wèi)生：常洗澡、洗頭，勤剪指甲，養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。服裝整潔，提倡每天著校服。每天帶好茶杯、手帕、便紙，并保持清潔衛(wèi)生。認真做好眼保健操，保持正確的讀書姿勢。飯前便后要洗手。班級衛(wèi)生分衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保潔、眼睛保健操、個人衛(wèi)生四個部分：(一)衛(wèi)生值日：各班每天要安排值日生，認真做好衛(wèi)生值日。值日要求地面掃凈，無污漬、無塵土、無紙屑。桌椅擺放整齊，書箱內(nèi)無廢物。室內(nèi)設施要擦凈。（桌椅、門窗、講臺等）教室墻面、設施上不粘貼任何紙張等物品。檢查：每日上午7:50——8:00檢查（二）保潔：要求：各班隨時做好教師衛(wèi)生保潔區(qū)的保潔。各班設立兩名衛(wèi)生監(jiān)督員，在自己的保潔區(qū)內(nèi)巡視。發(fā)現(xiàn)廢紙及時撿起，發(fā)現(xiàn)破壞衛(wèi)生的同學及時報