【正文】 更好的從事工作。對(duì)于干事來講，也要給予他們幫助，給予輔導(dǎo)，在工作之余，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)情況，來合理分配他們的工作。第二堅(jiān)持學(xué)生會(huì)管理制度。對(duì)于學(xué)生干部，就應(yīng)該管理自己，時(shí)刻明知自己的責(zé)任，無規(guī)矩不成方圓，從事學(xué)生工作，就應(yīng)該有此意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，不管是在部門例會(huì)，還是學(xué)生會(huì)大會(huì)，都應(yīng)該按時(shí)到來，或提前到來。對(duì)于有事情者應(yīng)該對(duì)部門部長(zhǎng)提前請(qǐng)假。在這個(gè)組織中，我們應(yīng)該大家負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們所要學(xué)習(xí)的就是服務(wù)，服從。食品學(xué)院學(xué)生會(huì)能走在前列，是因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)持學(xué)生會(huì)制度，對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)他人放心，為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)于學(xué)生會(huì)制度要實(shí)施下去，落到實(shí)處，這樣才能展現(xiàn)我食品學(xué)院的風(fēng)采。第三堅(jiān)持集體化意識(shí)。在學(xué)生會(huì)組織中，我們資源要一體化，共享化。一個(gè)組織的成功在于我們有一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)合作的意義之大，在學(xué)生會(huì)中獲得信息要得意暢通，要做到順暢溝通。我們培養(yǎng)的不是個(gè)人，而是全部，而是團(tuán)體，對(duì)于這一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該學(xué)會(huì)狼道，能幫助我們深刻地體察人生之道，管理之道，發(fā)展之道。集體意識(shí)要融入學(xué)生干部的思想中，我們的進(jìn)步來自于學(xué)生會(huì)成員的努力，來自于大家對(duì)組織的信任和奉獻(xiàn)，所以集體化意識(shí)要加強(qiáng)。在學(xué)生會(huì)的工作中，部門間的溝通和發(fā)展就沒有得到進(jìn)一步的提高，有些信息就沒有得以順暢，對(duì)于有些部門的工作，其他部門根本不了解，這樣在工作中，我們有些部門只能給予幫助，而不能去了解整個(gè)動(dòng)態(tài)，不了解工作的需要，對(duì)于這樣的情況，雖然秘書處是各部門的橋梁，但在有些方面，信息沒有很好傳達(dá)下去，為了搭建好合作，交流的通道，我提出個(gè)人看法。在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中，成立人力資源部，對(duì)于這一點(diǎn)，我認(rèn)為，從各部門的成員中選擇一名成員，組成這個(gè)部門，將會(huì)和秘書處攜手處理部門間的溝通，對(duì)于自己部門的工作在這樣的部門中相互交流，所負(fù)責(zé)的工作主要是信息順暢化，工作一體化，人員合理化。這樣我們的工作需要得以廣泛化，在了解部門間的工作時(shí)，個(gè)人空間的發(fā)展才更加廣泛，學(xué)習(xí)的方面會(huì)更廣泛。集體化才能進(jìn)一步的實(shí)施下去，為組織的發(fā)展和部門的溝通創(chuàng)造有效地機(jī)會(huì)。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生會(huì)工作要人性化，時(shí)常與班委及班級(jí)代表溝通，了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的切實(shí)狀況和存在的問題，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際困難。開展主題豐富多彩的座談會(huì)，讓同學(xué)們與優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面進(jìn)行交流，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到本系學(xué)生工作的討論中，為學(xué)生工作添磚加瓦。大力宣傳我學(xué)院科技創(chuàng)新活動(dòng)，正確引導(dǎo)學(xué)院優(yōu)秀的團(tuán)體開展活動(dòng)，繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng)它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，做好相關(guān)活動(dòng)的宣傳工作，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。能參加這次競(jìng)選對(duì)我來說又是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，我確信自己能夠勝任學(xué)生會(huì)副主席的工作。今天我在這里努力爭(zhēng)取這份責(zé)任，希望承擔(dān)這份責(zé)任，不是為了榮譽(yù)和名號(hào)，而是希望伴隨大家一起鍛煉成長(zhǎng)，一起為我院的學(xué)生工作獻(xiàn)出一分微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。希望學(xué)院能批準(zhǔn)我的學(xué)生會(huì)副主席申請(qǐng)。如果我沒有如愿獲得這次機(jī)會(huì)的話，我仍然會(huì)腳踏實(shí)地，不斷努力學(xué)習(xí)，能到思想，工作中都得以全面發(fā)展。此致 敬禮申請(qǐng)人：梅霄 日期:2010年5月8號(hào)第四篇：學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書1尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：你們好 ！我是宣傳部的劉蕊。為了更好地鍛煉自己的能力，為同學(xué)、老師們更好地服務(wù)，我今天要申請(qǐng)系學(xué)生會(huì)主席一職。歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏入這個(gè)大學(xué)校門開始已快有一年的時(shí)間了?；厥走^去的時(shí)光，有苦有甜，有歡樂有悲傷，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上、工作上都得到了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我在大學(xué)生活的寶貴財(cái)富。我是個(gè)樂觀的人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并且態(tài)度端正。大一的生活是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了，就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上。正是憑著這股不輕言放棄的信念，面對(duì)一次次的挫折，一次次的挑戰(zhàn)，我沒有退卻，而是一直向前，走到現(xiàn)在！我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持，我覺得這是對(duì)我的一次考驗(yàn)，更是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任。在班級(jí)擔(dān)任組織委員的我始終堅(jiān)持“在其位，謀其職”的處事原則，既然爭(zhēng)取到了這份考驗(yàn)，就要全身心投入。處理事務(wù)時(shí)，首先要考慮班級(jí)，同學(xué)的利益，無私為同學(xué)服務(wù)，不計(jì)較個(gè)人得失，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的。力求處理好班級(jí)的每一件事，使同學(xué)們感到集體的溫暖，感到家的溫馨。在本學(xué)期的工作當(dāng)中，我宣傳部主要負(fù)責(zé)展板、黑板報(bào)的制作與檢查，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)激勵(lì)稿的傳送，以及法制宣傳日的演講與征文稿比賽等，通過這些活動(dòng)我鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，積累下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我又是一個(gè)對(duì)工作充滿激情的人，做什么事情都積極向上，無論艱苦與否我都會(huì)以一顆充滿激情的心態(tài)去認(rèn)真對(duì)待它，處理它。我認(rèn)為，做學(xué)生工作需要很大的耐心，強(qiáng)烈的責(zé)任感，飽滿的熱情。我自己是一個(gè)踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通，充滿熱情，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍軌蛘{(diào)動(dòng)身邊可團(tuán)結(jié)的一切力量，共同做好一件事?！皩W(xué)生會(huì)主席”是一個(gè)神圣的稱謂，我認(rèn)為要想做一名合格的學(xué)生會(huì)主席應(yīng)該具備以下幾個(gè)條件：一、要處理好上下級(jí)關(guān)系、同級(jí)關(guān)系、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系、個(gè)人與集體的關(guān)系、務(wù)實(shí)與務(wù)虛的關(guān)系。二、應(yīng)具備五種工作心態(tài)，即責(zé)任心、謙虛心、共贏心、阿Q精神、學(xué)習(xí)心。三、應(yīng)樹立六種意識(shí)：大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、自律意識(shí)、平等意識(shí)。四、要想做一名優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)主席，還要具備多種能力。如：決策能力、組織協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。如果我有幸當(dāng)選了學(xué)生會(huì)主席，我將做好自己的本職工作，在我系領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，以狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為方向，積極開展學(xué)生思想教育，努力提高我院學(xué)生的整體素質(zhì)。謹(jǐn)記學(xué)院“嚴(yán)謹(jǐn)求是，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)，為同學(xué)們服務(wù)，為老師分憂。具體我將從一下幾點(diǎn)做起：一、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的學(xué)生工作中的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，對(duì)于缺點(diǎn)，我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)商討對(duì)策，努力將其改正。二、虛心向上屆主席團(tuán)請(qǐng)教其特色的管理模式，并在其基礎(chǔ)上做到改革創(chuàng)新，使學(xué)生工作更加人性化。深入各個(gè)班級(jí)體當(dāng)中，切實(shí)解決廣大學(xué)生的實(shí)際情況，鼓勵(lì)并引導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)生工作中來，切實(shí)為同學(xué)們服務(wù)。三、完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部的例會(huì)管理制度，做好各項(xiàng)會(huì)議記錄工作，明確各部的工作范圍，將各項(xiàng)工作細(xì)致的分配到人，提高辦事效率，充分發(fā)揮各部?jī)?yōu)勢(shì)，讓學(xué)生會(huì)每個(gè)成員得到充分的鍛煉。同時(shí)，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，提高工作效率，避免人浮于事。四、進(jìn)一步加大團(tuán)干部培養(yǎng)力度，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，建立健全“務(wù)實(shí)、協(xié)作、創(chuàng)新”的工作思路，培養(yǎng)新一批理想信念堅(jiān)定，理論知識(shí)扎實(shí)，綜合素質(zhì)全面的學(xué)生干部，使其處處發(fā)揮先鋒模范作用，從而帶動(dòng)全系學(xué)生的整體進(jìn)步。五、要有改革創(chuàng)新意識(shí)，敢于突破傳統(tǒng)，能夠推陳出新。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，改革是一個(gè)國家不斷發(fā)展的動(dòng)力。思路決定出路，格局決定結(jié)局，學(xué)生會(huì)只有不斷改革，不斷創(chuàng)新，才能不斷得到發(fā)展。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)要做出成績(jī)，做出實(shí)效，讓同學(xué)們認(rèn)可，我們就需要有創(chuàng)新意識(shí)，要不斷的符合時(shí)代發(fā)展的要求，我們要敢于推陳出新，同時(shí)要不斷地改革學(xué)生會(huì)內(nèi)部的不合理機(jī)制。如果我沒能入選為學(xué)生會(huì)主席，我也不會(huì)氣餒，更不會(huì)一蹶不振，相反我仍會(huì)繼續(xù)為老師及同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)以此為教訓(xùn)，找出自身不足之處，以及需要改進(jìn)的地方，努力克服改正自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做到最好。這次競(jìng)選我相信給我們廣大學(xué)生會(huì)成員提供了一個(gè)公平公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，同時(shí)也給我?guī)砹撕芎玫腻憻挋C(jī)會(huì)，憑借著自己對(duì)工作高漲的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和積極認(rèn)真的態(tài)度，我相信我有能力勝任系學(xué)生會(huì)主席一職。今天我在哲理努力爭(zhēng)取這份工作，希望承擔(dān)這份責(zé)任。不是為了名利，而是為了更好地為老師同學(xué)們服務(wù)，為我們現(xiàn)代管理系輝煌的明天做出一份應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此致敬禮!申請(qǐng)人：劉蕊日期：20xx年5月20日學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書2尊敬的系部領(lǐng)導(dǎo)：您好！非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請(qǐng)書。我是xxxx班學(xué)生xxx，在系部曾擔(dān)任體育部干事、辦公室干事，現(xiàn)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，在班級(jí)內(nèi)擔(dān)任班長(zhǎng)。借我系本次系干調(diào)整之際，我渴望申請(qǐng)系學(xué)生會(huì)主席一職，以便能更好的鍛煉自己的能力，為系部服務(wù)。我這次競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)主席一職，我相信我能勝任這主席一職，在同學(xué)們的協(xié)助下，我相信我可以把這一部門的工作做得更好、更出色。 我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力。 “欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，去帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)，把我們麻城一中的各項(xiàng)工作搞得更好。我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢(shì)。在治安部工作了近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會(huì)按上級(jí)要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng)，我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì)，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。作為一名學(xué)生，各個(gè)方面都要起到表率作用，當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)上，我對(duì)自己的要求十分嚴(yán)格。因?yàn)閷W(xué)習(xí)畢竟是我們來校的首要目的與必須完成的任務(wù)。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會(huì)在奮斗中迅速的成長(zhǎng)和提高。俗話說“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們?cè)谖账麄冮L(zhǎng)處的基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)、大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、全心全意為大家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作將會(huì)干得更好、更出色。在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實(shí)際工作和學(xué)習(xí)中，把我們?cè)撟龅氖露甲龊?，該處理的問題處理妥當(dāng)。我會(huì)以成績(jī)證明給你們看，你們的選擇是正確的。此致敬禮！申請(qǐng)人：xxx20xx年xx月xx日學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書3尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好！非常感謝您一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照，同時(shí)致以我深深的歉意，請(qǐng)您諒解我此刻懷著復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這封辭職信?，F(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因，無法再為校學(xué)生會(huì)做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)。所以請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)老師允許我離開，在此我正式提出辭職申請(qǐng)。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了近期的工作情況，覺得能在校學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，對(duì)于大家對(duì)我的幫助我感激不盡。非常感謝校學(xué)生會(huì)給予了我這樣的工作和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這樣的一個(gè)大的環(huán)境里面，能與一群如此優(yōu)秀的同學(xué)合作，我覺得這是我的榮幸。是校學(xué)生會(huì)給了我一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)，這幾個(gè)月來的工作更是讓我獲益匪淺。我確信我的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來莫大的幫助，也非常感謝老師和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們當(dāng)初給予我的機(jī)會(huì)以及支持。在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，曾一度讓我找到了深深的歸屬感。但因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，我已無法合理的調(diào)配自己的作息時(shí)間，所以我最終不得不選擇離開校學(xué)生會(huì)。為此我只能說聲抱歉，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師諒解！也許我不能算是一個(gè)合格的學(xué)生干部。我的工作能力可能也并不是多么強(qiáng)大，對(duì)此我是既感慚愧又覺無奈。尤其是最近一段時(shí)間，我明顯感覺到自己工作起來力不從心，已經(jīng)開始拖累校學(xué)生會(huì)的整體工作效率，對(duì)此我深感慚愧！我知道在這個(gè)時(shí)候決定離開，是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)，但是我之前對(duì)自己的勸誡已經(jīng)失去了作用，此刻的我已經(jīng)沒有信心堅(jiān)持到最后了。我感覺到現(xiàn)在自己的壓力很大，為了不影響到校學(xué)生會(huì)今后的工作，所以我決定正式申請(qǐng)退出校學(xué)生會(huì)。很遺憾我不能堅(jiān)持到最后，我衷心祝愿校學(xué)生會(huì)的以后能走得更好更穩(wěn)！此致敬禮辭職人：年 月 日學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：你好!我是XX班的XXX，我申請(qǐng)加入校學(xué)生會(huì)。我知道學(xué)生會(huì)是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會(huì)不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，還能夠在工作實(shí)踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。還能貫徹“全新全意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng)；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以，我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì)，讓我繼續(xù)鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。在學(xué)生會(huì)和班級(jí)這一年的工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好部門各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好部門與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。假如我加入了學(xué)生會(huì)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。假如我加入學(xué)生會(huì)，我要改革學(xué)生會(huì)的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對(duì)各部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計(jì)劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把學(xué)生會(huì)工作做好而努力。開展主席團(tuán)成員和各部長(zhǎng)及負(fù)責(zé)人常作自我批評(píng)，自我檢討的活動(dòng)，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴(kuò)大學(xué)生會(huì)的影響及權(quán)威。假如我加入學(xué)生會(huì)，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”在工作中也有可能會(huì)出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤，但我敢于面對(duì)。通過老師、同學(xué)的批評(píng)、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣