【總結(jié)】教師用書獨具演示4.1探究閉合電路歐姆定律●課標要求1.知道閉合電路可分為外電路和內(nèi)電路,知道閉合電路中的外電壓和內(nèi)電壓.2.知道電源的電動勢和內(nèi)電阻的意義,理解閉合電路的歐姆定律.3.了解路端電壓與外電阻的關系,學習用局部和整體的關系分析解決問題的思想方法.●課標解讀1.經(jīng)歷閉合電路歐姆定律的探究過程,了
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】學案3靜電與生活[學習目標定位].危害.一、雷電與避雷自然界產(chǎn)生雷電主要原因是云層之間相互摩擦,導致了云層間異種電荷大量集聚.云層之間、云層與地面之間會形成幾百萬伏以上的電壓,它能擊穿空氣,產(chǎn)生幾十萬安培的瞬間電流,電流生熱使空氣發(fā)光產(chǎn)生閃電,空氣受熱突然膨脹發(fā)出巨響形成雷聲.避免雷電危害的措施是在建筑物上安裝避雷針.二、靜電
2024-11-23 01:00
【總結(jié)】學案6電容器電容[學習目標定位].義式和決定式.,并能用其討論有關問題.一、電容器1.能夠儲存電荷和電能的裝置叫電容器.任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成電容器.2.在兩個相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)——電介質(zhì)(空氣也是一種電介質(zhì)),就組成一個最簡單的電容器,叫做平行板電容器.3.將一定電壓
2024-11-19 23:12
【總結(jié)】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末總結(jié)滬科版選修3-1一、利用電場線和等勢面解題解決這類題目要畫出它們(等量同種點電荷、等量異種點電荷、點電荷)周圍電場線,結(jié)合等勢面與電場線的關系,畫出等勢面;結(jié)合牛頓運動定律、電場力做功、電場強度與電場線和等勢面的關系等解答.例1A、B
2024-11-19 20:35
【總結(jié)】第六節(jié) 走進門電路第七節(jié) 了解集成電路1.通過實驗,觀察門電路的基本作用,初步了解“與”邏輯、“或”邏輯和“非”邏輯的意義,理解條件與結(jié)果的關系,以及這些邏輯關系的真值表.2.了解邏輯電路的基本原理以及在自動控制中的應用.3.初步了解集成電路的作用,關注我國集成電路以及元器件研究的發(fā)展情況.1.數(shù)字電路的工作狀態(tài)有0(低電平)、1(高電平)兩個獨立的狀
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】學案10走進門電路了解集成電路[學習目標定位].“與”、“或”和“非”門電路在邏輯電路中的結(jié)果與條件的邏輯關系,會用真值表表示一些簡單的邏輯關系..一、與門電路與門電路是實現(xiàn)與邏輯的電子電路,邏輯符號如圖所示.圖中“&”是英文and的縮寫,意思是“與”,表示與邏輯關系.也就是說,當所有的輸入
2024-12-09 13:27
【總結(jié)】?第六節(jié)走進門電路?第七節(jié)了解集成電路?1.一幢居民樓里住著生活水平各不相同的24戶居民,所以整幢居民樓里有各種不同的電器,例如電爐、電視機、微波爐、電腦等等.停電時,用歐姆表測得進戶線A、B間的電阻為R;供電后,各家用電器同時使用,測得A、B間的電壓為U,進線電流為幢居民樓用電的總功率可以用的公式是()?精
2024-11-17 14:39
【總結(jié)】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結(jié)滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電:相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應起電:用感應的方法使物體帶電接觸起電:電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個概念?????元電荷:e=
【總結(jié)】多用電表的使用上??茖W技術出版社高二年級第一學期第九章電路張婕一、【教學目標】(宋體小四加粗)1、知識與技能:(1)知道多用電表的簡單構造及各組件的作用。(2)學會多用電表測量電阻的方法。(3)能正確讀出電阻的測量值。(4)理解多用電表測電阻的原理。2、過程與方法:(1)通過
2024-11-19 17:28
【總結(jié)】學案3探究安培力[學習目標定位],了解安培力的應用.它探究安培力的大小.,會用它判斷安培力的方向;會計算安培力的大?。才嗔Γ捍艌鰧﹄娏鞯淖饔昧ΨQ為安培力.一、安培力的方向判斷安培力方向的方法是左手定則.其內(nèi)容是:伸開左手,使大拇指跟其余四個手指垂直,且都跟手掌在同一個平面內(nèi),讓磁感線穿入手心,使四指指向電流方向,則大拇指所指的方
2024-11-19 23:11
【總結(jié)】第一節(jié):探究決定導線電阻的因素【學習目標】1、了解電阻器在電路中的作用及電阻的大小跟那些因素有關2、了解電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關系3、了解半導體、超導體及其應用.【重點、難點】電阻定律是本節(jié)的重點內(nèi)容;電阻率比較抽象,是難點.【自主探究】1、電流強度①通過導體橫截面的電荷量跟通過這些電荷量所用的時間的比值稱為電流強度,用表示,
2025-06-08 00:03
【總結(jié)】學案2探究電流周圍的磁場[學習目標定位]、環(huán)形電流、通電線圈的磁感線分布,并會運用安培定則判定電流的磁場方向.,了解安培分子電流假說.1820年,丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導線也能使小磁針偏轉(zhuǎn),揭示了電與磁的聯(lián)系.一、電流的磁場電流的磁場可以用安培定則(右手螺旋定則)來判定1.直線電流的磁場:用右手握住導線,讓大拇指指向電流
【總結(jié)】教師用書獨具演示3.4多用電表電路分析與設計●課標要求1.掌握電壓表、電流表的改裝原理.2.通過多用電表原理的學習,體會等效思維方法在科學研究中的作用.●課標解讀1.掌握多用電表中測量電壓的電路的設計原理.2.掌握多用電表中測量電流的電路的設計原理.3.培養(yǎng)學生探索、發(fā)現(xiàn)和勇于創(chuàng)新的精神.●教學地
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第2章電場與示波器章末綜合檢測卷滬科版選修3-1(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.電場中有一點P,下列說法正確的是()A.若放在P點的點電荷的電荷量減半,則P點的場強減半B.若P點沒
2024-11-19 19:08
【總結(jié)】學案1靜電現(xiàn)象與電荷守恒[學習目標定位]..3.掌握電荷守恒定律及元電荷的概念.一、物體起電的原因1.摩擦起電:原子是由帶正電的原子核和帶負電的電子組成的.在兩個不同物體相互摩擦的過程中,兩個物體中都有一些電子脫離原子核的束縛而轉(zhuǎn)移到對方,在通常情況下,兩個不同材料的物體彼此向?qū)Ψ睫D(zhuǎn)移的電子數(shù)不相等.失去電子的物體就顯示出帶正電,得到電