全民健康生活方式行動示范社區(qū)匯報(bào)材料(已改無錯字)
2024-10-24 20 本頁面
【正文】 激勵社區(qū)創(chuàng)建行動的主動性和積極性，特提供下列《創(chuàng)建示范社區(qū)自查自評量表》供各單位參照使用。該表使用時(shí)應(yīng)該按照社區(qū)創(chuàng)建工作所開展的實(shí)際活動情況，對表中內(nèi)容加以適宜性調(diào)整。評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)考慮以下要素：①創(chuàng)建初期：有關(guān)組織與管理，建章立制，保障措施的分值應(yīng)該比較高，甚至舉行專項(xiàng)考評；②創(chuàng)建中期：有關(guān)開展活動、培訓(xùn)、社區(qū)動員等能代表社區(qū)工作團(tuán)隊(duì)績效的指標(biāo)分值應(yīng)該比較高；③創(chuàng)建后期：有關(guān)體育場所，硬軟件設(shè)施，體育人口數(shù)、健康家庭數(shù)等，能代表社區(qū)創(chuàng)建成果的指標(biāo)分值應(yīng)該比較高。第四篇：全民健康生活方式行動示范食堂創(chuàng)建匯報(bào)材料全民健康生活方式行動示范食堂創(chuàng)建匯報(bào)材料健康是人的基本權(quán)力,是幸福快樂的基礎(chǔ),是國家文明的標(biāo)志，是社會和諧的象征。我園根據(jù)全民健康生活方式評估標(biāo)準(zhǔn)，積極貫徹其精神，制定計(jì)劃和實(shí)施方案，宣傳健康知識，進(jìn)行健康教育，開展各類活動，努力創(chuàng)建健康學(xué)校。一、組織管理，加強(qiáng)部門合作。大力開展群眾性健身活動，是時(shí)代的需要，是國情的需要，也是廣大人民群眾的迫切需求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視專門成立了創(chuàng)建全民健康生活方式行動“ “示范食堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由園長、副園長、總務(wù)主任、保育主任、工會主席等組成，保育后勤部門主要負(fù)責(zé)，使工作開展有政策支持，所需經(jīng)費(fèi)等有所保障。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校多個部門的負(fù)責(zé)人組成．各部門職責(zé)分工明確且相互合作，使活動得以順利開展。每學(xué)年定期召開會議，研究和部署師生健康生活方式的項(xiàng)目、時(shí)間和內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對教職工創(chuàng)建知曉率、健康狀況、活動情況進(jìn)行調(diào)查摸底，制定計(jì)劃，對各部門、條線工作落實(shí)情況進(jìn)行評估。把師生的健身活動和健康狀況作為學(xué)校考評部門、年級、班主任工作的重要內(nèi)容之一，在各項(xiàng)活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場參加活動，使我校的全民健康生活方式活動高潮迭起，極大地推動了學(xué)校全民健身工作的開展，使“示范食堂”的創(chuàng)建落到實(shí)處。二、營造氛圍，開展宣傳教育。學(xué)校在早晚兩個時(shí)段利用電子屏播放有關(guān)健康生活方式的宣傳片；宣傳欄開設(shè)以合理膳食、控?zé)煛⒖責(zé)煹戎R為核心的全面健康方式專欄；食堂內(nèi)創(chuàng)設(shè)了合理膳食櫥窗、健康宣傳資料取閱處等；開展了“健康食譜設(shè)計(jì)”方案征集評選活動、“員工合理膳食知識競賽”活動；保健室向每個班級發(fā)放宣傳單，告知傳染病的由來及預(yù)防方法和措施。學(xué)校環(huán)境清潔優(yōu)美，有利于身心健康發(fā)展。三、參與全民健康生活行動，積極創(chuàng)建示范食堂。學(xué)校組織全體食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全衛(wèi)生知識不斷提高思想認(rèn)識。我們要求食堂從業(yè)人員必須取得有效健康證和食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格后方可上崗。上崗時(shí)每日必須晨檢，嚴(yán)格洗手消毒制度。進(jìn)食堂前必須穿戴整齊，統(tǒng)一工作服帽，不準(zhǔn)戴耳環(huán)、戒子、手鐲、項(xiàng)鏈、手表。不準(zhǔn)濃艷化妝、染指甲、噴灑香水進(jìn)入工作場所。上班前和工作時(shí)間不準(zhǔn)吸煙和飲酒。食堂里掛有“從業(yè)人員個人衛(wèi)生制度”、“清洗消毒衛(wèi)生制度”、“食品采購衛(wèi)生制度”等相關(guān)食堂衛(wèi)生制度，牢固樹立安全意識，防止事故發(fā)生。組織食堂從業(yè)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)健康知識，進(jìn)行合理健康膳食的培訓(xùn)和競賽活動。教育員工合理膳食，少吃鹽，少吃油，多運(yùn)動。要求廚師根據(jù)各種菜的特點(diǎn)，少放鹽，少放油，努力做到營養(yǎng)均衡、合理搭配、健康可口的膳食。我園也注重教職工的體育鍛煉。每天按時(shí)組織教職工進(jìn)行工間操活動，每周開展社團(tuán)活動組織教師、保育員跳健康舞、每月乒乓球隊(duì)開展乒乓球訓(xùn)練，冬季利用晨間活動和小朋友一起進(jìn)行晨間跑步、跳繩等，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了教工健身中心，在原有基礎(chǔ)上添置了乒乓臺、跑步機(jī)等鍛煉器材，供教師平時(shí)的健身活動；舉辦全民健康生活方式知識講座，學(xué)校邀請專家給教師進(jìn)行有關(guān)飲食和健康鍛煉方面的講座，請保健人員對教職工進(jìn)行了疾病防控的知識的培訓(xùn)，對教職工健康養(yǎng)生有很大幫助。教職工的業(yè)余生活豐富多彩，身體健康狀況良好。四、加強(qiáng)監(jiān)測，積累科學(xué)數(shù)據(jù)。學(xué)校記錄教職員工以及食堂人員開展健康促進(jìn)活動的信息，注重活動過程中相關(guān)資料的積累，每年定期做好教職員工健康體檢工作，并針對存在的主要健康問題采取相應(yīng)的干預(yù)措施。通過對比，教職工及食堂從業(yè)人員對合理膳食、身體活動知識
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