【正文】 定遠(yuǎn)教工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃，擬訂各種管理制度及方案。積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上。開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié)。組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上。教師自制課件10件。組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。(詳見《農(nóng)村黨員干部和農(nóng)戶培訓(xùn)計(jì)劃》)按時(shí)對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。開展1次安全教育活動。十月份：積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上。開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié)。組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上。教師自制課件10件。組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。開展1次禁毒教育活動。按時(shí)對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。十一月份：積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上。開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié)。組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上。教師自制課件10件。組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。開展1次健康教育活動。按時(shí)對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。十二月份：積極組織教師到遠(yuǎn)教室上課，教師每人到遠(yuǎn)教室上課1節(jié)以上,全校完成遠(yuǎn)教課堂教學(xué)36節(jié)次以上。開展教師觀看課堂實(shí)錄8節(jié)。組織學(xué)生開展專題教育1節(jié)以上。教師自制課件10件。組織學(xué)生觀看“空中課堂”等節(jié)目6節(jié)以上。對教師進(jìn)行信息技術(shù)和遠(yuǎn)教資源使用培訓(xùn)4節(jié)以上。聯(lián)系農(nóng)村黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)2次以上,并完成相應(yīng)的軟件資料。開展1次衛(wèi)生教育活動。按時(shí)對遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊登記。元月份：整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠(yuǎn)教值班人員，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。2016年小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃一、基本情況。我校現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，共有學(xué)生200多人，教師17人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦一臺，電視機(jī)5臺，dvd5臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。二、指導(dǎo)思想。以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和大理州農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。三、工作目標(biāo)。本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。篇二：老地小學(xué)20152016第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)老地小學(xué)20152016第一學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)擬寫人：顏昌旭通過本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作的開展，總結(jié)出方方面面的得失?，F(xiàn)結(jié)合我校教師在培訓(xùn)工作中的實(shí)際情況，對本學(xué)期的工作作如下總結(jié)，以便在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，把遠(yuǎn)程教育工作做得更好。一、學(xué)校設(shè)施：學(xué)校設(shè)有教師辦公室、圖書室、儀器室、簡易多媒體教室。二、取得的成績：按上級要求成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。即： 組 長：郝勇（老地小學(xué)校長）副組長：彭光友（副校長）成 員：顏昌旭 劉登乾（果支小學(xué)校長）陳文高（希望小學(xué)負(fù)責(zé)人）制定了各項(xiàng)管理制度，并按要求張貼于指定的位置。并由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促實(shí)施。充分利用遠(yuǎn)教資源，采取多種方式對農(nóng)村黨員干部、黨員、農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，并作好培訓(xùn)記錄。抽取一定時(shí)間對教師進(jìn)行信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和遠(yuǎn)程教育相關(guān)知識的培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用資源進(jìn)行校本培訓(xùn)，擬定了教師培訓(xùn)方案。整理和制作光盤，并登記入冊，及時(shí)反饋到教師、學(xué)生手中。重視安全教育。遵守操作規(guī)程，加強(qiáng)設(shè)備安全和用電安全。向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供了服務(wù)和幫助。做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，在教學(xué)之中發(fā)揮了作用。開展了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研，推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。1建立遠(yuǎn)程教育實(shí)物明細(xì)帳。1做好遠(yuǎn)程教育資料的收集、整理、歸檔和存檔工作。三、存在的不足：雖然制定了一系列的制度和措施，但是督促力不夠。由于遠(yuǎn)教管理員屬于兼職，其他工作繁重，遠(yuǎn)教工作沒有時(shí)間加大力度。教師觀念轉(zhuǎn)變不到位，致使遠(yuǎn)教資源利用率沒有得到提高。校本教育科研沒有發(fā)揮好優(yōu)勢，資源造成浪費(fèi)?？傊?，今年的遠(yuǎn)程教育工作取得了一定的成績，但仍存在許多不足之處。在今后的工作中，立足實(shí)際，一如既往地加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，繼續(xù)做好教師的培訓(xùn)及農(nóng)村黨員干部和熱心的農(nóng)民的培訓(xùn)。使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，農(nóng)村黨員和農(nóng)民的農(nóng)技能力進(jìn)一步加強(qiáng)，以充分利用我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備設(shè)施的重大作用。篇三：2016合山市東礦小學(xué)繼續(xù)教育實(shí)施方案2016合山市東礦小學(xué)繼續(xù)教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想我校教師繼續(xù)教育要以鄧小平理論和“三嚴(yán)三實(shí)”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，全面提高教育質(zhì)量為宗旨，以“國培計(jì)劃”和“區(qū)培計(jì)劃”為抓手，以提升教師師德水平、創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心，以骨干教師建設(shè)為重點(diǎn)，按照“打造骨干、推動校本、覆蓋全員、整體提升”的工作思路，統(tǒng)籌安排全校教師培訓(xùn)，加大培訓(xùn)力度，提高培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展，為推進(jìn)全校教育均衡發(fā)展，提高我?；A(chǔ)教育水平，促進(jìn)教育改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保障。二、目標(biāo)要求進(jìn)一步完善教師隊(duì)伍建設(shè)的管理制度和工作機(jī)制，圍繞“強(qiáng)化能力、提升素質(zhì)、決戰(zhàn)課堂、提高質(zhì)量”的總體目標(biāo)，以提高全體教師師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以滲透“一德四新”（即師德教育，新理念、新知識、新方法、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以一線教師為重點(diǎn)，以“中小學(xué)教師國家級培訓(xùn)計(jì)劃”（簡稱“國培計(jì)劃”）為引領(lǐng)，以“中小學(xué)教師區(qū)級培訓(xùn)計(jì)劃”（簡稱“區(qū)培計(jì)劃”）和市級培訓(xùn)為抓手，以縣級培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以校為本，積極探索并創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。加強(qiáng)教師培訓(xùn)基地建設(shè)，創(chuàng)新教師培訓(xùn)支持服務(wù)體系，大力推動校級培訓(xùn)，全面提升我校全體教師整體素質(zhì)和專業(yè)化水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、配置科學(xué)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。三、實(shí)施原則、統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點(diǎn)、按需施訓(xùn)的原則。完善培訓(xùn)機(jī)制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)針對性和實(shí)效性。，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和集中培