蘇教版六年級(jí)下冊(cè)山谷中的謎底1word版教案(已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-01-17 03:32:51 本頁(yè)面
【正文】 由交流讀后感受、理解，教師隨機(jī)引導(dǎo)。 2．讀書(shū)要邊讀邊想象，腦子里要浮現(xiàn)文字描繪的景象，這就把書(shū)讀懂了，讀活了。學(xué)生再讀，邊讀邊想象。 （ 1）學(xué)生自由交流想象到的景象，教師引導(dǎo)緊扣關(guān)鍵詞句感悟、品味。 （ 2）示句：就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈??不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)損。 指導(dǎo)聯(lián)系上文理解“積”、“彎”、“落”、“彈”的景象和“完好無(wú)損”的意思。 邊朗讀邊想象雪松彎曲、反彈的情景，在評(píng)議時(shí)引導(dǎo)理解“反復(fù)”、省略號(hào)和“始終”表達(dá)的含義，練讀句子。 （ 3）現(xiàn)在我們是不是有了就是
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