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正文內(nèi)容

規(guī)范辦學行為總結(jié)(已改無錯字)

2024-10-21 12 本頁面
  

【正文】 活動,每天安排課間操、眼保健操,保證學生每天1小時體育活動時間。減輕學生課業(yè)負擔,控制學生作業(yè)量。用先進的理念指導教學,提高課堂教學效果,激發(fā)學生自主學習;教師精選作業(yè)內(nèi)容,提高作業(yè)質(zhì)量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),校教導處采取不定期檢查的方式,加強對各科作業(yè)的管理與協(xié)調(diào)。嚴格執(zhí)行國家和省頒布的課程計劃。我校認真開設寫字課、誦讀課,確保做到“五要五不要”(要堅持按標準課時開設,不準隨意增減課時;要堅持按課程設置開課,不準隨意增減科目;要堅持按課程標準要求教學,不準隨意提高或降低教學難度;要堅持按教學計劃開展教學,把握進度,不準提前結(jié)束課程或搞突擊教學;要堅持按規(guī)定進行考試,不準隨意增加考試次數(shù)。)對課程改設情況,尤其是“音、體、美、勞”及“兩課”開設情況進行督查。目前,我校已開齊課程音、體、美課程。堅持科學的評價觀。全面評價學生的發(fā)展,不以“分數(shù)”論英雄,不以學科成績作為評定學生的唯一標準,嚴格控制考試次數(shù),不公布學生考試成績,對學生的評價實行等級制。加強師德教育,嚴格師德考核,不斷提高教師的道德素養(yǎng)。我校已基本杜絕體罰、變相體罰學生現(xiàn)象,完全杜絕了有償家教現(xiàn)象。嚴格學生用書管理。我校已基本杜絕向?qū)W生推薦或要求學生統(tǒng)一購買教輔用書現(xiàn)象。三、存在的問題及原因音、體、美三門課程個別學校只能開齊,不能開足、上好。主要原因:課程教學資源短缺,教師沒有編排有序、科學合理的教材。每當臨近考試個別教師和學校便展開題海戰(zhàn)術,推遲放學時間,或擠占音、體、美課,補習文化課。主要原因:一是受應試教育的影響,“分數(shù)至上”的思想依然根深蒂固;二是教師害怕“中考”、“小考”失利,領導和家長“興師問罪”;三是個別教師的課堂教學效果差,學生不能自主學習所教科目。對學生評價在形式上是等級制,而實質(zhì)上仍是百分制。主要原因:一是現(xiàn)行考試仍以百分制為主,以分數(shù)確定等級,注定無法真正落實等級制;二是家長通過多種渠道掃聽學生分數(shù),最終學生的分數(shù)成為公開的秘密。四、今后的工作思路和措施實行目標責任制。明確校長規(guī)范辦學行為的責任目標,與校長的評優(yōu)、評模、晉升掛鉤,凡違反規(guī)定,情節(jié)嚴重,整改不利的,實行一票否決。實行校際資源共享。選拔優(yōu)秀教師,加強培訓,利用這些教師在全校內(nèi)上公開課。接受社會監(jiān)督。面向社會公開規(guī)范辦學的基本要求,以公告形式在公示欄公示,積極主動接受群眾和社會的監(jiān)督;學校定期舉行教學開放日、開放周、開放月等活動,主動接受社會和家長對學校教育教學質(zhì)量和水平的監(jiān)督??傊?,今后我們將以《教育法》為指針,認真貫徹大會精神,積極推進素質(zhì)教育,不斷規(guī)范辦學行為,全力提高我鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量,營造和諧的教育教學環(huán)境。五號渠鄉(xiāng)中心學校2015年3月第五篇:規(guī)范辦學行為總結(jié)規(guī)范辦學行為的自查活動總結(jié)我校為貫徹省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關于進一步規(guī)范中小學辦學行為有關工作意見的通知》規(guī)范中小學辦學行為,切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔,深入實施素質(zhì)教育,省教育廳頒發(fā)《關于在全省中小學開展辦學行為規(guī)范年活動的通知》文件的要求,我校認真地進行了自查自糾、集中整改。現(xiàn)將自查自糾、集中整改情況總結(jié)如下:一、規(guī)范招生行為方面我校堅持義務教育免試入學制度,實行按學生戶籍所在地招生,免試、就近入學的原則招生,確保服務區(qū)適齡兒童全部入學接受義務教育。編班過程做到公開、透明、規(guī)范,并進行公示。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全。二、規(guī)范教學行為方面我校能嚴格執(zhí)行課程方案,按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動,做到:堅持按標準課時開課,不隨意增減課時;堅持按課程設置開課,不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;堅持按教學計劃把握進度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學;
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