第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-21 12 本頁(yè)面
【正文】 支持消費(fèi)者合法權(quán)益保護(hù)工作。第四篇：第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿環(huán)境 文明 健康清明小學(xué)粟林尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《環(huán)境 文明 健康》。同學(xué)們，在開(kāi)學(xué)典禮上，敬愛(ài)的顧校長(zhǎng)就諄諄教誨我們：愛(ài)國(guó)先愛(ài)校，如果連自己每天身在其中學(xué)習(xí)生活的校園都不愛(ài)，又怎么會(huì)愛(ài)國(guó)呢？而愛(ài)校最基本的是愛(ài)護(hù)和保護(hù)校園環(huán)境。對(duì)于環(huán)境，作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉；而我想說(shuō)：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃；環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。因?yàn)?，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活；同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。曾幾何時(shí)，我們的操場(chǎng)上、樓梯上,紙屑雜物悄悄現(xiàn)身，教室里打掃衛(wèi)生常在進(jìn)行，課間我們也?？吹角鍧嵐ぐ⒁淘诓煌５貟叩?、拖地……同學(xué)們，大家是否想過(guò)：為什么我們天天打掃天天臟？為什么總有掃不完的垃圾？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來(lái)的呢？原因很簡(jiǎn)單，就是由于我們有的人文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的還不夠，保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)還不強(qiáng)。同學(xué)們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應(yīng)該靠同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，每個(gè)人用文明的行動(dòng)保持我們校園環(huán)境的優(yōu)美。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。同學(xué)們，校園良好環(huán)境的形成，需要你我的文明。而良好的環(huán)境和文明的衛(wèi)生習(xí)慣是否形成，又直接關(guān)系到我們的健康。如：如保持個(gè)人良好衛(wèi)生，勤洗手洗臉，換洗衣服。不隨地吐痰，教室內(nèi)要保持整潔，每天通風(fēng)換氣，避免細(xì)菌滋生。咳嗽或打噴嚏時(shí)，請(qǐng)用紙巾?yè)踝”亲雍涂诓俊Ｓ煤髮⒓埥砣尤肜爸?。勤洗手，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣等等。所以，文明 環(huán)境 健康 和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望！那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而更加美麗。大家也一定會(huì)更加的健康！我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：第三周
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