【正文】 以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處，均應(yīng)修改與調(diào)整。第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面： 首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。第五、口語性 口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到： 把長句改成適聽的短句； 把倒裝句改為常規(guī)句； 把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去； 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞； 把生僻的詞換成常用的詞； 把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性 演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策。總之，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。主要功能 第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準(zhǔn)確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。第四篇：中隊委競選演講稿中隊委競選演講稿中隊委競選演講稿1大家好!我是王思禹，我很高興，也很激動地站在這兒，來競選中隊委。我是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我熱心助人，性格活潑開朗。能主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W(xué)，能夠耐心地幫助同學(xué)講解習(xí)題。我在一、二年分別被評為學(xué)校的“三好學(xué)生 ”。成為一名中隊委是光榮的，也意味著更重的責(zé)任。如果我當(dāng)選中隊委，我要嚴(yán)格要求自己，在方方面面作同學(xué)們的表率。要做老師的得力助手，協(xié)助老師做好班里各項工作。我愿意不斷努力，作一名優(yōu)秀的學(xué)生，一名合格的中隊委。這次競選,每個同學(xué)都有自己的優(yōu)點,長處,:有當(dāng)好中隊長的信心,幫助同學(xué)的熱心,對學(xué)習(xí)專心致志的專心,對工作持之以恒的恒心!同學(xué)們請相信我，支持我，請投我一票!中隊委競選演講稿2親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！光陰飛逝，日月如梭。春風(fēng)將寒冬吹得一干二凈。我們班的班委競選也隨之而來。我是屏西小學(xué)五年（2）班的一名學(xué)生，我叫簡進(jìn)城，我今天要競選的是中隊委。我之所以要競選中隊委，是因為想進(jìn)步自己的組織才能和管理才能。這個職位的工作是管理好班級的各項紀(jì)律，和組織大家展開一系列的活動。有些人會認(rèn)為這只是一個虛名而已，但它當(dāng)起來也是有一定難度的。我是個積極、樂于助人的孩子，我愛好很廣泛：打羽毛球、跑步、打籃球、看書、寫字等。我與同學(xué)們的相處融洽，在班上的表現(xiàn)良好，盡職盡責(zé)地去做好每一項工作、每一份任務(wù)。我的成績優(yōu)異，排在班上十名到十幾名之內(nèi)，但金無足赤，人無完人。我仍然會去努力，爭取把自己的成績上升到前幾名。假設(shè)我競選成功，我會細(xì)心地指導(dǎo)那些成績同學(xué)，好讓他們能把成績提上去。會讓教室沒有吵鬧聲，我還會去爭得教師的同意后，將班上表現(xiàn)好的39。同學(xué)在積分表上加分。但假設(shè)我在工作中有什么缺乏的地方，大家不滿意的地方希望大家提出來，我會虛心地聽取教訓(xùn)，但懇請教師給我點時間，我一定把它改正過來。假設(shè)我沒有競選成功，我不會灰心、不會氣餒。這證明了我與這個職位，有一段間隔 。但我仍然覺得自己有才能勝任這個職位。同學(xué)們聽完我的介紹，我承諾班級一定更勝從前。請大家相信我、信任我，為我投上你們最珍貴的一票。中隊委競選演講稿3親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是王晨洋，今天，很榮幸能參加這次隆重的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是中隊委。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵?！苯裉欤易鳛橥瑢W(xué)們推薦的39。候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊委。我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這項工作，正是由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，跨步格外高遠(yuǎn)！ 假如我競選上了中隊委，首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善，其次，要提高責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)搞好每一項工作， 此外，還要進(jìn)一步提高處理學(xué)習(xí)和工作的矛盾，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。我多次擔(dān)任班長或副班長的職務(wù)，對于怎樣管理好班級，怎樣做好老師的小助手，我有充分的經(jīng)驗；這個學(xué)期，我想通過自己和大家的努力，讓墻上的獎狀日益增多，讓老師們對咱們52班的表現(xiàn)贊口不絕；我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做得十分出色！ 假如我當(dāng)選此屆中隊委，我將把全體成員帶動起來心連心，共同撐起一面嶄新的天空。是金子就要閃光，敢說敢做不正是各位同學(xué)期待的新一屆中隊委的精神風(fēng)貌嗎？請各位同學(xué)相信我、支持我，為我投上你們寶貴的一票！中隊委競選演講稿4同學(xué)們，老師們，大家好：今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和四（2）班集體共同努力進(jìn)步我從小學(xué)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！中隊委競選演講稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫**，很高興在這金秋的季節(jié)里參加班級中隊委的競選。我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不含糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。年年被評為“三好學(xué)生”。我的愛好很多，最喜愛畫畫，而且取得了優(yōu)異的成績。在幼兒園的時候，畫畫就曾多次獲獎，現(xiàn)在，我的美術(shù)作業(yè)每次都是優(yōu)秀，更是我們班級黑板報小組的組長。我還很喜歡寫毛筆字、打羽毛球、溜冰、舞蹈等，并且成績都相當(dāng)不錯，有機會我們可以相互切磋一下，一決高低。我一直相信，我努力，我能行！假如我是中隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)、凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動贏得大家對我的信任。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)實驗小學(xué)四二班的未來，收獲更多的果實！親愛的同學(xué)們，請為我投下神圣的一票吧！相信我，你的選擇不會錯。謝謝大家！中隊委競選演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫XX，很快樂在這金秋的季節(jié)里參加班級中隊委的競選。 我是一個愛好廣泛，活潑開朗的女孩。在學(xué)習(xí)方面，我毫不模糊，不但語、數(shù)、英三門學(xué)科成績在班里名列前茅，其他科目也很不錯。我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)效勞。我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，處處以身作則，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。年年被評為“三好學(xué)生”。我的愛好很多，最喜愛畫畫，而且取得了優(yōu)異的成績。在幼兒園的時候，畫畫就曾屢次獲獎，現(xiàn)在，我的美術(shù)作業(yè)每次都是優(yōu)秀，更是我們班級黑板報小組的組長。我還很喜歡寫毛筆字、打羽毛球、溜冰、舞蹈等，并且成績都相當(dāng)不錯，有時機我們可以相互切磋一下，一決上下。我一直相信，我努力，我能行！假設(shè)我是中隊委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)們克服學(xué)習(xí)、生活上的`困難，凡事想在前面，為同學(xué)效勞，用行動贏得大家對我的信任。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望！讓我們在這個收獲的季節(jié)里，共同建立實驗小學(xué)四二班的未來，收獲更多的果實！親愛的同學(xué)們，請為我投下神圣的一票吧！相信我，你的選擇不會錯。謝謝大家！中隊委競選演講稿7敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我很高興能站在這里參加中隊委的競選。我是一名尊敬老