【正文】 育辦學體系，以特殊教育學校為骨干，以隨班就讀為主體，以送教服務等形式為補充。三是加強特殊教育師資隊伍建設，根據(jù)隨班就讀需要，足額配備巡回指導教師和資源或輔導教師,并切實保障教師的待遇。山東省將從以下四方面完善改革的配套政策:。由省委組織部牽頭，省教育廳、省統(tǒng)計局配合，把素質(zhì)教育實施情況作為考核、評價黨政領導及教育行政部門政績的重要指標。由省教育廳、省法制辦具體負責，研究出臺《山東省素質(zhì)教育推進條例》。由省委組織部牽頭，省教育廳、省人力資源社會保障廳配合，研究制定山東省中小學校長任職標準，著力推進中小學校長職級制度。由省教育廳牽頭，省財政廳配合，推進辦學條件標準化建設。為保障改革方案的實施，山東省擬采取以下措施：，把推進基礎教育事業(yè)改革發(fā)展作為各級黨委、政府政績考核的重要內(nèi)容；各級政府定期向同級人民代表大會或其常務委員會報告基礎教育工作情況；建立各級黨政領導班子成員定點聯(lián)系學校制度。，改變政府直接管理學校的單一形式，充分發(fā)揮各類社會組織在教育公共治理中的作用。加強學校內(nèi)部管理體制改革，依法落實校長負責制，完善教職工代表大會制度。，省、市、縣三級財政分別安排專項資金，推進基礎教育課程改革，實施特教學校建設工程，并對學前至高中階段殘疾學生實施免費教育。省財政設立專項資金,推動地方化解義務教育及普通高中債務，資助“高等學校與特色高中聯(lián)合育人計劃”。改革從辦學機制，教師考評機制 基礎教育等方面都有了明確的指示，給各個學校指明了長久的辦學之路，促進了義務教育的長期穩(wěn)定的發(fā)展，音、體、美及綜合實踐活動和各個選修課的開設促進了學生全面接觸知識文化，而不是只學語數(shù)外文綜理綜，挖掘了學生的潛質(zhì)，有利于學生特長的發(fā)展從而促進了學生的全面發(fā)展。改革考試評價制度中自主招生試點和強化高中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價改變了“分分分，學生的命根”的現(xiàn)狀，而是根據(jù)學生的平時表現(xiàn)來進行綜合評價，自主招生的實施有利于高等學校自主選擇人才；高中錄取根據(jù)學生學業(yè)考試成績與基礎性發(fā)展目標評價等級的措施促進了學生長期學習，改變了最后分數(shù)決定命運的情況。殘疾兒童少年實施免費教育也是促進義務教育均衡發(fā)展的措施之一，讓殘疾兒童接受平等的教育，促進了教育的公平。記者采訪了濟南幾個重點高中，已經(jīng)取消了周末節(jié)假日補課的政策，學生能有自己的時間發(fā)揮自己的特長，有些人利用課余時間去學習小語種，希望通過自主招生進入理想的高校，有些學生學習繪畫，音樂等藝術課程，即豐富了自己的閱歷又能為高考保駕護航。高中生活不再是死氣沉沉，而是到處洋溢著歡聲笑語，因為考試不再只看期末成績而是綜合素質(zhì)的評定，所以學生平時也積極認真聽講改變了考前突擊的情況。學生和家長對教育的改革也充滿了肯定，他們告別了 “兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的尷尬局面。隨著教育改革的其他幾項政策也陸續(xù)出臺教育試點，各地的教育改革之聲也進行的有聲有色，教育改革是個任重而道遠的課題，在試點中發(fā)現(xiàn)問題解決問題是改革中必須經(jīng)里的過程，試點的成功才能向全國推開。教育是興國的一大戰(zhàn)略，祖國的明天還要今天的這些學生去創(chuàng)造，去建設。但教育的改革也不是一朝一夕的事情，畢竟我們的祖國有著13億人口的國家，地區(qū)發(fā)展不平衡，人均的收入差距等都會對教育的發(fā)展造成不利的影響，這需要國家和地方政府采取正確的措施和方法實現(xiàn)教育公平，促進學生全面發(fā)展，為祖國的明天培育棟梁。所以要對中國的教育報以積極熱誠的態(tài)度，可能現(xiàn)在有些不盡人意的地方，但是發(fā)現(xiàn)問題就是為了解決問題，問題也要經(jīng)歷一個大事化小，小事花了的過程。我相信教育以中國強大的經(jīng)濟做后盾肯定會有長足穩(wěn)定的發(fā)展。我也希望我以后也能成為教育工作者，能為中國的教育貢獻自己的力量，為此我也會不斷的加強自身學習。引文：《山東省基礎教育綜合改革試點實施方案》《教改綱要》第四篇：暑期社會實踐暑期社會實踐—湖北省廣水市郵政局實習專業(yè)班級：10會計學02班姓名：黃卓穎學號：1006140206實踐單位：湖北省廣水市郵政局速遞物流公司實踐時間：2012年7月15日至2012年8月19日兩個月的暑假過去了，又迎來了大三學年的開始?；叵脒@兩個月來的暑期生活，我覺得過的很充實。學到了好多課堂上學不到的社會知識，開闊了眼界，也增長了一些社會經(jīng)驗，豐富了個人的生活閱歷，這一切都歸功于暑期社會實踐工作。下面，我將就自己在郵政速遞物流工作的經(jīng)歷做一份書面報告。一、實踐目的：按照培養(yǎng)方案要求，我們10級會計系的學生要進行一次暑假社會實踐活動。根據(jù)自己的就業(yè)意向，通過各種途徑，找到實習單位。本人自7月15日開始在中國郵政速遞物流公司實習。通過這次實習在實踐中可以加強動手能力鞏固練習在課堂上學到的知識更熟練的掌握學習方法達到知識理論與實踐相結合，能開闊視野增長見識為以后進入社會打下堅實基礎。現(xiàn)將一個多月在速遞物流的實習情況匯報如下：二、實踐單位簡介：中國郵政速遞物流經(jīng)歷30年發(fā)展，擁有國內(nèi)知名的EMS和CNPL等品牌。相繼推出了“次晨達”、“次日遞”、“限時遞”等高端服務業(yè)務，以及國內(nèi)特快專遞代收貨款、收件人付費等增值業(yè)務，逐步構建起以卓越、標準和經(jīng)濟三大類服務為主體的業(yè)務產(chǎn)品體系。圍繞郵政物流服務，確立了一體化合同物流、中郵快貨和分銷配送等三大主要產(chǎn)品。采用先進物流運作模式和技術手段，努力為客戶提供個性化、完善的物流解決方案，提供基于供應鏈管理的，包括倉儲、封裝、配送、加工、理貨、運輸和信息服務于一體的綜合物流服務。廣水市分公司隸屬湖北省郵政速遞物流有限公司，集客服、倉儲、運輸、國際、國內(nèi)、同城特快專遞服務、一體化物流、國際包裹、快遞包裹等業(yè)務為一體，擁有覆蓋全國的速遞物流配送體系，是現(xiàn)代化綜合性的國有速遞物流服務企業(yè)。三、實踐內(nèi)容：考慮到大學畢業(yè)的我們就要走上工作崗位，而僅僅利用校園里學到的知識還遠遠不足以應用到以后的工作實踐當中，我們還缺少社會經(jīng)驗。于是想到利用暑假這段時間找些工作來做。從中增長些社會經(jīng)驗，鍛煉自己，這也是另一種增長知識的方式。做出這個決定，我就到當?shù)氐泥]政局應聘了實習會計，此次負責我實習的是局里的一名出納，她根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。我認真學習了正規(guī)而標準的會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了郵政局會計工作的全部過程，掌握了財務軟件的操作。開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是實際中學會做賬。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計具有很強的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。四、實踐收獲：第一，對速遞物流行業(yè)有了直觀具體的了解。通過不同階段的觀察、學習和工作，我在感性和理性上對中國郵政公司的發(fā)展歷程、經(jīng)營范圍、運行方式、郵件丟失、郵件投遞不及時等理由考核扣費；也膉企業(yè)文化等各方面有了一定的認識。對于全國、湖北省以及廣水市郵政速遞公司的組織形式、發(fā)展規(guī)模、工作流程、經(jīng)營管理狀況、行業(yè)競爭態(tài)勢和在當前形勢下公司發(fā)展的方向和機遇有了更多的了解。從公司的運營流程來看，為了保證郵件寄送的安全性，公司對郵件的處理有十分規(guī)范的處理流程。郵件的寄遞過程主要由驗視、收寄、分揀、封袋、轉趟、中心局開拆、分揀、封袋、運輸、轉趟、開拆、分揀、封袋、轉趟、投遞等環(huán)節(jié)組成。從整個速遞行業(yè)的大環(huán)境來看，盡管中國郵政物流在總體上仍然占據(jù)了國內(nèi)速遞物流市場較大的市場份額，但是從目前物流行業(yè)的競爭態(tài)勢來看，中國的速遞物流行業(yè)沒有體系化。郵政速遞物流服務業(yè)務范圍較局限。應加強自身體系的建設，努力擴大服務范圍，增加客源，力爭占據(jù)中國物流市場。第二，實際工作能力得到了檢驗與提高。以前在學校里學習的都是理論知識，缺少實踐經(jīng)驗，因此幾乎每個大學生在進入職場的時候都會有一種所學雖多，但無從下手的感覺，企業(yè)領導也對大學生眼高手低的作風表示反感。通過這次將近一個月的實習，我逐漸能夠將在學校里面學到的理論知識運用到實踐中去，理論知識的積累為我的業(yè)務實踐提供了指引，而具體業(yè)務的操作也進一步完善了我的理論體系。四、實踐體會：