政治思想與業(yè)務工作總結(已改無錯字)
2024-10-21 11 本頁面
【正文】 度量化制度的管理。培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習、清潔衛(wèi)生等良好的習慣。努力創(chuàng)造一個團結向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現(xiàn)個別學生的問題時，能夠主動與家長聯(lián)系，向家長宣傳教育的重要性，逐步轉變其不支持孩子上學的意識，并力爭家長的理解、支持和配合，讓學校教育和家庭教育共同進步，培育出優(yōu)秀的孩子們。這五年，趕上了國家實施現(xiàn)代遠程教育工程項目的好時機，我很榮幸在河口學校時一直被安排擔任遠程教育管理工作。本人十分重視這項工作，按時接收資源并做好記錄、定時維護設備，若遇到故障及時處理。通過努力，讓設備、資源得以充分利用，也提高了課堂效益和老師們的教學水平?，F(xiàn)在，又趕上了我州開展的以成都實驗小學為前端學校的“植入式”教學的契機，自擔任網(wǎng)管主任和四年級一班數(shù)學學科老師的工作以來，我過得充實而快樂。每天按時接收資源并進行整理，組建了局域網(wǎng)讓老師們可以隨時訪問資源，及時傳遞資源信息。周一按時登陸直播平臺軟件，協(xié)助老師們進行集體備課。每天登陸東方聞道網(wǎng)校網(wǎng)站，查看直播公告，看實驗小學的安排并及時傳遞信息于相關辦公室。我還在網(wǎng)校網(wǎng)站師者論壇版塊積極跟帖，分享借鑒實小經(jīng)驗后的教學感受。教學中，積極使用課堂實錄、課件、教案，探索如何應用這些優(yōu)質資源提高教學效果。此外，及時反饋我校開展的活動以及教學信息于實驗小學。我深知自己現(xiàn)在的能力水平與一位優(yōu)秀數(shù)學老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，將來我一定會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)做一名學生愛戴、社會滿意的好老師的理想?？偨Y人：游文藝二0一二年十月十八日第四篇：個人政治思想與業(yè)務工作總結政治思想與業(yè)務工作總結一、基本情況我出生于1987年9月19日出生,現(xiàn)年27歲,大學本科學歷。2009年9月畢業(yè)于于四川民族學院數(shù)學教育專業(yè)，2011年6月四川師范大學自學學習數(shù)學教育專業(yè)本科畢業(yè)。2009年9月至2014年8月在瀘定縣興隆鎮(zhèn)和平小學任教，2014年9月調(diào)入瀘定縣瀘定橋小學任教至今；2010年9月取得小教一級教師資格。二、政治思想本人堅決擁護共產(chǎn)主義事業(yè)，熱愛黨，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，堅持以“三個代表”的重要思想為準則，努力踐行科學發(fā)展觀，堅決擁護黨的方針政策。在教育工作中，我堅持黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，扎根山區(qū)教育事業(yè)，任勞任怨，辛勤耕耘于三尺講臺。服從學校領導對工作的安排，顧全大局，不計較個人得失。三、工作表現(xiàn)為師之日起，我就立志成為一名優(yōu)秀的人民教師。我深知：立志易，成事難，自身的素質和能力是關鍵在教育工作中，我反復研讀《教育學》、《心理學》和《新課標》理論，閱讀大量教學經(jīng)驗論文，并訂閱了各種教育輔助資料，深鉆教材，認真研讀教學大綱，根據(jù)小學生生理和心理成長的年齡特點、思維發(fā)展規(guī)律，結合教育教學經(jīng)驗實踐，為客觀處理教育教學實際問題提供了理論依據(jù)，將已有的教育理論水平和知識能力轉化為實際的教育教學能力。四、工勤情況教師是園丁，學生是花朵，只有精心
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