春游寫作提綱精選合集(已改無錯字)
2024-10-21 10 本頁面
【正文】 跑題 ，把握中心思想。如：《有意義的一件事》，其表意的重心在“有意義”三個(gè)字上，審題時(shí)緊扣“有意義”三個(gè)字思考就可以了。再如：《充滿活力的歲月》，其表意的重心在“充滿活力”四個(gè)字。，確定選材范圍。審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。如：《發(fā)生在我身邊的一件趣事》，題目限制了對象——我，內(nèi)容——趣事，數(shù)量——一件，范圍——身邊，沒有限制時(shí)間、地點(diǎn)。這樣，寫作時(shí)就可以不去考慮時(shí)間、地點(diǎn)因素，選材的范圍大多了?！稅蹏Z叨的媽媽》，明確規(guī)定了事情的屬性——愛嘮叨，但其實(shí)質(zhì)必須是善意的。沒有限制的有：對象——媽媽，具體內(nèi)容——媽媽平時(shí)怎樣嘮叨的具體內(nèi)容和經(jīng)過，數(shù)量——12事情，有詳略。習(xí)作結(jié)構(gòu)：常見作文開頭方法一、開門見山，直接入題式。她叫王芊芊，我以前的班長，盡管我倆分別一年多了，但班長的軼事依然歷歷在目，難以忘懷。（《我熟悉的一個(gè)人》）二，開篇引人入勝三，巧妙點(diǎn)題。爺爺，你是我最愛的親人。我的童年是在您那邊度過的。是您拉著我的手，教會我走路；是您使我從小就懂得不少道理。爺爺您是我幼年成長的拐杖。《爺爺》四，開頭設(shè)置懸念，能一下子抓住讀者的心，激發(fā)人們?nèi)ニ伎?，起到引人人勝的效果。常見作文結(jié)尾的方法 1）首尾呼應(yīng)最實(shí)用的方法之一，一般情況是作者先在開頭提出文章的中心，然后在結(jié)尾時(shí)再次強(qiáng)調(diào)，照應(yīng)開頭，從而使文章的中心鮮明突出。2）總結(jié)全文，水到渠成3）表示信心，提出希望（展望未來，鼓舞斗志）作文講究情感真摯，要寫出自己對真善美的呼喚，對假丑惡的鞭撻?？梢栽谖恼陆Y(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚，號召大家一起去追尋真善美，一起去鞭撻假丑惡。4）引用名言佳句。明日歌中說：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎??”希望大家能把握今天，創(chuàng)造出美好的明天?？紳M分文《創(chuàng)造美好的明天》 上面小作者真情呼喚，言為心聲，表現(xiàn)了自己美好未來的向往之情。作文結(jié)尾之時(shí)，若能巧妙引用，定能使文章增色許多。引用的范圍可大些，如俗語、諺語、流行歌詞等均可引用。我認(rèn)為當(dāng)?shù)莫剟羁梢猿蔀楹⒆訉W(xué)習(xí)的動力，同樣，適當(dāng)?shù)膽土P能讓學(xué)生明白是非對錯，對于書寫不認(rèn)真，作業(yè)不按時(shí)完成的學(xué)生建議家長適度批評處罰。相信老師和家長統(tǒng)一思想，獎罰分明，一定能有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2014三（3）班日常獎懲方案為了培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，指定一些獎懲辦法，希望家長多提寶貴意見。1）、書寫認(rèn)真得“*”，十顆星可以得到一張“免寫作業(yè)”的卡片，免寫一次442或抄寫字詞的作業(yè)。2）、日常作業(yè)按時(shí)完成，書寫認(rèn)真的學(xué)生可得一個(gè)“優(yōu)”。累計(jì)得30個(gè)優(yōu)，得到一本課外書。3）課堂發(fā)言積極，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，得任課老師簽名或加一次“優(yōu)秀”。每周得20個(gè)“優(yōu)”的孩子，班主任老師蓋章，周末家長可以根據(jù)家庭條件給得到老師印章的學(xué)生，35元的零花錢（買學(xué)習(xí)用品），或買一、兩種零食，或滿足孩子一個(gè)小小的愿望，也可以給孩子口頭表揚(yáng)。建議家長量力而行。4）期末對書寫，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，才藝等有進(jìn)步的學(xué)生發(fā)獎狀。家長承諾并簽字：第四篇：寫作提綱寫作提綱月日姓名【【【【你知道嗎你知道嗎你知道嗎你知道嗎】】】】 作文提綱，又叫作文計(jì)劃。列作文提綱，就是制定作文計(jì)劃。古人認(rèn)為：只有整張漁網(wǎng)都連在總繩上，漁網(wǎng)才會有條理而不零亂；善于撒網(wǎng)的人，一定是提拉網(wǎng)的總繩，而不是一個(gè)一個(gè)地去拉開那數(shù)不清的網(wǎng)眼兒。這些道理，完全可以用來說明列作文提綱的重要意義。如何制定作文提綱呢？ 作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（1）題目。要把題目（或補(bǔ)充完整的題目）寫在第一行正中間。（2）主要內(nèi)容和中心。要在題目下面，簡要地寫出這篇作文的主要內(nèi)容及要表達(dá)的中心思想。（3）結(jié)構(gòu)安排。這是作文提綱最主要的部分，設(shè)計(jì)時(shí)需要注意做到以下五點(diǎn)： ①安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么，全文一共準(zhǔn)備分為幾大段，每段寫什么，要以小標(biāo)題的形式、按照一定的順序把材料組織起來。②確定好重點(diǎn)寫的內(nèi)容。要依據(jù)表達(dá)中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的，標(biāo)明“詳”、“次詳”、“略”的字樣；重點(diǎn)段又打算分幾層來寫，先寫哪層、后寫哪層，具體列出準(zhǔn)備重點(diǎn)寫的步驟、次序。③依據(jù)文章選用的材料及要表達(dá)的中心思想，確定好開頭、結(jié)尾的方法，并在提綱中簡單注明。④設(shè)計(jì)好點(diǎn)題的時(shí)機(jī)及具體的方式、方法。⑤考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應(yīng)，如何照應(yīng)，也簡單標(biāo)注一下?！尽尽尽緦W(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)】】】】 下面就是一則比較優(yōu)秀、實(shí)用的作文提綱： 題目題目題目題目：：：：難忘的一件事難忘的一件事難忘的一件事難忘的一件事主要內(nèi)容：我的腳扭傷，周麗照顧我。中心思想：關(guān)心同學(xué)、急人所急。結(jié)構(gòu)安排：一、在練習(xí)跳繩時(shí)，我扭傷了腳。（略）二、周麗同學(xué)熱心照顧我。（重點(diǎn)段）1．周麗把我扶到她的家。（次詳）2．周麗給我洗腳，噴“好得快”。（詳）3．我好了一些，周麗又小心地?cái)v我回家。（次詳）三、我十分感動，至今記憶猶新。（略，點(diǎn)題）題目題目題目題目：：：：做了錯事以后做了錯事以后做了錯事以后做了錯事以后中心：少年兒童應(yīng)該忠誠老實(shí)，有錯就改。材料： ①星期天早上，在家復(fù)習(xí)功課。②早飯后和哥哥下象
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