【正文】 0日 訪談方式：面對(duì)面訪談 訪談人：張婉月 被訪談人：劉啟華 被訪談人職位：部門經(jīng)理 受訪人所在的單位簡(jiǎn)介：利勃海爾家族企業(yè)由漢斯利勃海爾在1949年建立。公司的第一臺(tái)移動(dòng)式、易裝配、價(jià)格適中的塔式起重機(jī)獲得巨大的成功，成為公司蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。今天，利勃海爾不僅是世界建筑機(jī)械的領(lǐng)先制造商之一，它還是被眾多領(lǐng)域客戶認(rèn)可的技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)品及服務(wù)供應(yīng)商。多年以來(lái)，家族企業(yè)已經(jīng)發(fā)展成為目前的集團(tuán)公司，擁有超過 38000 名員工，在各大洲成立了 130 余家公司。分散結(jié)構(gòu)的利勃海爾集團(tuán)公司劃分為結(jié)構(gòu)清晰的、自主經(jīng)營(yíng)的企業(yè)單元。通過這種方式，可以確保直接親近客戶，因而有能力在全球競(jìng)爭(zhēng)中對(duì)市場(chǎng)信號(hào)做出靈活而迅速的反應(yīng)。各產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售公司一般都?xì)w屬于按產(chǎn)品大類設(shè)立的企業(yè)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)。目前，集團(tuán)公司的產(chǎn)品包括 10 大類。整個(gè)集團(tuán)公司的母公司是位于瑞士 Bulle 市的利勃海爾國(guó)際有限公司，其擁有者全部是利勃海爾家族的成員?，F(xiàn)在，這個(gè)家族性企業(yè)由第二代 Isolde Liebherr 和 Willi Liebherr 兄妹共同領(lǐng)導(dǎo)。為了提前設(shè)定未來(lái)的發(fā)展方向，自 2012 年起 Sophie Albrecht、Jan Liebherr、Patricia R252。f 和 St233。fanie Wohlfarth 作為第三代的首批代表也加入到單個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)工作中。被訪人簡(jiǎn)介：英語(yǔ)達(dá)到六級(jí)，計(jì)算機(jī)通過國(guó)家二級(jí)、省二級(jí)（優(yōu)秀），在校期間并連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還廣泛涉獵了哲學(xué)、法律、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，修完了專業(yè)以外其它經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的多門課程，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)，自學(xué)了第二外語(yǔ)德語(yǔ)。訪談地點(diǎn)：江蘇省徐州市金工路10號(hào) 金山橋經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)6A區(qū)談訪內(nèi)容記錄：1：您是如何找到這份工作的，主要職責(zé)是什么？答：用人單位在人才市場(chǎng)招聘，通過招聘、筆試、面試而被錄用的，錄用后有三個(gè)月的見習(xí)期，見習(xí)期滿后，公司有關(guān)負(fù)責(zé)人看你勝任這份工作，才被正式錄用的。我做外企部門經(jīng)理。，認(rèn)為管理者應(yīng)該具備的主要素質(zhì)是什么？ 答：首先，管理者的綜合素質(zhì)要高，綜合素質(zhì)包括：管理能力、文化素養(yǎng)、品德、個(gè)性等等。要求部下的時(shí)候，自己要首先能夠做到，起好表率作用。其次，善于使用有能力、有才華的人。如果企業(yè)成功，是雇員發(fā)揮了最好的作用，作為管理者要營(yíng)造好發(fā)揮大家潛力的環(huán)境。最后，管理者要形成自己的獨(dú)特管理風(fēng)格，要在符合公司情況下，形成務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓雇員做自己愿意做的事。，好嗎？答：我剛開始在公司做普通職員，經(jīng)過兩年的工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我才升到部門經(jīng)理這個(gè)位子。至今為止，您參加過哪些培訓(xùn)和繼續(xù)教育？答：我認(rèn)為大學(xué)只是一個(gè)過渡階段，把自己的大學(xué)生活擬化成一塊堅(jiān)實(shí)的踏板能夠讓你在以后的生活中飛的更高，這就是最美好的了。公司會(huì)在一年中讓他的職員至少接受一周以上的管理規(guī)劃培訓(xùn)。說(shuō)到教育，主要還是自己學(xué)習(xí)，一般都是看什么能力欠缺就學(xué)什么。？答：公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在徐州設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。，在哪些單位、做過哪些工作？答：2005上半年我曾在深圳南瑞實(shí)習(xí)、接受培訓(xùn)，2006年6月開始上班。這個(gè)工作經(jīng)歷讓我學(xué)到不少在課本無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。？答：初級(jí)職稱一般工資在內(nèi)地的水平在3500元左右,、提高哪些技能或素質(zhì)，以便日后能進(jìn)入這一行業(yè)呢 ？答：我覺得新人最重要的除了能力，還有品質(zhì)。我喜歡勤快、謙虛好學(xué)、工作認(rèn)真主動(dòng)的年輕人。剛進(jìn)入用人單位的新人，應(yīng)該有不怕苦不怕虧的精神。上級(jí)分配給你的任務(wù)，就認(rèn)真完成，不要覺得自己的任務(wù)比其他同事重就亂發(fā)牢騷。新人精力旺盛，工作效率高，做完自己的工作，可以主動(dòng)去幫助別人做，不能干完就走，更不能遲到早退，否則會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)以及同事留下不負(fù)責(zé)任的印象。你想想，對(duì)于一個(gè)不負(fù)責(zé)任的員工，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把重要的工作放心交給他嗎？，我所學(xué)的專業(yè)可以進(jìn)入哪些領(lǐng)域工作 ？ 答：適于報(bào)考藥學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及其它相關(guān)專業(yè)的研究生；可在醫(yī)藥高等院校、醫(yī)藥研發(fā)機(jī)構(gòu)、生物制品企業(yè)、醫(yī)藥企業(yè)、藥事管理部門從事生物藥物教學(xué)、研發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。.直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè)，食品等方向就業(yè)，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作，？答：現(xiàn)在的工作是自己理想的工作，也是最感興趣的工作，興趣是決定工作上取得成就的決定性因素。？答：創(chuàng)業(yè)要有環(huán)境和機(jī)會(huì)，以及捕捉市場(chǎng)的能力。只是成功率太低。另外，要想平衡好自己的工作和家庭生活，似乎不能將全部時(shí)間都投在工作中。訪談感言：這次訪談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解，甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道，空有一腦袋的幻想。從現(xiàn)在開始，我便靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要的事實(shí)前提下，我認(rèn)為學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答。通過這次面對(duì)面的訪談，我得到了在學(xué)校課堂和就業(yè)網(wǎng)站上得不到的信息。我們不僅需要優(yōu)異的成績(jī)，較強(qiáng)的工作能力，還要注意為人處事的一些細(xì)節(jié)，這是采訪中我最大的獲益。對(duì)于工作態(tài)度、職業(yè)規(guī)劃，我有了更為直觀的了解。這對(duì)我今后的職業(yè)規(guī)劃有指導(dǎo)作用。就收獲而言，這次訪談是有效的，是成功的。但是采訪前，由于準(zhǔn)備工作不充分，把一些問題遺漏了，獲得的信息不全，以后若還有這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)在這方面改進(jìn)的。1)作為一名大學(xué)生，要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，對(duì)未來(lái)工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，工作后我們?cè)傩枰碚撆c實(shí)踐相結(jié)合。2）在實(shí)習(xí)期間也要堅(jiān)持住，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)苦都不能受，就放棄這半年的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，人都是在困境中磨練和長(zhǎng)大的，因此，我們要堅(jiān)持住，俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀冞€要加強(qiáng)和不斷修正、擴(kuò)充其專業(yè)價(jià)值觀，以積極的職業(yè)態(tài)度投入學(xué)習(xí)和工作！3）通過實(shí)習(xí)，我越來(lái)越清晰的感受到，現(xiàn)在的用人單位更加強(qiáng)調(diào)員工的綜合素質(zhì)。供與求之間需要溝通和了解的時(shí)間，僅憑一面之交、一表(表格)人才就成功的概率已經(jīng)越來(lái)越小。4）合理恰當(dāng)?shù)睦檬罴贂r(shí)間，很好的實(shí)習(xí)或暑期工都能使我們大受裨益，嘗試在各種各樣的工廠都經(jīng)歷經(jīng)歷。和看看關(guān)于自己所屬意的行業(yè)的新文章?？梢宰屛覀兡軐W(xué)習(xí)迅速適應(yīng)陌生又不尋常的環(huán)境。5）要時(shí)刻關(guān)注一些對(duì)于自己有幫助的公司動(dòng)態(tài)，不論你是在大公司還是在小公司，把你的暑期工和畢所以，無(wú)論我們有多豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。在目前的就業(yè)大環(huán)境下，我們即將畢業(yè)的學(xué)生必須理性對(duì)待就業(yè)，做好自己目前的工作，相信通過努力，會(huì)有我們的一席之地。第五篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報(bào)告（一）訪談時(shí)間：2016年8月25日訪談方式：當(dāng)面訪談 訪談人: 被訪談人：被訪談人簡(jiǎn)介：，永康一中資深教師，高級(jí)教師，長(zhǎng)年擔(dān)任語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)。畢業(yè)于浙江師范大學(xué)，擁有著十幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，深受永康一中學(xué)子的喜愛。訪談目的：為了進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。訪談內(nèi)容：?jiǎn)枺耗鸀槭裁催x擇了教師行業(yè)，教師行業(yè)有什么吸引您的地方？答：我當(dāng)時(shí)本來(lái)是想選擇法律專業(yè)的，但是因?yàn)榈谝恢驹高x了師范，然后陰差陽(yáng)錯(cuò)之下成了師范生。我本來(lái)是沒有想過當(dāng)一名老師的，但是成為了一名教師之后，我才真正愛上了這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槟軌蛳驅(qū)W生傳授知識(shí)，也能夠不斷看到學(xué)生成長(zhǎng)成才，這是讓我非常欣慰的地方。問：您認(rèn)為所學(xué)的專業(yè)知識(shí)對(duì)于成為一名教師有什么幫助？答：我認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō)還是非常重要的。一名語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，良好的語(yǔ)文修養(yǎng)是非常重要的，這種修養(yǎng)能夠讓老師更好地去駕馭課堂。大學(xué)時(shí)，中文專業(yè)的我們會(huì)被要求去看很多書，這種巨大的閱讀量能夠增加增長(zhǎng)人的見識(shí)，開拓人的視野。腹有詩(shī)書氣自華，多讀書才能成為一名學(xué)士淵博的語(yǔ)文老師。問：您認(rèn)為成為一名合格的教師需要什么樣的品質(zhì)？答：是認(rèn)真和負(fù)責(zé)。認(rèn)真和負(fù)責(zé)就包括了很多的東西，認(rèn)真去備課，把課上好，這是作為一名教師最基本的能力。負(fù)責(zé)既有對(duì)教學(xué)的負(fù)責(zé)，也有對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)。教師努力地想把自己的所學(xué)都傳授給學(xué)生，這是在學(xué)生的學(xué)習(xí)上。同時(shí)，教師還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)學(xué)生的成績(jī)出現(xiàn)一些問題是，也要去找他們談話了解原因。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，才能成為一名好老師。問：您認(rèn)為教師就業(yè)的前景如何？答：最近浙江省高考改革，高三時(shí)期語(yǔ)文課增加了好多，而且小班化是現(xiàn)在教學(xué)的一個(gè)趨勢(shì)，所以我認(rèn)為教師的將來(lái)的就業(yè)還是可以得到一定的保證?，F(xiàn)在畢業(yè)的師范生也很多，所以我認(rèn)為想進(jìn)入到好的學(xué)校還是具有著一定的難度?？傮w而言，現(xiàn)在師范生就業(yè)的難度是沒有那么大的。問：當(dāng)您在教學(xué)中發(fā)生一些不愉快時(shí)，您會(huì)怎么處理？答：我好像很少有和學(xué)生發(fā)生不愉快的事情，不過就是真的有學(xué)生在課堂上發(fā)生了什么不愉快，我也會(huì)盡量做