【總結】一、古樸國寶:大熊貓二、仰鼻藍面:金絲猴三、長江奇獸:白鰭豚四、中華之魂:華南虎六、堪稱國鳥:褐馬雞七、孑遺物種:揚子鱷八、高原神鳥:黑頸鶴九、雪域喋血:藏羚羊十、失而復得:“四不象”五、東方之珠:朱鹮五、東方之珠:朱鹮1981年全國統(tǒng)計數(shù)量只有7只。h
2024-11-30 14:55
【總結】數(shù)學五年級下冊義務教育課程標準實驗教科書執(zhí)教:襄陽市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)院崗小學豐君統(tǒng)計(折線統(tǒng)計圖)用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出個點,然后用線段把各點順次連接起來。折線統(tǒng)計圖:例2第9~14屆亞運會中國和韓國獲金牌情況如下表。91011121314
2024-11-24 13:13
【總結】第一篇:四年級數(shù)學折線統(tǒng)計圖教學設計 折線統(tǒng)計圖 教學設計 一、創(chuàng)設情境 。 看到這些畫面,你想說點什么? ,你認為可以用哪些方法來表示參觀人數(shù)呢? ,并把它制成了這樣一張統(tǒng)計表。仔細觀...
2024-10-29 02:43
【總結】條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖西師大版四年級數(shù)學下冊(1格表示多個單位),能用條表統(tǒng)計圖直觀、形象地表示數(shù)據(jù)。1格表示1個單位到1格表示多個單位的過程,并能對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析、解釋,進一步培養(yǎng)學生的統(tǒng)計觀念。1格代表多少個單位合適,滲透具體情況具體分析的思想。姓名小紅小芳小奇踢毽數(shù)(下)
2024-12-13 18:33
2025-07-22 07:10
【總結】條形統(tǒng)計圖例題試一試你知道嗎鞏固練習2020年12月3日,國際展覽局成員國的代表投票決定2020年世界博覽會的主辦城市。在第一輪投票中,五個申辦城市的得票情況如下圖。情景引入展示統(tǒng)計圖2020年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表。展示統(tǒng)計表2020年世界博覽會申辦城市第三輪得票情況如下表。你能根據(jù)表中
2024-11-11 04:01
【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標:引導大家自主探索折線統(tǒng)計圖的優(yōu)點、特點和制作方法。:能讀懂折線統(tǒng)計圖,解釋統(tǒng)計結果,根據(jù)結果作出簡單的判斷和預測,并能解決一些實際問題。:引導大家主動參與,讓同學們體驗折線統(tǒng)計圖的作用,感受折線統(tǒng)計圖與日常生活的密切聯(lián)系。中國代表團歷屆奧運會金牌獲獎情況統(tǒng)計圖51616283205
2024-11-11 21:50
【總結】綿陽高新區(qū)火炬一小任云飛小學數(shù)學學生123……身高(米)……身高測量人數(shù)22201816141210080604020某班學生身高統(tǒng)計圖(身高)
2024-12-12 22:35
【總結】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容110頁上課時間總課時主備教師韓科杰第2課時教學要求知識與技能目標:讓學生認識單式折線統(tǒng)計圖,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖回答簡單的問題。過程與方法目標:根據(jù)數(shù)據(jù)的變化進行合理的推測。情感與態(tài)度目標:通
2024-12-11 14:22
【總結】折線統(tǒng)計圖北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習折線統(tǒng)計圖,同學們通過實際的例子要理解折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點,能夠繪制簡單的折線統(tǒng)計圖,可以解決相關的實際問題。參觀福建省水口電站人數(shù)統(tǒng)計圖(2021~2021年)單位/萬人01234567892021202
2024-11-29 04:46
【總結】單式折線統(tǒng)計圖教學目標:(一)知識與技能認識折線統(tǒng)計圖,知道其特征,能正確讀懂折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)把統(tǒng)計圖補充完整。(二)過程與方法:從折線統(tǒng)計圖中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,同時能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進行一些合理的預測。(三)態(tài)度與價值觀:通過對現(xiàn)實生活中有關事例的調(diào)查,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生細心觀察的好品質(zhì)及科學態(tài)度。
2024-12-11 14:24
【總結】教學目標?1、進一步體會折線統(tǒng)計圖的特點,掌握制作折線統(tǒng)計圖的方法。?2、提高學生分析折線統(tǒng)計圖的能力。教學重點、難點制作分析折線統(tǒng)計圖的能力2020年比1997年增加了多少輛?不計算,從圖中你看出哪一年增長最快?你能預測2020年我國私人擁有汽車情況嗎?1219萬輛從圖中你還知
【總結】復式折線統(tǒng)計圖一、教學目標?1、引導學生將單式折線統(tǒng)計圖合并成復式折線統(tǒng)計圖,體會復式折線統(tǒng)計圖在統(tǒng)計中的必要。?2、讓學生形成初步的統(tǒng)計意識,能運用簡單的統(tǒng)計方法解決問題。?3、進一步豐富學生對表示數(shù)據(jù)方式的認識,逐步培養(yǎng)學生根據(jù)需要,有效地表示數(shù)據(jù)的能力。二、教學重、難點?讓學生形成初步的統(tǒng)計意識,能運用簡單的統(tǒng)
2024-12-11 12:34
【總結】折線統(tǒng)計圖教材內(nèi)容108-109頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求知識與技能目標:讓學生在條形統(tǒng)計圖的基礎上認識折線統(tǒng)計圖,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系。過程與方法目標:使學生認識折線統(tǒng)計圖的特點,會看折線統(tǒng)
【總結】折線統(tǒng)計圖課題折線統(tǒng)計圖課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標圖,進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中應用,體會數(shù)學與生活實際的密切聯(lián)系;,會看折線統(tǒng)計圖,并能根據(jù)數(shù)據(jù)進行合理分析,培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。、解決問題的能力。重、難點重點:認識單式折線統(tǒng)計圖,了解折線統(tǒng)計圖的特點及