【正文】 督導(dǎo)組小學(xué)教研員的職務(wù)，在多年的工作中，他以黨性為后盾，以政治責(zé)任感為動(dòng)力，以“黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色”為具體要求，從思想上、作風(fēng)上加強(qiáng)自身建設(shè)，恪盡職守、竭誠奉獻(xiàn)、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務(wù)工作者的光榮任務(wù)，為黨務(wù)工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)和優(yōu)異成績，在教育這片熱土上展現(xiàn)著一名教育工作者的奕奕風(fēng)采。一、用學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變角色，以能力適應(yīng)雙重崗位x 年 8 月，他到玉河小學(xué)任教導(dǎo)處主任一職，分管教育教學(xué)工作，擔(dān)任品德與社會教學(xué)，同時(shí)還兼任高板片區(qū)教育督導(dǎo)組小學(xué)教研員一職，分管小學(xué)教學(xué)教研、德育、繼續(xù)教育、幼兒教育、黨務(wù)工作。面對兩個(gè)重點(diǎn)工作，沒有抱怨，沒有牢騷，有的是風(fēng)風(fēng)火火的身影，有的是果敢的決策能力。因?yàn)樗钌畹刂酪龊命h群工作、做好分管的教學(xué)工作，首先必須具備扎實(shí)的理論知識。他把學(xué)習(xí)黨的理論、知識作為第一任務(wù)，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)工作的需要，適應(yīng)新時(shí)期更好地開展黨群工作的需要。二、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和組織建設(shè)，努力提高政治素養(yǎng)他在片區(qū)定期組織各校黨務(wù)工作者召開支部會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委會議精神，落實(shí)黨委部署的各項(xiàng)工作。充分學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十七大精神，深刻領(lǐng)會、提高認(rèn)識，并討論學(xué)習(xí)《教師法律法規(guī)》讀本，把支部工作和學(xué)校工作緊緊結(jié)合，充分發(fā)揮支部的模范作用。對《樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀》、《社會主義榮辱觀》等內(nèi)容進(jìn)行專門學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步提高黨員的認(rèn)識能力，在思想上得到質(zhì)的飛躍，并帶動(dòng)各校的黨員同志提升思想素養(yǎng)。三、抓住思想熱點(diǎn)，有針對性開展工作勤奮、認(rèn)真地做好片區(qū)總支的工作，對于他而言這是責(zé)任也是一股向前的動(dòng)力?！斑@是我的責(zé)任，我的工作，我只是努力做好自己的工作，我既然選擇這項(xiàng)工作，就一定要把它做好。”這是他常掛在嘴邊的話。樸實(shí)的語言，捧出的卻是一位黨務(wù)工作者一心一意，盡心盡力做好黨務(wù)工作的心。他是這么說的，也是這么做的。他發(fā)動(dòng)片區(qū)廣大黨員、教職工對各校學(xué)生多關(guān)心、多接觸、多了解、多幫助，解決學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)定學(xué)生情緒。認(rèn)真抓好“結(jié)對子”工作，他曾多次帶頭為特困學(xué)生捐款，對工作有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，富有奉獻(xiàn)精神，這是他給人留下的深刻印象。他還非常重視黨組織的發(fā)展，經(jīng)常找那些工作能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的中青年教師談心，鼓勵(lì)他們積極靠攏組織，自覺接受黨的考驗(yàn)，在他的模范作用引導(dǎo)下，各校也如火如荼地開展了這個(gè)活動(dòng)，而現(xiàn)在有好幾名中青年骨干教師都向黨組織遞入黨申請書，對待組織發(fā)展工作，他不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜。四、自覺錘煉、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力他深入教學(xué)一線，堅(jiān)持聽課評課，深入調(diào)研，對教師思想全面了解。學(xué)校的教育教學(xué)綜合考評連續(xù)幾年獲得表彰獎(jiǎng)，學(xué)校教師在他的帶領(lǐng)下，在各種賽課活動(dòng)中取得優(yōu)異成績，而他也在 x 年 7 月獲得金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員稱號、x 年 7 月被評為金堂縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號。他身上這種全心全意為人民服務(wù)的觀念、持之以恒的奉獻(xiàn)精神，傾入黨務(wù)工作的滿腔熱情，深深打動(dòng)著每一個(gè)黨務(wù)工作者，也深受黨員、群眾的好評。時(shí)間證明，他在多年的工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的黨務(wù)工作者!黨務(wù)工作者事跡董鐵軍，研究員職稱，現(xiàn)任濰坊醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記，歷任學(xué)校組織部、宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部副科長，科長、副部長、部長，先后擔(dān)任附屬醫(yī)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院黨委書記。34 年來，在黨務(wù)工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，竭盡全力地做好黨建工作。一、加強(qiáng)理論武裝，提高政治站位，堅(jiān)定理想信念只有理論上的清醒才有政治上的堅(jiān)定。董鐵軍作為一名長期工作在黨務(wù)戰(zhàn)線上的干部，深知加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性，一直把學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和馬克思主義理論作為必修課，始終堅(jiān)定理想信念，始終緊跟黨的步伐，始終傾聽黨的聲音，始終保持政治的敏銳性，始終保持清醒的頭腦，始終同黨中央保持高度一致。在理論武裝和信念堅(jiān)定的基礎(chǔ)上，充分利用政治理論上的優(yōu)勢，每年堅(jiān)持到學(xué)生中，到支部中上黨課，宣傳黨的路線方針政策，宣傳馬克思主義理論。二、履行主體責(zé)任，實(shí)施“四堅(jiān)持四圍繞”，黨建工作取實(shí)效董鐵軍在擔(dān)任基層黨的書記期間，認(rèn)真履行主體責(zé)任，全力抓好黨的建設(shè)。一是堅(jiān)持圍繞中心抓實(shí)黨建，抓好黨建促發(fā)展。建立健全基層黨組織，加強(qiáng)黨性教育、革命傳統(tǒng)教育，開展主題黨日活動(dòng)，規(guī)范“三會一課”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。二是堅(jiān)持圍繞提高組織力抓實(shí)過硬支部建設(shè)。黨的基層組織是黨全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，堅(jiān)持把基層黨建的工作重點(diǎn)放在支部，按照“政治思想過硬、組織建設(shè)過硬、黨員隊(duì)伍過硬、黨內(nèi)生活過硬、作用發(fā)揮過硬、條件保障過硬”標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)過硬支部建設(shè)，黨支部的組織力不斷得到提高。三是堅(jiān)持圍繞提高質(zhì)量抓實(shí)黨員發(fā)展工作。做好黨員發(fā)展工作，確保黨員發(fā)展質(zhì)量，是基層黨的書記的重要工作，近年來，堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序，嚴(yán)把教育關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、入口關(guān)，確保黨員發(fā)展質(zhì)量。注重在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員。每年培養(yǎng)入黨積極分子 300 名左右，發(fā)展黨員 100 名左右。四是堅(jiān)持圍繞激發(fā)基層活力抓實(shí)特色品牌建設(shè)。新時(shí)代、新要求，貫徹全面從嚴(yán)治黨要求，并取得實(shí)際成效，必須創(chuàng)新黨建工作方式方法，我們根據(jù)學(xué)院學(xué)生黨員分布在全省 17 所教學(xué)醫(yī)院的實(shí)際情況，創(chuàng)新黨建工作特色，形成了“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”和“學(xué)生黨員量化考核”的特色品牌，取得了良好效果。由于近年來董鐵軍所負(fù)責(zé)的黨組織黨建成績顯著，x 年 6 月被評為山東省高校先進(jìn)基層黨組織。x 年 6 月被評為山東高?？平膛d魯先鋒基層黨組織。x年 6 月被評為濰坊市先進(jìn)基層黨組織。x 年《實(shí)施學(xué)生黨員量化考核，建立健全大學(xué)生黨員教育的長效機(jī)制》獲山東省高校組織工作創(chuàng)新一等獎(jiǎng)。多次被學(xué)校評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。三、加強(qiáng)理論研究，宣傳黨的理論，研究成果豐碩董鐵軍三十多年來，在高校長期從事黨務(wù)工作，并兼任思想政治理論課教師，堅(jiān)持致力于馬克思主義理論研究和宣傳工作，發(fā)表論文 50 余篇，出版專著(主篇)8 部，承擔(dān)省級課題 3 項(xiàng)，獲得省市級科研獎(jiǎng)勵(lì) 30 余項(xiàng)，其中，山東省教育廳課題《經(jīng)濟(jì)全球化與醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)》(專著)獲山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、濰坊市社科優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，《鄧小平經(jīng)濟(jì)問題的政治分析》、《黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)集體的馬克思主義政治觀》獲濰坊市精神文明建設(shè)“精品工程”獎(jiǎng)，《鄧小平理論“三進(jìn)”內(nèi)容要突出重點(diǎn)》獲山東省高校優(yōu)秀思想政治教育科研成果二等獎(jiǎng)，《德治與法治:第三代領(lǐng)導(dǎo)集體的治國方略》、《論科學(xué)社會主義發(fā)展的三個(gè)歷史階段》、《論社會主義精神文明建設(shè)的統(tǒng)一性和多樣性》、《建設(shè)社會主義精神文明要抓住核心》、《精神文明與現(xiàn)代化》、《必須注意解決精神文明建設(shè)中的“一手硬、一手軟”的問題》、《市場經(jīng)濟(jì)與孔繁森精神》等獲得濰坊市社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。董鐵軍作為濰坊市宣講團(tuán)成員，每年在機(jī)關(guān)、學(xué)