第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-10-21 03 本頁(yè)面
【正文】 了學(xué)校這一年來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)成果,我們嘗試著開辟各類版塊,這些板塊上都閃耀著不同的名字“我們的驕傲”,“成長(zhǎng)的足跡”等等,張貼著學(xué)生們的習(xí)字習(xí)作,美術(shù)書法作品,科技電腦作品等等,充分體現(xiàn)了不同的集體和個(gè)人對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)與理解,大境界,學(xué)生們的笑容在這里綻放,利用建隊(duì)節(jié)陣地,六年級(jí)老隊(duì)員為一年級(jí)新隊(duì)員佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊(duì)員在火紅的隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓,我校少先隊(duì)把常規(guī)工作貫穿始終,讓各種形式的活動(dòng)成為載體,不斷地優(yōu)化育人形式,不斷地深入育人方法,為學(xué)生鋪就健康成長(zhǎng)的,為充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性,及參加大隊(duì)委團(tuán)隊(duì)工作的熱情,同時(shí)做好大隊(duì)委員的選舉,對(duì)大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)安排如下:一,活動(dòng)時(shí)間:10月28日星期三下午3:30(各中隊(duì)代表3:20入場(chǎng))二,活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室三,活動(dòng)出席人員:各中隊(duì)選出的4名少先隊(duì)員代表(不得包含參加競(jìng)選的隊(duì)員)及大,中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾(會(huì)前派中隊(duì)長(zhǎng)到隊(duì)部室領(lǐng)取,會(huì)后上交大隊(duì)部)出席.(一年級(jí)各班也派出4名學(xué)生觀摩)四,活動(dòng)程序:1,主持人宣布:“讓我們成為少先隊(duì)的小主人”——2009—2010學(xué)固戍小學(xué) ,全體起立,出旗(放伴奏)3,唱隊(duì)歌.(放伴奏帶)4,主持人宣布候選委員名單(候選人集體上臺(tái),按名單進(jìn)行亮相)6,全體少先隊(duì)員代表及中隊(duì)輔導(dǎo)員現(xiàn)場(chǎng)投票,由每行座位靠過(guò)道的隊(duì)員代表收齊本行的 選票投入投票箱中.(放《我們的節(jié)日》)8,大隊(duì)輔導(dǎo)員講話9,呼號(hào)(請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)10,退旗,敬禮(《退旗曲》的伴奏)11,活動(dòng)結(jié)束五,會(huì)前工作安排:1, 會(huì)場(chǎng)布置,橫幅:馬官鴻老師板書讓 我 們 成 為 少 先 隊(duì) 的 小 主 人——2009學(xué)年固戍小學(xué)少先隊(duì)代表大會(huì)暨大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)2, 攝影,拍照:張滿輝3, 活動(dòng)報(bào)導(dǎo):周華,楊孟謙4, 音響(隊(duì)歌,背景音樂(lè)): 王敏5, 活動(dòng)總策劃:大隊(duì)部6, 旗手訓(xùn)練:梁偉棠第四篇：2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)2010學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)2010學(xué)年第一學(xué)期，我校少先隊(duì)工作以上級(jí)精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際情況開展工作。務(wù)求通過(guò)組織有特色的、文化體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)我校全體少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)，推進(jìn)我校少先隊(duì)工作的進(jìn)一步發(fā)展。一、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方面為了更好地開展隊(duì)工作也為了提高學(xué)校隊(duì)工作的效率與質(zhì)量。我校開展了中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用學(xué)期前中段時(shí)間，雙周星期四下午第三節(jié)隊(duì)活課進(jìn)行中隊(duì)活動(dòng)課學(xué)習(xí)交流，雙周星期四下午第三節(jié)隊(duì)活課每級(jí)推一個(gè)中隊(duì)出來(lái)上一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課，然后進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，交流在開展工作遇到的問(wèn)題，共同相議解決辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員在少先隊(duì)工作方面的理論水平有所提高，從而方便了指導(dǎo)他們開展相關(guān)的工作，讓我校中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平提高了，從而讓中隊(duì)活動(dòng)搞得更活，更出色，學(xué)生受益更多。二、隊(duì)組織建設(shè)方面繼續(xù)完善了少先隊(duì)檔案資的建設(shè)，力爭(zhēng)少先隊(duì)隊(duì)務(wù)室布置規(guī)范合理，開放時(shí)能對(duì)學(xué)生起到教育的作用，加強(qiáng)了紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地的建設(shè)，做到分工合理，讓少先隊(duì)員有個(gè)訓(xùn)練自己的場(chǎng)所。健全紅領(lǐng)巾廣播站，學(xué)生供稿非常積極，形式也非常之多，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用去教育隊(duì)員，也給了隊(duì)員一個(gè)充分展示自己能力和個(gè)性的地方，更讓隊(duì)員們能迅速、明確地了解學(xué)校的情況，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)校的各方面事項(xiàng)。讓我校少先隊(duì)教育陣地更完善，更規(guī)范化了。堅(jiān)持每?jī)芍芤淮蔚年?duì)委會(huì)議、隊(duì)干會(huì)議、值日生會(huì)議、中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議。做到遇到問(wèn)題及時(shí)解決，給隊(duì)干、中隊(duì)長(zhǎng)、值日生們明確的指示，讓他們的工作沿著正確的方向前進(jìn)。各方面的活動(dòng)都能有序有質(zhì)量地開展。各中隊(duì)堅(jiān)持開展隊(duì)活動(dòng)課，做到有計(jì)劃、有記錄、儀式規(guī)范，內(nèi)容正確有教育意義，能幫助輔導(dǎo)員解決中隊(duì)里的問(wèn)題。利用以舊帶新、集中培訓(xùn)的方法，組織少先隊(duì)隊(duì)干、鼓號(hào)隊(duì)、旗手隊(duì)伍的培訓(xùn)，讓各支隊(duì)伍盡快走上了崗位。鼓號(hào)隊(duì)順利幫村委會(huì)送新兵入伍并受到了村干部與村民的好評(píng)。完善了雛鷹爭(zhēng)章機(jī)制，全面開展好爭(zhēng)章活動(dòng)。結(jié)合10月13日建隊(duì)節(jié)，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)知識(shí)教育，方法是利用紅領(lǐng)巾廣播站與各班的中隊(duì)活動(dòng)課。加強(qiáng)了隊(duì)員的文明行為的建設(shè)，收到了一定的效果，校園干凈了，隊(duì)員不文明的行為少了。吸收了一批適齡兒童入隊(duì)，壯大了我校少先隊(duì)的隊(duì)伍。開展了隊(duì)前教育，符合入隊(duì)的學(xué)生按照規(guī)范的程序舉行入隊(duì)儀式（本學(xué)期吸收一部分優(yōu)秀的學(xué)生入隊(duì)，發(fā)揮好表率、示范的作用），增強(qiáng)隊(duì)員作為一名少先隊(duì)員的光榮感讓他們?cè)敢庀蜿?duì)靠攏。暫未符合條件的讓中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)其做好教育工作，鼓勵(lì)他們積極向組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入組織。三、體驗(yàn)活動(dòng)利用開學(xué)第二周就是教師節(jié)這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重道的教育。開展了“給老師做張心意卡”的活動(dòng)。學(xué)生都做了很多很有意思很美觀的心意卡，加深了師生之間的了解。結(jié)合“十一”國(guó)慶節(jié)和總大
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